석사 프로젝트에 대한 정보
1. 학생의 성명:부투짱 2. 성별: 여성
3. 생년월일: 30/08/2000 4. 출생지:박장, 박닌
5. 학생 번호 인정 결정2023년 12월 29일자 결정 제5626/QD-XHNV호하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장
6. 교육 과정 변경: 하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장이 2025년 12월 23일자로 발표한 대학원생 교육 기간 연장에 관한 결정 제9028/QD-XHNV호.연장 기간: 2026년 1월 28일 ~ 2026년 6월 29일
7. 프로젝트 제목:심리적 어려움과 자해 행동을 보이는 청소년에게 도움을 제공합니다.
8. 전공:임상 심리학암호:8310402
9. 과학 지도교수:쩐 투 흐엉 부교수, 호앙 마이 안 박사 - 베트남 국립대학교 사회과학 및 인문학부 심리학과, 하노이.
10. 프로젝트 결과 요약:
본 프로젝트는 청소년의 심리적 어려움과 비자살적 자해 행동에 대한 이론적 근거를 체계화하고, 인지행동치료(CBT)를 적용하여 특정 사례를 평가, 정의 및 개입했습니다. 연구 결과, 지원 과정 후 내담자는 우울증과 불안 증상이 유의미하게 감소하고, 자해 행동이 중단되었으며, 수면, 학습 및 스트레스 대처 능력이 향상되었습니다. 본 프로젝트의 독창성은 특히 베트남 가정 환경에서 자해 행동을 보이는 청소년을 지원하는 데 있어 CBT의 효과를 명확히 밝힌 점, 특히 심리적 어려움이 정서적 압박, 독립 욕구 및 부모와의 상호작용과 연관될 때 더욱 효과적임을 입증한 점에 있습니다.
11. 실제 적용 사례:
본 연구 결과는 정서적 어려움과 비자살적 자해 행동을 보이는 청소년을 위한 상담 및 심리 치료에 적용될 수 있습니다. 본 연구는 사례 접수, 평가, 사례 식별 및 개입 계획 수립을 위한 참고 절차를 제공하며, 감정 일기 쓰기, 자동적 사고 인식, 인지 재구성, 이완, 행동 계획 수립, 안전 계획 수립과 같은 인지행동치료(CBT) 기법을 실제 임상 현장에서 유연하게 적용하는 방법을 제시합니다. 나아가, 본 연구는 내담자를 지원하는 데 있어 가족의 역할, 특히 경청, 과도한 통제 자제, 치료 후 긍정적인 변화 유지에 있어 가족의 역할을 강조합니다.
12. 향후 연구 방향:
본 연구의 결과와 한계를 바탕으로, 향후 연구에서는 대상자 수를 늘려 심리적 어려움과 자해 행동을 보이는 청소년을 위한 인지행동치료의 효과를 보다 정확하게 평가할 수 있을 것이다. 또한, 치료 효과의 지속성과 재발 위험을 살펴보기 위해 장기 추적 연구가 필요하다. 향후 연구에서는 가족의 역할에 대한 중요성을 강조하고, 개인 인지행동치료와 부모 주도 인지행동치료를 비교하며, 학교 환경에서의 선별, 예방 및 조기 개입 프로그램 개발에도 초점을 맞춰야 한다.
13. 프로젝트 관련 출판물:아닙니다
프로젝트 정보
1. 성명:부투짱 2. 성별: 여성
3. 생년월일:30/08/2000 4. 출생지: 북부장, 박닌
5. 입학 결정 번호: 5626/QD-XHNV, 2023년 12월 29일자
6. 학사 과정 변경: 결정숫자2025년 12월 23일자 9028/QD-XHNV연장 기간: 2026년 1월 28일부터 2026년 6월 29일까지.
7. 공식 프로젝트 제목:심리적 어려움과 비자살적 자해 행동을 보이는 청소년에 대한 지원
8. 전공: 임상심리학 코드: 8310402
9. 지도교수: Tran Thu Huong 부교수 및 Hoang Mai Anh 박사 - 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 심리학과, 하노이.
10. 프로젝트 결과 요약:
본 프로젝트는 청소년의 심리적 어려움과 비자살적 자해(NSSI)에 대한 이론적 토대를 체계화하고, 인지행동치료(CBT)를 적용하여 특정 임상 사례를 평가, 사례 분석 및 개입하는 것을 목표로 했습니다. 연구 결과, 개입 후 내담자는 우울 및 불안 증상이 현저히 감소하고, 자해 행동을 중단했으며, 수면, 학업 성취도 및 스트레스 대처 능력이 향상되었습니다. 본 프로젝트의 독창성은 특히 정서적 고통, 자율성 욕구, 부모-청소년 상호작용과 관련된 심리적 어려움을 겪는 베트남 가정 환경에서 NSSI를 보이는 청소년을 지원하는 데 있어 CBT의 효과를 규명한 데 있습니다.
11. 실제 적용 가능성 (있는 경우):
본 연구 결과는 비자살적 자해를 동반한 심리적 어려움을 겪는 청소년의 상담 및 심리치료에 적용될 수 있다. 본 연구는 초기 상담, 평가, 사례 개념화 및 치료 계획 수립을 위한 참고 절차를 제공한다. 또한 감정 일기 작성, 자동적 사고 파악, 인지 재구성, 행동 이완, 계획 수립, 안전감 조성과 같은 인지행동치료(CBT) 기법을 임상 현장에서 유연하게 적용할 수 있음을 보여준다. 더불어, 본 연구는 적극적인 경청, 과도한 통제 완화, 치료 후 긍정적 변화 유지 등을 통해 내담자를 지원하는 가족의 역할을 강조한다.
12. 향후 연구 방향 (있을 경우):
본 연구의 결과와 한계를 바탕으로, 향후 연구에서는 참여자 수를 늘려 비자살적 자해를 동반한 심리적 어려움을 겪는 청소년에게 인지행동치료(CBT)의 효과를 더욱 심층적으로 평가할 필요가 있다. 또한, 치료 효과의 유지 및 재발 위험을 살펴보기 위해 장기 추적 연구가 필요하다. 더불어, 가족의 역할에 대한 관심을 높이고, 개인 CBT와 부모 참여 CBT를 비교하며, 학교 기반의 선별, 예방 및 조기 개입 프로그램을 개발하는 것도 향후 연구의 중요한 과제이다.
13. 프로젝트 관련 출판물: 없음/에이
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