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TTLV:宁平省安模市第二感化院学生法制教育

2014年10月28日星期二 05:47

硕士论文信息

1. 学生姓名:邓明珠2.性别:女

3.出生日期:1988年2月6日

4.出生地:河内

5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院校长 2012 年 12 月 28 日第 2797/2012/QD-XHNV-SDH 号决定承认学生

6.培训流程的变化:

(记录变化形式及相应时间)

7.论文题目名称:“对宁平省安模市第二感化院学生进行法律教育”

8. 专业:社会学;代码:60.31.03.01

9. 科学指导老师:副教授博士阮氏秋河– 社会科学与人文大学社会学学院。

10.论文成果总结:

调查结果显示,第二教养院的学生大多为未成年人,文化程度较低,生活在缺乏父母关爱和教育的家庭环境中,并已犯下需要送入教养院的违法行为。在法律意识方面,他们的法律理解较为肤浅和不准确。另一方面,他们大多在不了解自身违法行为应承担的刑事责任的情况下实施违法行为。此外,他们的违法行为也受到同龄人(朋友群体)的强烈影响。

本专题还深入介绍了宁平省第二教养学校法制教育活动的现状。目前,学校正在并行实施四种主要的法制教育方式:义务教育活动、课外活动、奖惩活动以及媒体宣传。每种方式在内容和实施方面各有特色,但都旨在提高学生的法律意识,培养对国家法律的信任和尊重,从而自觉遵守现行法律。

基于以上情况的分析,作者得出以下结论:

在法制教育活动中,学生热衷于课外活动,这有助于他们自觉地、逐步地​​获得法律意识。此外,专业的咨询人员数量不足,专业知识和技能也比较薄弱。很多情况下,法制教育仅仅停留在知识的传授,而没有对学生的法制意识进行检验。

针对宁平省第二感化院法制教育活动的优势与不足,作者提出了完善政策体系、转变教学内容与形式、培训提高教职工素质等具体建议,以提高法制教育活动的有效性,进一步防止未成年人违法犯罪。

11.实际应用:

该论文可以作为工读学校和普通学校开展法制教育,预防未成年人违法犯罪的参考文献。

硕士论文信息

1. 全名:邓明珠2.性别:女

3.出生日期:1988年2月6日4.出生地点:河内

5. 录取决定编号:2797/2012/QD – XHNV-SĐH 日期:2012 年 12 月 28 日

6. 学术流程的变化:................................................................................................

(列出变化形式及对应时间)

7. 论文题目:第二感化院学生法制教育_Ye Mo_宁平省

8. 专业:社会学 9. 代码:60.31.03.01

10.导师:副教授、博士。阮氏秋荷- 社会科学与人文大学社会学系。11. 论文研究结果摘要:................................

(总结一下,重点放在新发现(如果有)

12. 实际应用性:研究结果表明,宁平省第二管教所的大多数学生都是未成年人。他们受教育程度较低,生活在缺乏父母关注和教育的家庭环境中。他们缺乏相关法律法规,无法落实管教措施。在法律意识方面,他们对法律的理解肤浅且不准确。另一方面,他们中的大多数人在不了解自身违法行为的刑事责任的情况下实施了违法行为。此外,他们的违法行为也受到同龄人群体(朋友群体)的强烈影响。

论文还介绍了宁平省第二感化院开展法制教育活动的情况。目前,学校正在同时实施四种形式的法制教育。通过义务学习活动、课外活动、有奖惩的活动以及媒体等形式,对学生进行法制教育。每种方法在内容和实施形式上各有特色,但都旨在提高学生的法律意识,培养他们对国家法律的信任和尊重,并由此培养学生根据现行法律进行自我认知的能力。

通过分析上述情况,作者指出了一些结论:

在法制教育活动中,学生对课外活动的热爱,帮助他们自觉、循序渐进地掌握法律知识。此外,专职的法制咨询人员数量不足,知识技能匮乏。很多情况下,法制教育仅仅停留在知识的传授,而没有对学生的法制意识进行有效考核。

基于宁平省第二感化院法制教育的优势与不足,作者提出了完善制度政策、改变教学内容和形式以及培训和提高教职员工素质等具体建议,以提高法制教育的运行效率,从根本上防止未成年人违法犯罪。

13. 进一步研究方向(如有):................................................................................

14. 论文相关发表成果:................................................................................................

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