Đào tạo

TTLV:当今越南融合背景下的学生道德教育。

星期日 - 2014年10月12日 22:54

硕士论文信息

1. 学生姓名:Hoang Thi Dung 2. 性别:女

3.出生日期:1986年11月7日 4.出生地点:河内

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2012 年 12 月 28 日颁布的第 2797/2012/QD-XHNV-SDH 号关于承认研究生的决定。

6. 培训流程是否有变化:否

7. 论文题目:当今越南一体化背景下的学生道德教育。

8. 专业:哲学;代码:60.22.03.01

9. 科学导师:副教授,Nguyen Vu Hao 博士 - 讲师,哲学学院 - 社会科学与人文大学 - 越南国立大学,河内。

10. 论文成果总结:

-第一个论文阐明了学生道德教育的理论问题。

当今越南一体化背景下的成员。

-周一论文对当前教育面临的形势和问题进行了分析和阐述。

当今越南一体化背景下的学生道德教育。

-周二,论文提出了在当今越南一体化背景下促进学生道德教育的一些主要解决方案。

11.实际应用:

本论文的研究成果将有助于完善当前越南融入国际背景下学生道德教育的理论基础;分析和评价融入国际背景对学生道德教育的影响;探讨当前越南融入国际背景下学生道德教育的内容,为提高学生道德教育的有效性做出贡献。

本课题的研究成果可供人类社会生活中有关道德教育的科研、教学、实践总结、理论推广等参考。

12. 进一步研究方向:

继续深入研究当今越南融入国际背景下的学生传统道德教育。

13. 与本论文相关的已发表著作:无         

硕士论文信息

1. 全名 : Hoang Thi Dung 2. 性别 : 女

3. 出生日期:1986年11月7日 4. 出生地点:河内

5.录取决定编号:2797/2012/QD-XHNV-SDH,由河内国立大学社会科学与人文大学校长于28日批准。2012年9月

6. 学术流程变化:无变化

7. 正式论文题目:

- 越南融入背景下的学生道德教育

8. 专业:哲学 代码:60.22.03.01

9. 指导老师:Nguyen Vu Hao 副教授,哲学老师

- 工作地点:河内社会科学与人文大学

10. 调查结果摘要:

          首先论文阐明了越南一体化背景下学生道德教育的理论问题。

         第二论文对越南一体化背景下学生道德教育的现状进行了分析,明确了学生道德教育的问题。

         第三,论文提出了在越南一体化背景下促进学生道德教育的几个主要解决方案。

11.实际适用性:

本论文的研究成果将有助于完善当前越南融入国际背景下学生道德教育的理论基础;分析和评估融入国际对学生道德教育的影响;明确当前越南融入国际背景下学生道德教育的内容,提高学生道德教育的有效性。

研究结果可供社会生活中德育工作的科研、教学、实践总结、理论推广等参考。

12. 进一步研究方向:

当今越南一体化背景下学生道德教育的深入研究。

13. 论文相关发表:暂无结果

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