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TTLV: 푸토 여성과 오늘날 가족의 교육 기능 구현

수요일 - 2012년 11월 14일 04:26
과학적 사회주의 전공인 HVCH Chu Thi An의 논문 정보 "오늘날 가족의 교육 기능을 수행하는 푸토 여성들"
과학적 사회주의 전공인 HVCH Chu Thi An의 논문 정보 "오늘날 가족의 교육 기능을 수행하는 푸토 여성들"1. 학생의 성명: Chu Thi An 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1985년 4월 8일 4. 출생지: Lam Thao - Phu Tho 5. 2010년 10월 21일, 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학 총장이 학생 번호 1883을 인정하기로 결정함. 6. 교육 과정의 변화: 없음. 7. 논문 주제: 오늘날 가족의 교육 기능 구현과 함께하는 Phu Tho 여성. 8. 전공: 과학적 사회주의; 코드 602285. 9. 과학 지도 교수: Do Thi Thach 박사. 호치민 국립 정치행정 아카데미 과학사회주의 연구소 부소장. 10. 논문 결과 요약: - 가족의 교육 기능 구현에 있어 여성의 역할에 대한 이론적 근거를 명확히 함. - 푸토성 여성의 가족교육 기능 이행 현황을 분석하고 평가한다. - 현재 푸토성에서 여성의 가족교육 기능 이행 역할을 촉진하기 위한 주요 해결책과 권고안을 제시한다.

석사 논문 정보

1. 성명: Chu Thi An 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1985년 4월 8일 4. 출생지: Lam Thao, Phu Tho 5. 입학 결정 번호: 2010년 10월 21일자 1883, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장 발행. 6. 학업 과정의 변화: 아니요 7. 공식 논문 제목: 오늘날 가족의 교육 기능 구현과 함께하는 푸토 여성 8. 전공: 과학적 사회주의 9. 코드: 602285 10. 지도 교수: 도 티 타치 박사, 과학 사회주의 연구소 부소장 - ​​호치민 국립 정치 행정 아카데미 11. 논문 결과 요약: - 가족의 교육 기능 구현에서 여성의 역할에 대한 문헌적 근거를 명확히 함 - 푸토 여성들이 가정에서 교육 기능을 수행하는 현황을 분석 및 평가함 - 현재 시기에 푸토 성에서 여성의 가족 교육 기능 구현 역할을 촉진하기 위한 몇 가지 주요 솔루션과 권장 사항을 제안함.

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