TTLV：青年的政治社会化

有关越南青年和青少年政治社会化（广宁省下龙市白藤坊和黄埔县东山公社学习和践行胡志明道德榜样运动的案例研究）的论文信息，作者是社会学专业的黎氏玄庄高级文化教育师。1. 学生姓名：Le Thi Huyen Trang 2. 性别：女 3. 出生日期：1986 年 8 月 6 日 4. 出生地点：城市。广宁省下龙市 5. 越南国家大学河内社会科学与人文大学校长于 2009 年 10 月 14 日颁发的第 1528/QD-XHNV-KH&SĐH 号学生认定决定 6. 培养过程的变化：无 7. 论文题目：“青年的政治社会化”（以广宁省下龙市白藤坊和黄布县东山公社“学习和践行胡志明道德榜样”运动为例） 8. 专业：社会学。代码：60 31 30 9. 科学顾问：Nguyen Tuan Anh 博士，社会科学与人文大学社会学学院。 10.论文成果总结：本论文研究了在“学习践行胡志明道德榜样”运动中青年政治社会化的进程。研究旨在阐明社会学的两个重要方面：青年学习胡志明道德榜样的过程（学习过程）和效仿胡志明道德榜样的过程（重现所学的过程）。论文还分析了影响这两个过程的重要因素。通过研究、调查和调研的过程，本论文取得了一定的成果，具体如下：首先，本课题描述了该运动在青年群体中的受欢迎程度以及青年人对该运动的态度。调查结果证实：大多数年轻人听说过“学习和践行胡志明道德榜样”运动。此外，论文还表明，大量年轻人对接触和参与运动的态度不够积极主动。其次，论文探讨了年轻人从运动中学习到的内容，以及他们如何以及何时学习这些内容。由此可见，青年对宣传教育的诸多内容都比较感兴趣，特别是与当今社会普遍关注的热点问题相关的内容，如：反腐败、道德修养、勤俭节约等。青年主要通过党组织、工会、单位、大众传媒、集体活动等途径接收这些内容。第三，专题分析了青少年在参与该活动后，意识上发生的积极变化。此外，该主题还表明年轻人认识到该运动在生活许多不同领域的有效性和意义。第四，论文指出，影响青年学习和践行胡志明道德榜样进程的重要因素是运动的内容、实施形式和组织者的领导能力。同时，论文还肯定青年在学习和践行胡志明道德榜样的过程中不分性别、年龄、文化程度等差异。第五，从参加活动过程中的认识来看，青年们已将学到的内容运用到现实生活中，通过日常生活中的具体、贴心、务实的行动，如：节约、刻苦学习、对工作高度负责、具有互爱精神、在社区生活中积极参与志愿活动、热爱祖国和村庄等。研究还表明，青年们践行胡志明道德榜样已为自己、家庭和社会带来益处。第六，论文提出建议和解决方案，帮助职能机关、群众组织特别是青年联盟采取更多切实行动和措施，提高青年学习和践行胡志明道德榜样运动的有效性。 11. 实际适用性：本论文有助于帮助组织和当局评估运动在不同阶层人士中实际的有效性，例如兴趣程度、认识转变和实际行动等方面。相关部门和组织可以借鉴经验，调整宣传运动的内容、方式、时间、地点等重要环节，使宣传运动在广度和深度上都达到最高的效率。 12. 进一步研究方向：无 13. 与论文相关的已发表著作：无