TTLV：学生对2018年全国高中毕业考试作弊现象的看法

1. 学生全名：Le Thi Huyen

2. 性别：女

3. 出生日期：1995年8月13日

4. 出生地：清化

5. 2018 年 10 月 24 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 3058/QD-XHNV 号决定，承认该学生。

6. 培训流程变更：无

7. 论文题目：“学生对2018年全国高中毕业考试作弊现象的看法”

8. 专业：社会学 代码：8310301.01

9. 科研指导教师：副教授、高级讲师武浩光博士，新闻与传播学院。

10. 论文研究结果总结：

该研究提供了重要的理论和实践论证及依据，具体分析了当前考试作弊的现状。通过了解学生的认知、信念、感受和态度，揭示了学生对考试作弊的公众舆论现状。在此基础上，作者针对学生和整个教育界提出了一系列建议和解决方案，旨在提高教育质量。

11. 实际应用：

本论文将为管理者和科研人员提供关于当前考试作弊状况的重要信息。论文旨在阐释学生对作弊行为的看法为何会受到以下因素的影响：社会参照价值观、教师/机构、学生的知识水平和学习热情以及学生的自我认知。​​由此，本论文可以帮助学生减轻压力，并更好地规划未来。

12. 进一步研究方向：无

13. 与论文相关的已发表作品：无

                                                                     硕士论文相关信息

1. 全名：黎氏玄

2. 性别：女

3. 出生日期：1995年8月13日

4. 出生地：清化

5. 录取决定编号：3058/2018/QD-XHNV-DT，日期为2018年10月24日，由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。

6. 学术流程变更：否

7. 正式论文题目：学生对2018年全国高中毕业考试作弊行为的看法

8. 专业：社会学 代码：8310301.01

9. 指导老师：副教授、博士 Vu Hao Quang，新闻与传播学院社会学系。

10. 论文研究结果总结

这项研究从理论和实践层面提供了重要的论据和基础，并对当前考试作弊的现状进行了深入分析。研究通过学生的认知、信念、情感和态度，揭示了学生当前的社会舆论状况。在此基础上，作者针对学生以及整个教育界提出了一系列建议和解决方案，旨在提升教育质量。

11. 实际适用性（如有）：

本论文将为管理者和科研人员提供关于当前考试作弊状况的重要信息。论文旨在阐释学生对作弊的社会看法背后的原因，这些原因受到诸多因素的影响，例如社会价值观的参照、教师/机构的指导、学生的知识水平和学习热情以及学习意识。通过这些研究，论文可以帮助学生减轻压力，并为他们的未来指明正确的方向。

12. 是否有其他研究方向：否

13. 与论文相关的已发表作品：无