1. 学生姓名：NGUYEN THU PHUONG 2. 性别：女
3.出生日期：1995年12月27日
4.出生地：太平省
5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2018 年 12 月 4 日第 3617/2018/QD-XHNV 号关于承认学生的决定
6. 培训流程是否有变化：否
7. 论文题目：加斯东·巴什拉作品中的认知障碍概念科学精神的形成。
8.专业：哲学；代码: 8229001.01
9. 科学顾问：Phan Thanh Nham 博士——河内建筑大学政治理论学院教员
10.论文成果总结：
论文厘清了加斯东·巴什拉认知障碍概念形成的历史背景和理论前提。
论文分析并阐明了加斯东·巴什拉认知障碍概念的基本内容及其对科学精神形成的影响。
本论文对加斯东·巴什拉认知障碍概念的价值与局限性进行了评价。
11.实际应用：。
本论文可为研究巴什拉的科学哲学、认识论研究、特别是现代西方哲学中的认识论问题提供参考。
12. 进一步研究方向：
研究这些前科学认知障碍在越南思维中的表现；研究克服这些前科学认知障碍的方法。
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1.姓名：NGUYEN THU PHUONG 2.性别：女
3.出生日期：1995年12月27日 4.出生地点：太平省
5.录取决定编号：3617/2018/QD-XHNV。日期：2018年4月12日
6. 学术流程变更：否
7. 论文正式题目：加斯东·巴什拉在《科学心灵的形成》一书中对认识论障碍的构想。
8.专业：哲学，编号：8229001.01
9. 导师：博士。潘清南 – 河内建筑大学讲师
10.论文研究结果总结：
论文阐明了加斯东·巴什拉认识论障碍观念形成的历史背景和理论前提。
论文分析并阐明了加斯东·巴什拉认识论障碍概念的基本内容及其对科学心智形成的影响。
论文对加斯东·巴什拉的认识论障碍概念的价值与局限性进行了评价。
11.实际适用性：
本论文对于研究巴什拉的科学哲学思想、科学研究特别是现代西方哲学中的科学问题具有一定的参考价值。
12. 进一步研究方向：
研究这些前科学认识论障碍在越南思想中的表现；研究如何克服这些前科学认识论障碍。
13. 论文相关出版物：无
作者：武峨
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