논문 정보 "안전한 성관계에 대한 학생들의 인식"은 사회 심리학을 전공하는 HVCH Bui Thi Phuong Thao의 논문입니다.1. 학생의 성명: Bui Thi Phuong Thao 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1984년 11월 1일 4. 출생지: 남딘 5. 2007년 11월 2일자 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학 총장의 학생 번호 2551/2007/QD-XHNV-KH&SDH 인정 결정 6. 교육 과정의 변경 사항: 없음 7. 논문 주제: "학생들의 안전한 성관계에 대한 인식" 8. 전공: 사회 심리학; 코드: 60 31 80 9. 과학 자문: 라티투투이 박사 - 심리학 연구소 10. 논문 결과 요약: "학생들의 안전한 성관계에 대한 인식"이라는 주제에 대한 이론적 및 실제적 연구를 통해 다음과 같은 결론을 도출했습니다. - 이론적 측면: 본 주제는 연구 내용과 관련된 여러 연구 결과를 요약했습니다. 인식, 성(TD), 안전한 성관계, 안전한 성관계, 학생들의 안전한 성관계에 대한 인식과 이 문제에 대한 인식에 영향을 미치는 몇 가지 요인과 같은 개념적 도구 체계를 구축했습니다. - 실제 측면: 본 연구는 남딘시 루옹테빈 사립대학교 학생 233명을 대상으로 수행되었습니다. 실제 연구 결과는 다음과 같은 문제점을 발견했습니다. + 오늘날 대부분의 학생들은 성을 자연스러운 인간 욕구 충족(54.4%), 사랑의 표현(51.9%), 사랑을 유지하는 데 필수적인 요소(41.2%)로 인식하고 있으며, 절반 이상의 학생들은 성이 존중받아야 할 신성한 가치라고 생각하지 않습니다. 이러한 잘못된 개념은 학생들이 성에 대해 잘못된 견해를 갖게 하고, 이는 쉽게 혼전 성관계로 이어집니다. + 오늘날 대부분의 학생들은 콘돔을 올바르게 사용한 성관계가 안전한 성관계라는 것을 알고 있습니다. 그러나 최대 37.1%의 학생들은 "파트너의 혈액과 체액이 몸에 닿지 않도록 성관계를 갖는 것"이 안전한 성관계라는 사실을 알지 못합니다. 더 나아가, 학생들은 "안전한 성관계는 질 내 사정 없이 하는 성관계"(학생의 56.5%), "안전한 성관계는 성관계 직후 온몸을 씻는 것"(학생의 43.9%)과 같이 안전한 성관계에 대한 잘못된 인식을 가지고 있습니다. 위의 수치는 학생들이 안전한 성관계에 대한 어느 정도의 지식을 가지고 있지만, 여전히 부족하고 혼란스러운 인식을 가지고 있음을 보여줍니다. + 학생들의 생식 건강(RH)과 성 건강(RH)에 대한 지식은 아직 부족하고 깊지 않습니다. 많은 학생들이 생식 건강(SRH)과 성 건강(SRH)과 관련된 자신의 권리를 알지 못합니다. 학생의 36.4%만이 정상적인 월경 주기의 가임기를 알고 있습니다. 피임법에 관해서는 학생들의 지식이 불완전하며, 많은 학생들이 일일 피임약과 응급 피임약의 역할과 효과를 깨닫지 못합니다. 콘돔 사용에 대한 구체적인 기술을 습득하지 못했습니다. 게다가 대부분의 학생들은 콘돔을 휴대할 준비가 되어 있지 않습니다. 절반 이상의 학생들은 성관계 목적으로도 콘돔을 휴대하는 것을 거부합니다. 대부분의 학생들은 HIV/AIDS, 매독, 임질과 같은 일부 성병을 인식하고 있습니다. 그러나 대부분의 학생들은 B형 간염, 생식기 사마귀, HPV, 클라미디아, 헤르페스 등이 성병이라는 사실을 모릅니다. + 대부분의 학생들은 안전한 성관계에 대한 올바른 인식이 안전한 성관계에 가장 큰 영향을 미칠 것이라고 믿습니다. 또한, 학생들은 대중매체, 친구에 대한 올바른 이해, 가족과 학교의 관심과 교육이 이 문제에 대한 인식에 큰 영향을 미친다는 점을 높이 평가합니다. + 대부분의 학생들은 청소년과 학생들이 안전한 성관계에 대한 올바른 지식을 갖도록 하기 위해 중등학교부터 생식 건강 및 성 건강에 대한 교육을 강화해야 한다고 생각합니다. 또한 학생들은 가족, 학교, 언론으로부터 안전한 성관계에 대한 더 많은 교육적 관심을 받기를 원합니다. 위 연구 결과를 통해 생식 건강 및 성 건강에 대한 학생들의 올바른 인식을 위한 홍보 및 교육이 가정, 학교, 그리고 사회 전체의 시급한 과제가 되었음을 알 수 있습니다. 학생들이 안전한 성관계에 대한 인식을 높이고 실천할 수 있도록 돕기 위한 시의적절하고 즉각적인 해결책이 필요합니다. 11. 실제 적용 가능성: 연구를 통해 안전한 성관계에 대한 인식이 사회 전반, 특히 학생들에게 시급한 문제임을 확인했습니다. 특히 혼전 성관계와 동거 현상이 학생들 사이에서 유행하고 있지만, 안전한 성관계 문제에 대한 인식은 여전히 부족하고 미약합니다. 학생들이 안전한 성관계에 대한 올바른 인식을 갖도록 하기 위해 생식 건강과 성 건강에 대한 홍보 및 교육을 강화해야 합니다. 12. 추가 연구 방향: 앞으로 다음과 같은 방향으로 연구를 계속할 것입니다. - 전국 대학으로 연구 범위 확대. - 생식 건강과 성 건강에 대한 시범 홍보 및 교육을 실시하고 일부 대학에서 학생들의 안전한 성관계에 대한 인식 제고 수준을 평가. 13. 논문 관련 출판물: 없음
석사 논문 정보
1. 성명: Bui Thi Phuong Thao 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1984년 11월 1일 4. 출생지: 남딘성 5. 입학 결정 번호: 2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH 2007년 11월 2일 베트남 국립대학교 하노이, 사회과학 및 인문학 대학 총장 발표 6. 학업 과정의 변화: 없음(변화 형태와 해당 시기를 나열하세요) 7. 공식 논문 제목: "학생들의 안전한 성관계에 대한 인식". 8. 전공: 사회심리학 9. 코드: 60 31 80 10. 지도교수: 라티투투이 박사 - 심리학 연구소 11. 논문 결과 요약: "학생들의 안전한 성관계에 대한 인식"이라는 논문의 이론적 및 실제적 연구를 바탕으로 다음과 같은 결론을 도출했습니다. - 이론적: 본 논문은 해당 주제에 대한 특정 문헌에 대한 전반적인 개요를 제공했습니다. 인식, 성, 안전한 성관계, 안전한 성행위, 학생들의 안전한 성행위에 대한 인식과 같은 측면에 대한 도구적 개념 체계가 개발되었으며, 이러한 인식에 영향을 미치는 몇 가지 요인도 본 논문에서 강조되었습니다. - 실제적: 본 연구는 남딘시 루옹테빈 사립대학교의 학생 233명을 대상으로 수행되었습니다. 실제 연구 결과는 다음과 같은 문제점을 드러냈습니다.+ 대다수의 학생들이 성관계를 인간의 자연스러운 욕망을 만족시키는 것(54.4%), 사랑(51.9%), 사랑을 키우는 필수적 결정 요인(41.2%)으로 인식하고 있으며, 절반 이상의 학생들이 사랑을 존중받을 만한 신성한 가치로 여기지 않습니다. 이러한 잘못된 인식으로 인해 성관계와 혼전 성관계의 위험에 대한 인식이 부족했습니다.+ 거의 모든 학생들이 올바른 콘돔 사용이 안전한 성관계를 의미한다는 사실을 알고 있습니다. 그러나 37.1%의 학생들은 안전한 성관계가 "파트너의 혈액이나 생식기 체액으로 오염되지 않은 성행위"를 의미한다는 것을 깨닫지 못했습니다. 또한 56.5%의 학생들은 "안전한 성관계는 질에 사정하지 않고 성교하는 것"이라고 잘못 인식했고, 43.9%는 "안전한 성관계는 성관계 후 몸을 철저히 씻는 것"이라고 잘못 생각했습니다. 연구 결과에서 알 수 있듯이, 학생들은 안전한 성관계에 대한 어느 정도의 지식을 가지고 있지만, 여전히 적절하고 정확하게 인식하지 못하고 있습니다. + 학생들의 생식 및 성 건강에 대한 지식은 여전히 부족하고 통찰력이 부족하며, 많은 학생들이 생식 및 성 건강과 관련된 자신의 권리를 충분히 인지하지 못하고 있습니다. 월경 주기 중 임신 가능성이 높은 시기를 아는 학생은 36.4%에 불과합니다. 개념적 방법에 있어서는, 학생들이 일일 피임약과 응급 피임약의 역할과 효과에 대해 거의 또는 거의 알지 못하는 것으로 나타났습니다. 학생들은 콘돔 사용 기술을 익히지 못했으며, 대다수의 학생들은 콘돔을 지참하지 않았습니다. 성관계를 가졌다고 주장한 학생의 절반 이상이 콘돔을 가져오는 것을 거부했고, 많은 학생들이 HIV/AIDS, 매독, 임질과 같은 특정 성병에 대해 알고 있지만, 대다수의 학생들은 B형 간염, 첨규 콘딜로마, HPV, 클라미디아, 헤르페스 등이 성병이라는 사실을 몰랐습니다.+ 대다수의 학생들은 안전한 성생활은 안전한 성관계에 대한 적절한 인식에 크게 달려 있다고 생각했습니다. 또한 대중 매체, 친구 및 가족에 대한 적절한 이해, 학교 교육과 같은 결정 요인이 인식에 상당한 영향을 미쳤다고 강조했습니다.+ 대다수의 학생들은 청소년들이 안전한 성생활에 대한 올바른 이해를 갖출 수 있도록 중등 학교 수준에서 생식 및 성 건강에 대한 교육을 강화해야 한다고 생각했습니다. 학생들은 또한 안전한 성관계에 대한 교육이 가족, 학교, 대중 매체에서 더욱 장려되기를 바랐습니다. 연구 결과는 생식 및 성 건강에 대한 인식 향상을 위한 교육과 소통이 가정, 학교, 그리고 사회의 시급한 과제임을 시사합니다. 따라서 학생들에게 안전한 성생활과 행동에 대한 올바른 인식을 심어주기 위한 체계적이고 시의적절한 조치가 필요합니다. 12. 실제 적용 가능성(있는 경우): 본 연구는 안전한 성생활에 대한 인식이 사회 전반, 특히 학생들에게 시급한 과제임을 보여줍니다. 특히, 안전한 성생활에 대한 인식이 부족하거나 불충분함에도 불구하고 혼전 성관계와 동거가 학생들 사이에서 만연해지고 있습니다. 학생들의 안전한 성생활에 대한 올바른 인식을 확보하기 위해서는 생식 및 건강에 대한 성교육과 소통을 강화해야 합니다. 13. 추가 연구 방향(있는 경우): 다음 측면에 중점을 두고 연구를 계속 진행할 것입니다. - 연구 대상을 전국 대학의 학생들로 확대합니다. - 생식 및 성 건강에 대한 시범적인 소통 및 교육을 실시하고 특정 대학에서 학생들의 안전한 성생활에 대한 인식 향상을 평가합니다. 14. 논문 관련 출판물: 없음
