1. 学生全名：苏达风 KHAMPHOUVONG
2. 性别：女性
3. 出生日期： 08/08/1987
4. 出生地：老挝万象市
5. 识别学生编号的决定：2022 年 11 月 30 日越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 3556/QD-XHNV 号令。
6. 培训流程的变化：根据第 6097/QD-XHNV 号决定，延长越南河内国家大学社会科学与人文学院研究生的学习期限。
培训形式：全日制，时间：2024 年 12 月 1 日至 2025 年 5 月 30 日。
7. 论文题目：“老挝万象琅勃拉邦寺遗址”。
8. 专业：考古学；代码：8229010.01
9. 科学指导教师：阮友孟博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院历史系。
10. 论文研究结果总结本论文的主要研究成果包括：
本论文以老挝首都万象的重要文化象征——塔銮寺的形成和发展历史为研究重点。通过对历史文献和考古资料的分析，论文阐明了塔銮寺在不同历史时期，特别是澜沧王国时期的建造过程及其作用。论文不仅探讨了塔銮寺在老挝人民佛教生活中的重要地位，也肯定了其作为国家文化遗产的象征意义，以及它与老挝民族认同的紧密联系。
论文的重要组成部分是对塔銮寺的建筑和艺术进行详细分析：
- 描述和分析该遗址的整体空间布局，包括主塔、副塔、寺庙院落区和辅助工程。
本论文研究了塔銮佛塔独特的建筑风格，该风格融合了老挝本土建筑艺术以及来自区域文化（尤其是印度和高棉文化）的影响。通过对塔銮佛塔的研究，本论文为该地区文化交流和佛教建筑发展提供了新的资料和视角。
- 分析塔上的图案、浮雕和装饰纹样，从而阐明这些艺术元素的象征意义和审美价值。
- 该论文将塔銮寺遗址与该地区的类似遗址进行了比较和对比，从而对塔銮寺遗址在区域考古体系中的作用和地位进行了科学评估：
基于研究成果，本论文提出了一系列保护和提升塔良寺遗址价值的具体建议。建议采取措施保护塔楼的建筑和艺术，特别是防止其因时间和环境的影响而遭到破坏。同时，建议制定相关计划，通过文化旅游活动、传统节庆活动和社区教育等方式，推广该遗址的文化和历史价值。
11. 实际应用：关于在河内留学的老挝学生以“万象老挝塔良寺”为主题的论文，该学生希望其研究成果能够增进海外老挝人对塔良寺形成和结构的了解，从而提高在越南老挝学生群体，特别是河内留学的老挝学生对塔良寺的认识和理解，并有助于加强越南与老挝之间的联系。同时，该论文也向世界介绍了老挝的传统特色。
12. 进一步的研究方向老挝文化遗产管理研究。
13. 与论文相关的已发表作品：
硕士论文相关信息
1. 全名：苏达风 KHAMPHOUVONG
2. 性：女性
3. 出生日期： 08/08/1987
4. 出生地：老挝万象市
5. 录取决定编号：2022 年 11 月 30 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 3556/QD-XHNV 号文件。
6. 学术过程的变化：根据越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第6097/QD-XHNV号关于延长硕士研究生学习时间的决定。
7. 正式论文题目：“塔銮佛塔群（老挝万象）”
8. 专业：考古学；代码：8229010.01
9. 主管：阮友孟博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院历史系。
10. 论文研究结果总结：本论文着重研究老挝万象最重要的文化象征之一——塔銮佛塔群的形成和发展历史背景。通过分析历史文献和考古资料，论文阐明了塔銮佛塔的建造过程及其在不同历史时期，特别是澜沧王国时期的作用。论文强调了该遗址在老挝人民佛教生活中的重要地位，并肯定了塔銮作为国家文化遗产的象征意义，它与老挝民族认同紧密相连。
论文的重要组成部分是对塔銮佛塔的建筑和艺术进行详细分析：
- 描述和分析该遗址的整体空间布局，包括主佛塔、辅助佛塔、庭院和其他附属建筑。
本论文研究了塔銮佛塔独特的建筑风格，该风格融合了老挝本土建筑艺术以及区域文化的影响，特别是印度和高棉文化的影响。通过对塔銮佛塔的研究，本论文为该地区佛教建筑的文化交流与发展提供了更多资料和视角。
- 分析佛塔上的图案、浮雕和装饰纹样，以阐明这些艺术元素的象征意义和审美价值。
- 通过将塔銮佛塔与该地区的类似遗址进行比较和对比，该论文对塔銮佛塔在区域考古体系中的作用和地位进行了科学评估。
根据研究结果，该论文提出了保护和提升塔銮佛塔群价值的具体措施：
提出佛塔建筑和艺术的保护措施，尤其要解决因时间和环境因素造成的劣化问题。制定计划，通过文化旅游活动、传统节日和社区教育来提升该遗址的文化和历史价值。
11. 实际应用：一位在河内就读的老挝留学生撰写了题为《塔銮佛塔群（老挝万象）》的论文。该学生希望论文的研究成果能够帮助海外老挝人了解塔銮佛塔的形成和结构，进而增进对越南老挝留学生群体（尤其是河内老挝留学生群体）的了解，从而加强越老关系。此外，该论文也向世界介绍了老挝独特的传统文化。
12. 进一步的研究方向：老挝文化遗产管理研究。
13. 出版物：
