TTLV：儿童抑郁症干预措施有效性评估

1. 学生全名：裴氏爱莲2. 性别：女性

3. 出生日期： 06/06/1993

4. 出生地：山水 - 香山 - 河静

5. 识别学生编号的决定：2016年12月16日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第4295/2016/QD-XHNV-SDH号文件

6. 培训流程的变化：不是

7. 论文题目名称：评估干预措施对儿童抑郁症的有效性

8. 专业：临床心理学代码：飞行员

9. 科学指导员阮伯达博士

10. 论文研究结果总结：

抑郁症是一种精神障碍，其典型症状包括悲伤、对生活失去兴趣和疲劳。抑郁症在儿童和青少年中日益普遍，给他们的学习、社交、娱乐和自我照顾带来诸多困难。本论文运用临床心理学案例研究方法，对一位居住在河内社会保障机构的特殊情况青少年进行了评估、诊断、个案界定，并提供了心理干预。研究、评估和干预结果表明，中度抑郁症青少年具有悲伤、情感分离时的焦虑、思维困难和一些攻击性行为等典型症状。与居住在社会保障机构的特殊情况青少年抑郁症相关的因素包括与寄养母亲关系疏远以及与护理人员的冲突。干预结果表明，行为激活疗法、心理咨询和瑜伽练习相结合的干预方法在初期取得了一定的效果。经过8次心理干预后的评估结果显示，青少年与他人的关系有所改善，抑郁症状有所减轻，并且更好地适应了日常生活。

11. 实际应用：

通过对一名抑郁症青少年进行评估、诊断和个案塑造的过程，结果表明，行为激活疗法与瑜伽相结合是一种有效的干预方法，能够减轻抑郁症状，改善社会关系，并增强其适应日常生活的能力。行为激活疗法和瑜伽的实施过程清晰易懂，易于操作。因此，这两种疗法在预防和干预抑郁症青少年方面具有很高的适用性。

12. 进一步的研究方向：不是

13. 与论文相关的已发表作品不是

硕士论文信息

1。姓名：Bui Thi Ai Lien 2.性别： 女性

3. 出生日期: 6^th1993年6月

4。出生地：山水-香山-河静

5. 学生资格认定决定编号：越南河内国家大学社会科学与人文学院院长令 4295/2016/QD-XHNV-SĐH

6. 培训课程变更：没有任何

7。正式论文题目：抑郁症干预效果评估

8. 主要的临床心理学代码：飞行员

9. 主管阮伯达博士

10. 结果总结：

抑郁症是一种精神障碍，其典型症状包括情绪低落、生活乐趣减少和疲劳。如今，儿童和青少年抑郁症的发病率不断上升，给儿童的学习、社交、玩耍、娱乐和自我照顾带来困难。本论文采用临床心理学案例研究方法，对一位目前居住在河内社会保障机构的青少年进行了案例评估、诊断、分析和心理干预。结果表明，中度抑郁症青少年存在一些典型症状，例如情绪失控、焦虑、思维困难以及攻击性行为倾向。居住在社会保障机构的特殊情况下，青少年抑郁症的相关因素包括与养母关系疏远以及与照护者冲突。干预措施表明，结合行为激活疗法、心理咨询和瑜伽的抑郁症干预方法在初期取得了一定的疗效。经过八次心理干预后的评估还显示，这名青少年与他人的关系有所改善，抑郁症状有所减轻，并且更能适应日常生活。

11. 实际应用性：

评估结果显示，行为激活疗法与瑜伽相结合的干预措施对一名患有抑郁症的青少年有效，能够减轻抑郁症状，改善人际关系，并增强其适应日常生活的能力。行为激活疗法和瑜伽都是定义明确、易于实施的疗法。因此，这些疗法在预防和干预青少年抑郁症方面具有很高的应用价值。

12. 如有其他研究方向，则无

13. 与论文相关的出版物：无