사회심리학 전공 대학원생 부이 티 푸옹 타오의 논문 "안전한 성관계에 대한 학생들의 인식"에 대한 정보입니다.1. 학생 성명: 부이 티 푸옹 타오 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1984년 11월 1일 4. 출생지: 남딘 5. 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장 결정 제2551/2007/QD-XHNV-KH&SDH호 (2007년 11월 2일자) 6. 교육 과정 중 변경 사항: 없음 7. 논문 제목: “학생들의 안전한 성관계에 대한 인식” 8. 전공: 사회심리학 코드: 60 31 80 9. 지도교수: 라 티 투 투이 박사 - 심리학 연구소 10. 논문 결과 요약: "학생들의 안전한 성관계에 대한 인식"이라는 주제에 대한 이론적 및 실제적 연구를 통해 다음과 같은 결론을 도출했습니다. - 이론적 측면: 본 연구는 연구 내용과 관련된 기존 연구들을 종합하고, 인식, 성, 안전한 성관계, 안전한 성관계 관계, 학생들의 안전한 성관계에 대한 인식과 같은 개념적 도구 체계를 구축했으며, 학생들의 안전한 성관계에 대한 인식에 영향을 미치는 요인들을 규명했습니다. - 실제적 측면: 본 연구는 르엉 테 빈 사립대학교(남딘시) 학생 233명을 대상으로 진행했습니다. 실증 연구 결과 다음과 같은 문제점이 드러났습니다. + 대다수의 학생들은 현재 성관계를 인간의 자연스러운 욕구 충족(54.4%), 사랑의 표현(51.9%), 사랑 유지에 필수적인 요소(41.2%)로 인식하고 있으며, 절반 이상의 학생들은 성관계를 소중히 여겨야 할 신성한 가치로 여기지 않습니다. 이러한 부정확한 인식은 성에 대한 잘못된 관점을 초래하여 혼전 성관계로 이어지기 쉽습니다. + 대부분의 학생들은 성관계 시 콘돔을 올바르게 사용하는 것이 안전한 성관계라는 것을 알고 있습니다. 그러나 37.1%의 학생들은 "상대방의 혈액이나 체액이 자신의 몸에 닿지 않는 성관계"가 안전한 성관계라는 것을 알지 못합니다. 또한, "질 내 사정을 하지 않는 것이 안전한 성관계"(56.5%), "성관계 후 깨끗하게 씻는 것이 안전한 성관계"(43.9%)와 같은 잘못된 인식을 가지고 있는 학생들도 있습니다. 이 수치들은 학생들이 안전한 성관계에 대해 어느 정도 이해하고 있지만, 그 이해가 불완전하고 잘못된 것임을 보여줍니다. 또한, 생식 건강과 성 건강에 대한 학생들의 이해도 부족하고 심층적이지 못합니다. 많은 학생들이 생식 및 성 건강과 관련된 자신의 권리에 대해 알지 못합니다. 정상적인 월경 주기의 가임기를 인지하는 학생은 36.4%에 불과합니다. 피임에 대한 이해도 미흡하며, 많은 학생들이 경구 피임약과 응급 피임약의 역할과 효과에 대해 제대로 알지 못합니다. 학생들은 콘돔 사용에 필요한 구체적인 기술이 부족하며, 대다수의 학생들은 콘돔을 휴대할 준비가 되어 있지 않습니다. 절반 이상의 학생들은 성관계를 위해서라도 콘돔을 휴대하지 않겠다고 답했습니다. 대부분의 학생들은 HIV/AIDS, 매독, 임질과 같은 일부 성병에 대해서는 알고 있지만, B형 간염, 생식기 사마귀, HPV, 클라미디아, 헤르페스 또한 성병이라는 사실을 인지하지 못하고 있습니다. + 대다수의 학생들은 안전한 성관계에 대한 올바른 인식이 안전한 성관계 실천에 가장 큰 영향을 미친다고 생각합니다. 또한, 대중매체, 친구들의 올바른 이해, 가정과 학교의 교육적 지원 등이 이러한 문제에 대한 인식 형성에 중요한 영향을 미친다고 높이 평가합니다. + 대다수의 학생들은 청소년과 학생들이 안전한 성관계에 대한 올바른 지식을 갖도록 하기 위해 중학교 저학년부터 생식 건강 및 성 건강 교육을 강화해야 한다고 생각합니다. 학생들은 또한 가정, 학교, 그리고 언론으로부터 안전한 성관계에 대한 더 많은 관심과 교육을 원합니다. 연구 결과는 학생들에게 생식 건강 및 성 건강에 대한 올바른 정보를 전달하는 것이 가정, 학교, 그리고 사회 전체에 있어 시급한 과제임을 보여줍니다. 학생들의 안전한 성관계에 대한 인식과 행동을 함양할 수 있도록 포괄적이고 시의적절한 해결책이 필요합니다. 11. 실제 적용: 본 연구를 통해 안전한 성관계에 대한 인식 제고가 사회 전반, 특히 학생들에게 있어 시급한 문제임을 확인했습니다. 특히, 혼전 성관계와 동거가 학생들 사이에서 하나의 트렌드가 되고 있지만, 안전한 성관계에 대한 인식은 여전히 부족하고 미흡한 실정입니다. 학생들이 안전한 성관계에 대해 올바르게 이해할 수 있도록 생식 건강 및 전반적인 성 건강에 대한 정보 보급과 교육을 강화해야 합니다. 12. 향후 연구 방향: 향후 다음과 같은 방향으로 연구를 지속할 계획입니다. - 전국 대학으로 연구 확대 - 여러 대학에서 생식 건강 및 성 건강 교육 시범 사업을 실시하고 안전한 성관계에 대한 학생들의 인식 향상 수준을 평가 13. 논문 관련 출판물: 없음
석사 학위 논문에 관한 정보
1. 성명: 부이 티 푸옹 타오 2. 성별: 여성 3. 생년월일: 1984년 11월 1일 4. 출생지: 남딘성 5. 입학 결정 번호: 2551/2007/QD-XHNV-KH&SĐH (2007년 11월 2일자, 베트남 국립 하노이 대학교 사회과학 및 인문대학 총장 승인) 6. 학업 과정 변경 사항: 없음 (변경 사항 및 해당 시점 기재) 7. 학위 논문 제목: “학생들의 안전한 성생활에 대한 인식” 8. 전공: 사회심리학 9. 코드: 60 31 80 10. 지도교수: 라 티 투 투이 박사 - 심리학 연구소 11. 논문 연구 요약: 본 논문은 “학생들의 안전한 성행위에 대한 인식”이라는 주제로 이론적 및 실제적 연구를 수행하여 다음과 같은 결론을 도출했습니다. - 이론적 측면: 본 논문은 해당 주제에 대한 기존 문헌을 개괄적으로 검토했습니다. 또한, 인식, 성, 안전한 성행위, 안전한 성행위 활동, 학생들의 안전한 성행위 활동에 대한 인식, 그리고 이러한 인식에 영향을 미치는 요인들과 같은 개념 체계를 개발하고 분석했습니다. - 실제적 측면: 본 연구는 남딘시에 위치한 르엉 테 빈 사립대학교 학생 233명을 대상으로 진행했습니다. 실제 연구 결과는 다음과 같은 문제점을 드러냈습니다. + 대다수의 학생들은 성관계를 인간의 자연스러운 욕구 충족(54.4%), 사랑(51.9%), 사랑을 키우는 데 필수적인 요소(41.2%)로 인식하고 있으며, 절반 이상의 학생들은 사랑을 존중받아야 할 신성한 가치로 여기지 않습니다. 이러한 잘못된 인식은 성에 대한 인식 부족과 혼전 성관계의 위험성에 대한 인식 부족으로 이어졌습니다. + 거의 모든 학생들은 콘돔을 올바르게 사용하는 것이 안전한 성관계라는 사실을 알고 있습니다. 그러나 37.1%의 학생들은 안전한 성관계란 "상대방의 혈액이나 체액이 묻지 않은 성행위"를 의미한다는 것을 제대로 이해하지 못했습니다. 또한 56.5%의 학생들은 "안전한 성관계란 질 내 사정을 하지 않는 것"이라고 잘못 인식했고, 43.9%는 "안전한 성관계란 성관계 후 몸을 깨끗이 씻는 것"이라고 잘못 생각했습니다. 연구 결과에서 알 수 있듯이, 학생들은 안전한 성관계에 대한 어느 정도의 지식은 가지고 있지만, 그 문제에 대해 충분하고 정확하게 인식하고 있지는 않습니다. 학생들의 생식 및 성 건강에 대한 지식은 여전히 부족하고 깊이가 없으며, 많은 학생들이 생식 및 성 건강과 관련된 자신의 권리에 대해 충분히 인지하지 못하고 있습니다. 생리 주기 중 임신 가능성이 가장 높은 시기를 알고 있는 학생은 36.4%에 불과합니다. 피임 방법에 있어서는, 학생들은 경구 피임약과 응급 피임약의 역할과 효과에 대해 거의 또는 전혀 알지 못합니다. 학생들은 콘돔 사용법을 제대로 익히지 못했고, 대다수의 학생들은 성관계 시 콘돔을 휴대하지 않는 것으로 나타났습니다. 성관계를 가졌다고 응답한 학생 중 절반 이상이 콘돔을 지참하지 않았으며, HIV/AIDS, 매독, 임질과 같은 특정 성병에 대해서는 상당수의 학생들이 알고 있었지만, B형 간염, 첨형 콘딜로마, HPV, 클라미디아, 헤르페스 등이 성병이라는 사실은 대다수의 학생들이 알지 못했습니다. 또한, 대다수의 학생들은 안전한 성생활은 안전한 성에 대한 적절한 인식에 달려 있다고 생각했습니다. 더불어, 대중매체, 친구와 가족의 이해, 학교 교육 등이 인식에 상당한 영향을 미친다고 강조했습니다. 대다수의 학생들은 청소년들이 안전한 성생활에 대한 올바른 이해를 갖출 수 있도록 중고등학교 수준부터 생식 및 성 건강 교육을 강화해야 한다고 생각했습니다. 더불어 가정, 학교, 대중매체를 통해 안전한 성교육이 더욱 활발히 이루어져야 한다고 희망했습니다. 연구 결과는 생식 및 성 건강에 대한 인식 개선을 위한 교육과 소통이 가정, 학교, 사회 전체에 시급한 과제임을 시사합니다. 따라서 학생들에게 안전한 성행위와 행동에 대한 적절한 인식을 심어주기 위한 체계적이고 시의적절한 조치가 필요합니다. 12. 실질적 적용 가능성: 본 연구는 안전한 성에 대한 인식이 사회 전반, 특히 학생들에게 시급한 문제임을 보여줍니다. 특히, 혼전 성관계와 동거는 안전한 성행위에 대한 인식이 부족함에도 불구하고 학생들 사이에서 만연하고 있습니다. 학생들의 안전한 성행위에 대한 적절한 인식을 확보하기 위해 생식 및 성 건강에 대한 성교육과 소통을 강화해야 합니다. 13. 향후 연구 방향: 향후 연구에서는 다음과 같은 측면을 중점적으로 다룰 예정입니다. - 연구 대상을 전국 대학생으로 확대합니다. - 특정 대학에서 생식 및 성 건강에 대한 시범적인 소통 및 교육을 실시하고 학생들의 안전한 성행위 인식 향상 정도를 평가합니다. 14. 논문 관련 출판물: 없음
