1. 학생 성명: Phan Thi Phuong 2. 성별: 여학생
3. 생년월일: 1993년 10월 11일
4. 출생지: 하띤
5. 학생을 인정하는 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2022년 12월 28일자 결정 제4058/2022/QD-XHNV호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 프로젝트 제목: 불안 장애를 보이는 환자에 대한 심리적 개입
8. 전공: 임상심리학; 코드: 8310402.
9. 지도교수: 응우옌 한 리엔 박사
10. 프로젝트 결과 요약:
불안 장애는 가장 흔한 정신 건강 문제 중 하나로, 전 세계 수백만 명에게 심각한 영향을 미치고 있습니다. 최근 수십 년간 불안 장애 환자 수가 증가하면서 전 세계 의료 및 사회 시스템에 상당한 부담을 주고 있습니다.
본 연구는 불안 장애의 개념, 특징 및 분류를 포함하여 불안 장애에 대한 개괄적인 내용을 제시합니다. 또한 불안 장애의 주요 원인과 치료 방법을 살펴봅니다. 나아가 인지행동치료(CBT)의 관점에서 불안 장애를 분석하며, 불안 장애에 대한 인지 및 행동 이론의 관점, 불안 장애 치료에 있어 CBT의 효과를 입증하는 근거, 그리고 불안 장애 치료에 적용되는 주요 CBT 기법들을 소개합니다.
11. 실제 적용 사례:
이론적 및 실제적 연구를 통해 얻은 결과를 바탕으로, 본 프로젝트는 불안 장애를 보이는 임상 사례에 대한 평가, 진단 및 치료 과정을 개괄적으로 제시합니다. 내담자에게 적용된 주요 치료는 인지행동치료(CBT)로, 내담자가 잘못된 인식을 바꾸고 불안 증상을 관리하는 데 필요한 지식과 기술을 습득하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 본 프로젝트의 결과는 특히 불안 장애 및 불안 증상을 동반하는 기타 정신 질환 치료에 있어 인지행동치료(CBT)의 효과를 입증하는 데 기여합니다.
12. 향후 연구 방향: 없음
13. 프로젝트 관련 출판물: 없음
(가능하다면 작품 목록을 연대순으로 작성해 주세요.)
프로젝트 정보
1. 성명: 판 티 푸옹 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 1993년 10월 11일
4. 출생지: 하띤.
5. 입학 결정 번호: 4058/2022/QD-XHNV, 2022년 12월 28일, 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장, 하노이.
6. 학사 과정 변경 사항: 없음
7. 공식 프로젝트 제목:
불안 장애 증상을 보이는 환자에 대한 심리적 개입
8. 전공: 임상심리학 9. 코드: 8310402
10. 지도교수: 응우옌 한 리엔 박사
11. 프로젝트 결과 요약:
불안 장애는 가장 흔한 정신 건강 문제 중 하나로, 전 세계 수백만 명에게 심각한 영향을 미치고 있습니다. 최근 수십 년간 불안 장애 환자 수가 증가하면서 전 세계 의료 및 사회 시스템에 상당한 부담을 주고 있습니다.
본 연구에서는 불안 장애의 개념, 특징 및 분류를 포함하여 불안 장애에 대한 개괄적인 내용을 제시합니다. 불안 장애를 유발하는 주요 원인과 치료 방법 또한 논의합니다. 더 나아가, 인지행동치료(CBT)의 관점에서 불안 장애를 분석하며, 불안 장애에 대한 인지적 및 이론적 관점, CBT의 효과를 뒷받침하는 근거, 그리고 불안 장애 치료에 적용되는 주요 CBT 기법들을 소개합니다.
12. 실제 적용 가능성 (있는 경우):
본 논문은 이론적 및 실제적 연구 결과를 바탕으로 불안 장애 증상을 보이는 임상 사례에 대한 평가, 진단 및 치료 과정을 개괄적으로 제시합니다. 내담자에게 적용된 주요 치료 접근법은 인지 행동 치료(CBT)이며, 이는 내담자가 왜곡된 인식을 바꾸고 불안 증상을 관리하는 데 필요한 지식과 기술을 습득하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 본 논문의 연구 결과는 불안 장애뿐 아니라 불안 증상을 동반하는 기타 정신 질환 치료에 있어 인지 행동 치료(CBT)의 효과를 입증하는 데 기여합니다.
13. 향후 연구 방향 (있을 경우): 없음
14. 프로젝트 관련 출판물: 없음
