논문 정보 "예술적 사고의 관점에서 본 쩐 당 코아의 시"는 베트남 문학을 전공한 HVCH 쩐 티 투이 린의 논문입니다.1. 학생의 성명: Tran Thi Thuy Linh 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1984년 11월 22일 4. 출생지: Nam Dinh 5. 2008년 10월 24일, 하노이 베트남 국립대학교 인문사회과학대학 총장이 학생 번호 1355/2008/QD - XHNV - KH & SDH를 인정하기로 결정 6. 교육 과정의 변경: 학생은 한문학 전공에서 문학 전공으로 전공을 변경했습니다. 시간: 2008년 4월 7. 논문 주제: 예술적 사고의 관점에서 본 Tran Dang Khoa의 시 8. 전공: 베트남 문학. 코드: 60.22.34 9. 과학 지도 교수: 응우옌 바 탄(Nguyen Ba Thanh) 부교수, 베트남 국립대학교, 사회과학 및 인문학 대학 강사, 하노이 10. 논문 결과 요약: 쩐 당 코아(Tran Dang Khoa)는 베트남 현대 시의 천재이다. 많은 작가들이 그의 시를 연구했지만, 지금까지 예술적 사고의 관점에서 Tran Dang Khoa의 시를 연구한 연구는 없습니다. 예술적 관점에서 트란 당 코아의 시를 분석하고 평가하는 것은 독자들이 시를 쓰는 어린 소년의 사고방식과 트란 당 코아가 시의 천재로 거듭나는 여정을 더 잘 이해하는 데 도움이 됩니다. 본 작품의 저자는 쩐 당 코아의 어린 시절 시적 사고를 분석한 후, 시인이자 군인이었던 쩐 당 코아의 성인 시절 시 작품과 비평 기사를 통해 그의 사고를 비교하여 작가의 긍정적인 측면과 한계점을 살펴보았다. 11. 실제 적용성: 대학 및 단과대학에서 교육에 참고자료로 활용 가능합니다. 12. 추가 연구 방향: 시적 사고 이론을 바탕으로 다른 작가의 예술적 사고 관점에서 작품을 연구합니다. 13. 본 논문과 관련된 출판물
석사 논문 정보
1. 성명: Tran Thi Thuy Linh 2. 성별: 여 3. 생년월일: 1984년 11월 22일 4. 출생지: 남딘성 5. 인정 결정 번호: 2008년 10월 24일자 베트남 국립대학교 하노이 인문사회과학대학 교장의 1355/2008/QD-XHNV-KH&SDH 6. 학업 과정의 변화: 한문 전공에서 문학 전공으로의 전환 7. 공식 논문 제목: Tran Dang Khoa 시의 예술 사상 의견 8. 전공: 베트남 문학 9. 코드: 60.22.34 10. 지도 교수: 부교수 박사학위 응우옌 바 탄 11. 논문 내용 요약: 베트남 현대시의 천재로 여겨지는 쩐 당 코아. 그럼에도 불구하고, 많은 작가들이 그의 시에 대한 연구를 했지만, 예술적 사상에 대한 의견을 바탕으로 한 연구는 없습니다. 따라서 예술적 사고의견을 바탕으로 트란 당 코아의 시를 분석하고 평가하는 것은 독자들이 시를 쓰는 소년의 사고와 시적 천재의 경지에 오르기까지의 여정을 이해하는 데 도움이 될 것이다. 쩐 당 코아의 어린 시절 시를 분석한 것을 바탕으로, 성인이 된 군인 시인 쩐 당 코아의 생각과 비교해 보고 싶습니다. 그리고 저는 시와 비평을 바탕으로 이 작가의 장점과 한계도 제시하고 싶습니다. 12. 논문의 적용성 : 고등학교 및 대학의 연구 및 교육 자료로 활용 13. 추가 연구 방향 : 시 사상 이론을 바탕으로 다른 작가의 시를 예술 사상 의견으로 연구 14. 논문 관련 출판물 : 아직 없음
