TTLV：在电视节目中构建和发展活跃的公众阶层

论文信息：《在电视节目中建立和发展活跃观众》，作者：HVCH Nguyen Thu Yen，新闻学专业。1. 学生姓名：阮秋燕 2. 性别：女 3. 出生日期：1987年9月10日 4. 出生地：河内市清治郡新潮县朱亚村 5. 学生资格认定决定编号：1528/QD-XHNV-KH&SĐH，日期：2009年10月14日，由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发 6. 培训过程变更：无 7. 论文题目：电视节目中活跃观众的构建与发展 8. 专业：新闻学编号：60 32 01 9. 科研导师：Ta Bich Loan 博士 - 越南电视台（VTV6）青年部主任 10. 论文研究结果总结： - 本论文综合分析并阐述了媒体对公众的影响方式： + 就传播而言，人们对某一问题的理解越深入，就越不容易受到特定传播形式的影响，或者其观点越难改变。 + 传播的有效性取决于受众的教育水平。教育水平较高的人更容易受到双向信息的影响，而教育水平较低的人更容易受到单向信息的影响。 + 从长远来看，双向传播比单向传播更有效，尤其是在人们接触到后续的反驳论点，或者接触到最初呈现的观点时。例如，尽管单向和双向论点对受众态度的影响会在四到六周后减弱，但接触过双向广告的人对产品的偏好会持续增强。因此，在长期影响消费者态度方面，双面广告比单面广告更有效。+ 对于已经接受所呈现观点的人来说，包含双面论证的信息不如只呈现与已接受观点一致的论证有效。+ 对于已经持有积极态度的人（即使用推荐产品的人），单面信息是最佳选择。对于最初不认同信息中呈现观点的受众，双面沟通效果更佳。- 通过研究和社会学调查，我们在评估“越南偶像2010”节目的活跃观众时，总结出了以下特征：+ 尽管观众在地理位置、年龄和社会地位方面存在差异，但他们能够解读并接受节目中的沟通信息。+ 观众会选择性地观看节目，年龄越大、社会经济地位越稳定，这种选择性就越强。尤其是上班族，他们有更多需求，希望在观看电视节目时能够根据自身目的获得更多满足。所有观众观看节目都有一定目的，其中娱乐目的占绝大多数，个人目的仅占较小比例。而无目的观看节目的观众比例则非常小。观众越年轻，对节目的评论就越多，他们更倾向于通过思考而非行动来改变节目，也更容易受到周围人的影响。相反，经济越独立、越成熟的观众，越能独立思考，越不容易受到周围人的影响，也更倾向于通过行动而非思考来改变节目。节目通过多种方式与观众保持着相当牢固且持久的联系，这正是节目应该保持的方式。在分析观众是否积极主动时，我们可以看到如何激励观众尽可能地积极参与，但这种积极性必须在节目设定的框架内发挥。 11. 实际应用：- 临时搭建研究表格，分析观众接收传播信息的方式，特别是以“越南音乐偶像2010”节目为例。- 提出提高观众在电视节目中参与度的方法。12. 进一步研究方向：- 进一步研究当前新媒体理论、世界传播趋势以及解码和接收观众传播信息的方法。13. 与论文相关的已发表作品：- 论文《改变观点的传播解决方案》- 学生小组：Mai Thanh Tu、Dam Thu Hang、Chu Huong Li、La Thi Yen、Tran Le Huyen、Vu Thi Lan Anh。- 论文《传播及其理论在实践活动中的应用》- Tran Dai Nghia - 新闻与宣传学院。- 文章《斯图尔特·霍尔的编码与解码理论》- 由硕士翻译。杜英德，河内社会科学与人文大学新闻与传播学院。