Đào tạo

TTLV:学生对讲师教学活动的评价(劳动社会事务大学研究)

2014年10月28日星期二 23:31

硕士论文信息

1.H姓名成员:Le Thi Huong Chi 2.性别:女

3. 出生日期:26/9/1989

4.出生地:宜合 – 宜禄 – 宜安

5.决定承认学号:1503/2012/QD – XHNV-SDH

2012 年 8 月 6 日,越南河内国立大学社会科学与人文大学校长

6.培训流程的变化:不是

7. 论文题目名称学生对讲师教学表现的评价(劳动大学研究)

8. 少校:社会学 代码:60 31 03 01

9.科学指导官: Nguyen Thi Kim Hoa 副教授、博士

10.论文结果总结

论文指出了学生对劳动社会事务大学讲师活动的评价,并指出了影响讲师对劳动社会事务大学讲师教学活动评价的因素。

调查显示,学生对任课教师的教学活动给予了高度评价,肯定了劳动大学师资队伍的素质、专业知识的扎实、任务的完成情况。

研究表明,在当前的教育环境下,讲师必须具备的要求和需求,他们必须具备新的知识和技能,以满足学生的学习和研究需求。教师必须致力于培养学生解决问题的能力、独立思考的能力、适应社会变化的能力,并懂得如何结合和使用有效的教学方法,为学生创造舒适而令人兴奋的学习精神。

同时,论文还指出,从学生评价的角度考察讲师的教学质量时,需要关注性别、学年、专业、学生学业成绩等因素,因为这些因素对讲师教学活动的评价结果​​有很大影响。

此外,论文还提出了一些提高教师教学活动质量的解决方案,包括:学校方面的解决方案;针对讲师的解决方案和针对学生的解决方案。

11.实际应用:

应用于提供措施以改善特别是教师的教学活动并提高整个大学的培训质量。

12. 进一步研究方向:

+ 研究物理设施、学科兴趣、讲师特征、学科特征等因素对讲师评估结果的影响以及因素之间的相互作用。

+ 高校学生培养质量评价研究

硕士论文信息

1.姓名:黎氏香芝2.性别: 女性

3.出生日期:1989年9月26日4.出生地: 乂安省

5.录取决定编号: 1503/2012/QD – XHNV-SDH已过时2012年8月6日。

6.学术流程的变化: 不

7.正式论文标题

学生对讲师教学活动的评价(劳动社会事务大学研究)。

8.主要的:社会学 9.C: 60 31 03 01

9.主管: 阮氏金花副教授

10.论文研究结果总结

论文指出了学生对讲师活动的评价,以及可能影响劳动和社会事务大学教学过程的因素。

论文表明学生对教学活动给予了高度评价,从而证实了劳动与社会事务大学教学人员的素质,即对研究领域有出色的了解,并且始终能够完成任何给定的任务。

论文还指出了每个讲师必须具备的要求,以满足任何学生的需求。这包括培养独立思考和解决问题的能力;并能适应社会快速变化的节奏,结合有效的教学方法,为学生营造令人兴奋、舒适的学习氛围。

同时,论文也表明,性别、课程长度、专业、学生能力等因素在任何一种教学质量评价中都具有重要意义,这些因素对一门课程的教学活动效果有着很大的影响。

除了上述内容外,本文还提出了一些提高教学质量的解决方案,包括针对学校、教师以及学生的解决方案。

11.实际适用性:致力于提高讲师的教学质量以及整个大学的教育质量。

12. 进一步研究方向:

+研究设施、科目喜好、导师及科目特征,以及各因素相互作用对导师评估结果的影响。

+ 研究学生对大学教育质量的评价。

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