新闻学专业研究生阮秋燕的论文《在电视节目中建立和发展活跃观众群》的相关信息。1. 学生姓名:阮秋燕 2. 性别:女 3. 出生日期:1987年9月10日 4. 出生地:河内市清治郡新潮乡朱亚村 5. 越南国家大学社会科学与人文学院院长于2009年10月14日签发的第1528/QD-XHNV-KH&SDH号决定 6. 培训期间变更:无 7. 论文题目:电视节目中积极观众的构建与发展 8. 专业:新闻学 学号:60 32 01 9. 导师:Ta Bich Loan博士 – 越南电视台VTV6青年部主任10. 论文结果总结:- 本论文综合分析并阐述了传播对公众的影响:+ 对于传播而言,人们对特定议题的了解程度越高,就越不容易受到特定传播形式的影响,或改变其观点。+ 传播的有效性取决于受众的教育水平。教育水平较高的人更容易受到双向信息的影响,而教育水平较低的人则更容易受到单向信息的影响。+ 从长远来看,双向传播比单向传播更有效,尤其是在人们之后接触到相反观点,或者从一开始就接触到特定观点的情况下。例如,尽管受众对单向或双向论证的态度会在4到6周后有所减弱,但接触过双向广告的受众对产品的偏好会持续增强。因此,在长期影响消费者态度方面,双向广告比单向广告更有效。+ 对于已经认同特定观点的人来说,包含双向论证的信息不如直接呈现与既有观点一致的论证有效。 + 对于那些已经持有积极态度的人(即使用推荐产品的人),单向信息传递效果最佳。而对于那些最初不认同信息中观点的人,双向沟通则更为有利。- 通过社会学研究和调查,在评估“越南偶像2010”节目的活跃观众时,可以观察到以下特征:+ 尽管观众在地理位置、年龄和社会地位方面存在差异,但他们能够理解并接受节目的传播信息。+ 观众会选择性地观看节目,而且随着年龄增长和社会经济地位的稳定,这种选择性变得更加严格。对于有工作的成年人来说尤其如此,他们有更多需求,希望在观看电视节目时获得更多满足感。+ 所有观众观看节目都有某种目的,其中娱乐目的占大多数,而个人目的仅占较小比例。然而,没有特定目的的观众比例非常小。+ 观众越年轻,他们对节目的评论就越多。他们倾向于通过思考而非行动来改变节目,并且更容易受到周围人的影响。相反,观众的经济独立性和成熟度越高,他们就越独立思考,越不容易受到周围人的影响,并且更倾向于通过行动而非思考来改变节目。+ 该节目通过各种方式与观众保持着相当牢固且持久的联系,这是节目应该努力的方向。- 在分析观众是否积极主动时:我们可以看到如何在节目允许的框架内,将观众的参与度提升到预期水平。11. 实际应用:- 临时构建一个关于观众如何接收媒体信息的研究和分析表格,特别是针对“越南偶像2010”节目。- 介绍提高观众参与电视节目的方法。12. 未来研究方向:- 进一步研究当前的新传播理论、全球媒体趋势以及观众解码和接收媒体信息的方法。 13. 与论文相关的已发表作品: - 论文《改变视角的沟通解决方案》 - 学生小组:Mai Thanh Tú、Đàm Thu Hằng、Chu Hương Li、La Thị Yến、Trần Lệ Huyền、Vũ Thị Lan Anh。 - 论文《沟通及其理论在实践活动中的应用》 - Tran Dai Nghia - 新闻与传播学院学生。 - 文章《斯图尔特·霍尔的加密与解码理论》 - 由河内社会科学与人文大学新闻与传播学院的 Do Anh Duc 硕士翻译。
硕士论文相关信息
1. 姓名:阮秋燕 2. 性别:女 3. 出生日期:1987年9月10日 4. 出生地:河内市 5. 录取决定编号:1528/QD-XHNV-KH&SĐH,日期:2009年10月14日 6. 学业过程变更:无 7. 正式论文题目:“电视节目中活跃观众的构建与发展” 8. 专业:新闻学 9. 学号:60 32 01 10. 导师:Ta Bich Loan 博士 – 越南电视台第六频道(VTV6)台长 – 越南电视台青年频道 11. 论文研究成果总结: – 本论文阐述了媒体对受众的影响方式: + 对某事物了解越多,改变观念的效果就越差 + 媒体的影响取决于受众的教育水平。受过高等教育的人对双向信息不太敏感,而单向信息更容易影响普通民众。+ 双向信息比单向信息更有效。+ 当人们认同某种观点时,他们会选择单向信息,而不是双向信息。- 通过研究,论文在分析节目“越南偶像2010”时得出以下结论:+ 尽管年龄、职业和社会地位不同,观众都能理解媒体信息。+ 观众会选择观看的电视节目,年龄越大、社会地位越高,选择观看的电视节目就越多。+ 所有观众观看电视节目都有其目的。+ 观众年龄越小,他们对节目的评论就越多。他们希望通过思考而非行动来改变节目。+ 这个节目能够长期吸引观众。- 分析如何提高观众的参与度:我们可以了解如何提高节目制作中观众的参与度。 12. 实际应用:- 设计研究问题,分析如何获取受众的媒体信息,例如节目“越南偶像2010”。- 展示如何提高电视节目的观众参与度。13. 进一步研究方向:- 深入研究新媒体理论、当今媒体趋势以及受众的解码和编码方式。14. 与论文相关的出版物:- 论文《媒体解决方案:改变观念》——作者:Mai Thanh Tu、Dam Thu Hang、Chu Huong Li、La Thi Yen、Tran Le Huyen、Vu Thi Lan Anh。- 论文《媒体及其理论在生活中的应用》——作者:Tran Dai Nghia。- 文章《解码和编码斯图尔特·霍尔理论》——作者:Do Anh Duc——新闻与媒体系——社会科学与人文大学。