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TTLV:组建科研团队以提高科研活动的效率。

2010年9月16日,星期四,15:34
关于研究生吴松林(Ngo Tung Lam)的论文“构建研究团队以提高胡志明市社会科学与人文大学讲师科研活动的效率”的信息,吴松林主修科学技术管理。
关于研究生吴松林(Ngo Tung Lam)的论文“构建研究团队以提高胡志明市社会科学与人文大学讲师科研活动的效率”的信息,吴松林主修科学技术管理。1. 学生姓名:吴松林 2. 性别:男 3. 出生日期:1981年10月18日 4. 出生地:胡志明市 5. 2007年7月14日越南国家大学社会科学与人文学院院长签发的第2528/2007/QD – XHNV – KH&SĐH号决定 6. 论文题目:构建科研团队以提高胡志明市社会科学与人文学院教师科研活动的有效性 7. 专业:科技管理;专业代码:60.34.72 8. 导师:陈氏梅博士 - 胡志明市社会科学与人文学院 9. 论文成果总结:教师队伍在大学的生存和发展中起着决定性作用。除了提供高质量的教学外,参与和开展科研也是大学教师的一项基本职责。参与科研使教师有机会接受培训、积累知识和经验,并发展创造力,从而发现和解决各自专业领域的问题,进而更好地服务于教学质量的提升,并为社会发展做出贡献。尽管教学和科研是两项密切相关的任务,但令人遗憾的是,目前高校教师素质评价体系仍然不够重视其科研活动。造成这种情况的原因有很多,但最主要的原因是,在社会科学与人文大学,教师为了应对生活压力,往往将重心放在教学上。通过对本论文的分析可以看出,那些长期拖延的科研项目(尤其是那些需要报销的项目)往往是理论性的,缺乏实验性,也与社会实践脱节。这些项目负责人通常独立开展研究,而非团队合作。事实上,科研团队的组建完全是自发的。这些需求源于人力资源的需要,以确保培训活动、科研项目经费的到位、提升青年教师专业能力的需要,以及指导学生开展科研工作的必要性。科研与培训活动的结合,既能帮助教师履行科研职责,又能将培训活动融入科研成果的产出。科研团队及其活动不仅有助于系部和大学完成科研任务,而且对培养人才、确保科研人员和教师专业能力的传承与发展也具有重要意义。

硕士论文相关信息

1. 学生姓名:吴松林 2. 性别:男 3. 出生日期:1981年10月18日 4. 出生地:胡志明市 5. 学生资格认定决定书编号:2528/2007/QD – XHNV – KH&SĐH,日期:2007年12月14日,由河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。 6. 论文题目:构建科研团队以提升胡志明市社会科学与人文学院教师的科研活动 7. 专业:科技管理 8. 学号:60.34.72 9. 论文导师:陈氏梅博士 - 胡志明市社会科学与人文学院 10. 论文成果总结:教师是大学存在和发展的关键要素。除了高质量的教学外,科研也是大学教师的职责。开展科学研究有助于教师实践、积累知识和经验,并进行创新,从而发现和解决专业问题。因此,教师不仅能够提升教学水平,还能为社会发展做出贡献。教学和科研是相辅相成的。然而,在大学,尤其是胡志明市社会科学与人文大学,教师的科研成果与评估指标的相关性并不高。本论文的分析结果表明,逾期项目,特别是已获退款的项目,通常以理论为导向,与社会问题脱节。此外,项目负责人往往独自开展研究,不隶属于任何研究团队。原因可能是:项目目标和限制;时间有限……在胡志明市社会科学与人文大学,造成这一问题的最主要原因是教师为了应对日常事务而专注于教学任务。为了解决这些问题,并提升胡志明市社会科学与人文大学教师的科研水平,组建科研团队似乎是最合适的解决方案。实际上,科研团队已经自然而然地组建起来。这些需求涵盖了保障教学活动的人力资源需求、开展科研的资金需求、提升青年教师专业素养的需求,以及指导学生科研项目的需求。将教学与科研活动相结合,有助于教师满足科研和教学要求,并创造科研成果。科研团队及其活动不仅有助于院系和高校满足科研需求,还能培养新一代教师,并在科研人员和教师之间建立起传承与延续。

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