1. 학생 성명: 응우옌 티 투 항 2. 성별: 여학생
3. 생년월일: 1986년 8월 25일
4. 출생지: 응에안성 빈시
5. 2021년 9월 8일자 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 대학원생 인정 결정 제1811/QD-XHNV호.
6. 교육 과정 변경 사항: 없음
7. 학위논문 제목: “하띤성 인민위원회 사무실 업무 표준화”
8. 전공: 사무 관리 프로젝트 코드: 8340406.01(UD)
9. 강사 : Assoc. Vu Thi Phung 교수
10. 논문 결과 요약
제1장. 사무 운영 표준화의 이론적 기초
제1장에서 저자는 사무실의 개념, 지위 및 역할, 기능과 책임, 그리고 사무실 운영 표준화 이론(사무실 운영 표준화의 개념, 내용, 원칙 및 과정, 사무실 운영 표준화의 목적 및 중요성, 표준화된 사무실 운영 평가 기준, 표준화된 사무실 운영의 조직 및 실행 책임 포함)을 명확히 설명한다.
제2장. 하띤성 인민위원회 사무실 업무 표준화 현황
제1장에서 제시된 이론적 틀을 바탕으로, 본 논문에서는 평가 기준 체계에 따라 하띤성 인민위원회 사무실의 업무 표준화 현황 및 결과를 조사하고 평가한다. 이를 통해 하띤성 인민위원회 사무실 업무 표준화의 장점, 한계점, 그리고 한계점의 원인을 분석하고 평가한다.
제3장. 하띤성 인민위원회 사무실 운영의 추가적인 표준화를 위한 해결책.
제2장에서 다룬 현황 조사 및 평가를 바탕으로, 저자는 하띤성 인민위원회 사무실의 업무 표준화를 위한 다음과 같은 몇 가지 해결책을 제시한다.
사무 운영 표준화에 대한 지도자 및 공무원들의 인식을 제고하고, 기관 내 사무 운영 관련 모든 규정 및 규칙을 검토하며, 추가적인 새로운 규정, 규칙 및 절차를 개발 및 발표하고, 규정, 규칙 및 절차의 시행에 대한 보급, 지도, 점검 및 평가를 강화한다.
11. 실제 적용 사례
본 논문에서 분석한 장점, 한계, 그리고 실행 가능한 해결책 및 제안은 실제 적용을 통해 하띤성 인민위원회 사무실의 사무 운영 표준화 효율성 향상에 기여할 수 있으며, 동시에 다른 기관의 참고 자료로 활용되고 사무 관리 교육 기관의 추가 교육 자료로도 사용될 수 있다.
석사 학위 논문 상세 정보
- 학생 이름: Nguyen Thi Thu Hang
- 성별: 여성
- 생년월일: 1986년 8월 25일
- 출신 : 응에안성 빈시
- 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문대학교 총장이 2021년 9월 8일 발행한 프로그램 등록 관련 공식 공문 제1811/QD-XHNV호
- 프로그램 진행 중 변경 사항: 없음
석사 학위 논문 제목: 하띤성 인민위원회의 사무행정 표준화
- 연구 분야: 사무행정
- 논문 지도교수: 부교수 Vu Thi Phung 박사
- 연구 결과 보고서:
제1장. 사무행정 표준화의 이론적 개념화
제1장에서는 저자가 사무 행정의 철학적 정의, 기능 및 역할, 그리고 사무 행정 표준화에 대해 명확히 설명한다. 여기에는 사무 행정 표준화의 개념, 과정, 목적, 의미, 평가 기준, 조직의 책임 및 실천 방안 등이 포함된다.
제2장 하띤성 인민위원회 사무행정 표준화의 실제 사례
제1장에서 제시된 과학적 근거에 따라, 저자는 하띤성 인민위원회의 행정 표준화 실태 및 문제점을 평가하기 위한 사전 조사를 실시했습니다. 이를 바탕으로 하띤성 인민위원회의 행정 표준화가 갖는 장점과 단점을 분석했습니다.
제3장 하띤성 인민위원회 사무행정 표준화 문제에 대한 실질적인 해결책
2장에서 제시된 실제 평가 및 결과를 바탕으로, 저자는 하띤성 인민위원회의 사무행정 표준화를 개선하기 위한 몇 가지 잠재적 해결책을 제안했습니다.
- 하띤성 인민위원회의 행정 표준화 문제에 대한 경영진과 직원들의 인식을 개선합니다.
- 사무행정 실무에 관한 현행 규정을 평가한다.
- 보다 적절한 규정, 법률 및 절차를 수립하십시오.
- 규정 적용 방식에 대한 홍보, 지원 및 정기적인 평가를 실시합니다.
- 사무행정 표준화 구축에 더욱 주의를 기울이고 ISO 표준을 실무에 적용하여 평가 과정을 더욱 효율적으로 만들어야 합니다.
- 실제 적용 평가:
본 논문은 한편으로는 사무행정의 장단점을 분석하고, 다른 한편으로는 하띤성 인민위원회의 사무행정 활동에 기여할 수 있는 가능한 해결책을 제시합니다. 나아가, 본 보고서의 결과는 사무행정 교육 기관에 귀중한 참고 자료가 될 것입니다.