硕士论文信息
1. 学生姓名：陈氏兰英2.性别：女性
3.出生日期： 11/10/1987
4.出生地：美邦、延山、宣光
5.决定承认学号：1061/QD – SDH 于 2013 年 6 月 18 日由河内国立大学社会科学与人文大学校长签发
6. 培训流程的变化：不是
7. 论文题目名称：人民警察学院学生部分职业人格品质自我评价。
8. 少校： 心理学代码： 60 31 04 01
9. 科学指导老师：副教授，La Thi Thu Thuy 博士
10.论文成果总结：
研究课题《人民警察学院学生对某些职业人格品质的自我评价》研究了学生对勇敢、诚实、团结、纪律、灵活、活力、理想坚定、谦虚、责任感和利他等特定职业人格品质的自我评价。
本研究以人民警察学院250名学生为研究对象，课题采用的研究方法包括：文献研究法、问卷调查法、访谈法、运用数理统计的信息处理法。
警校学员人格品质与职业活动适应性的自我评估是警校学员认识自身的人格品质是否适合警务职业活动要求，并在此基础上调整自身行为以取得良好学习效果的过程。
总体而言，学生对从事职业活动所需的人格特质的自我评价较高。人民警察学院学生家长对特定职业人格特质的自我评价与学生家长的专业和职业存在一定关系。因此，如果学生的父亲或母亲在警察队伍中工作，其职业人格特质的自我评价会远高于父母从事其他职业的学生。
11.实际应用：该课题将送交人民警察学院，用于学校的教学、考核评估和学生的学习培训。
12. 进一步研究方向：如果可能的话，我们将进行进一步的研究，并比较学生对专业人格品质的自我评价和讲师的评价。
13. 与论文相关的已发表著作：没有
硕士论文信息
1. 姓名：陈氏兰英2. 性别： 女性
3. 出生日期：10月11日日，1987年
4.出生地：美邦、延山、宣光
5. 学生认可决定：1061/QD – SDH 日期：18日2013年6月越南国立大学社会科学与人文大学校长
6.培训流程的变化： 不
7. 论文题目：人民警察学院学生人格生涯自我评估
8. 专业： 心理学代码：60 31 04 01
9.指导老师：副教授 Dr. La Thi Thu Thuy
10. 这些结果的总结：
研究项目“人民警察学院学生在人格生涯中的自我评估”研究了勇敢、荣誉、团结、纪律、灵活、活力、具体想法、谦虚、责任感、无私等一些具体品质的自我评估
这项研究在人民警察学院的250名学生中进行。研究方法：文献研究方法、调查方法采用问卷调查法、访谈法，信息处理方法采用数理统计法
人民警察学院学生人格生涯自我评估是学生对自己人格的认知过程，适合警察职位要求或不。在此基础上，学生可以改变自己的行为，取得良好的学业成绩。
总体而言，学生重视从事职业活动所必需的职业素质。人民警察学院学生对特定职业人格的自我评价与父母的职业存在一定关系。调查显示，父母从事警察工作的学生，其对人格和职业的自我评价高于其他学生。
11.实际应用
研究成果将送交人民警察学院，不仅支持学校教职员工的教学、监督和评估活动，也支持学生的学习和锻炼活动。
12. 下一步研究：如果可能的话，将对学生自我评价和教师自我评价在人格生涯方面的比较进行更深入的研究
13. 发表与 论文： 不
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