硕士论文信息
1. 学生姓名：郑莉娜
2.性别：女
3.出生日期：1992年4月12日
4.出生地：韩国
5. 越南河内国立大学人文社会科学大学校长 2015 年 12 月 9 日第 3071/2015/QD-XHNV 号关于承认学生的决定
6. 培训流程是否有变化：否
7.论文题目名称：第二次世界大战期间越南的教育；与朝鲜的情况相比。
8.专业：越南史 代码：62.22.03.13
9. 科学指导老师：阮文庆教授- 越南河内国立大学社会科学与人文大学。
10.论文成果总结：
本论文为研究二战期间越南的教育问题提供了更多的资料和补充了资料来源。本论文通过与韩国的比较，让读者更清楚地了解二战期间越南的教育。论文指出了越南、朝鲜殖民教育政策的特点和属性。通过对越南与韩国近代教育的比较，研究还指出了两国的相同点与不同点。第二次世界大战期间，越南和朝鲜受到法国和日本殖民教育的影响。这对教育产生了很大的影响，为确定未来的教育变革趋势奠定了基础。这是了解越南和韩国两国教育政策及其变化的基础。
11.实际应用：
本论文可作为研究、比较越南与朝鲜（韩国）两国教育政策及教育状况的参考文献。
12. 进一步研究方向：
1945年至2000年越南现代教育的重建过程；比较一下韩国的情况。
13. 与论文相关的已发表著作：无。
硕士论文信息
1. 全名：Jung Ri Na 2. 性别：女
3.出生日期：1992年4月12日4.出生地：韩国
5.录取决定编号：3071/2015/QD-XHNV 河内国家大学社会科学与人文大学校长于2015年12月9日签发
6. 学术流程变化：无
7. 正式论文题目：二战期间的殖民教育：越南与韩国的比较研究
8.专业：越南史 代码：62.22.03.13
9. 指导教师：河内国家大学社会科学与人文学院阮文庆教授、博士。
10.论文研究结果总结：
该论文为第二次世界大战期间越南教育的研究提供了额外的信息和补充资料。本论文通过与韩国的比较，让读者更清楚地了解第二次世界大战期间越南的教育。论文指出了越南、朝鲜殖民教育政策的特点。通过对越南、韩国两国近代教育的比较，研究也指出了两国的共同点与不同点。第二次世界大战期间，越南和朝鲜受到法国和日本殖民教育的影响。这对教育产生了深远的影响，有助于确定未来教育转型的趋势。这是了解越南和韩国两国政策和教育转型的基础。
11. 实际适用性（如果有）：
本论文可为研究、比较越南、韩国两国教育及教育政策提供参考。
12. 进一步研究的方向（如有）：
重组越南现代教育体系：与韩国的比较案例。
13. 论文相关发表成果：无
最新新闻
旧闻
