TTLV：人民警察学院学生对某些职业人格素质的自我评估。

硕士论文信息

1. 学生全名：Tran Thi Lan Anh2. 性别：女性

3. 出生日期： 11/10/1987

4. 出生地：My Bang、Yen Son、Tuyen Quang

5. 识别学生编号的决定：越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2013年6月18日签署的第1061/QD-SDH号文件

6. 培训过程的变化不是

7. 论文题目名称：人民警察学院学生对某些职业人格素质的自我评价。

8. 主要： 心理学代码： 60 31 04 01

9. 科学指导教师：副教授，拉氏秋翠博士

10. 论文研究结果总结：

研究课题“人民警察学院学生对某些职业人格素质的自我评价”研究学生对某些特定职业人格素质的自我评价：勇气、诚实、团结、纪律、灵活性、活力、理想具体性、谦逊、责任感和利他主义。

本研究以人民警察学院的250名学员为研究对象。研究方法包括：文献研究法、问卷调查法、访谈法以及运用数理统计的信息处理法。

对警校学员进行职业人格素质自我评估，是指警校学员了解自身人格素质是否符合警察职业要求的过程。在此基础上，学员可以调整自身行为，以取得良好的学习效果。

总体而言，学生对自身从事职业活动所需的人格素质评价较高。在人民警察学院，学生对特定职业人格素质的自我评价与其父母的专业和职业之间存在关联。因此，父母一方或双方从事警察工作的学生，其对自身职业人格素质的自我评价远高于父母从事其他职业的学生。

11. 实际应用：该课题将送交人民警察学院，可应用于学校的教学、评估和评价，以及学生的学习和训练。

12. 进一步的研究方向：如果可能，我们将进行进一步的研究，并将学生的自我评估与讲师对职业人格素质的评估进行比较。

13. 与论文相关的已发表作品：没有

硕士论文信息

1. 姓名：Tran Thi Lan Anh2. 性别： 女性

          3. 出生日期10月11日^th1987年

          4. 出生地：My Bang、Yen Son、Tuyen Quang

          5. 学生表彰决定：1061/QD – SDH，日期为18^th2013年6月，越南国家大学社会科学与人文学院院长

6.培训过程的变化： 不

          7. 论文题目：人民警察学院学生对自身性格和职业的自我评估

          8. 专业： 心理学代码：60 31 04 01

          9. 辅导老师：副教授 La Thi Thu Thuy 博士

          10. 结果总结：

“人民警察学院学生人格职业自我评价”研究项目旨在调查学生对勇敢、荣誉、团结、纪律、灵活性、活力、具体想法、谦逊、责任感、无私等特定品质的自我评价。

该研究以人民警察学院的250名学员为对象。研究方法如下：文献研究方法调查方法包括问卷调查、访谈法，信息处理方法包括数理统计。

人民警察学院学生人格职业自我评估是指学生对其人格的认知过程，这适用于……警员职位要求也可能并非如此。在此基础上，学生可以改变自己的行为，并取得良好的学业成绩。

总体而言，学生们重视职业活动中必要的素质。人民警察学院学生的职业人格自我评价与其父母的职业之间存在关联。研究表明，父母是警察的学生，其职业人格自我评价高于其他学生。

11. 实际应用

研究结果将送交人民警察学院。这不仅有助于学校教职工的教学、监督和评估工作，也有助于学生的学习和训练活动。

12.  接下来的研究方向：如果条件允许，我们将对学生自我评价和教师自我评价在人格职业发展方面的差异进行更深入的研究。

13. 已发表的与以下方面相关的研究论文 论文： 不