TTLV：越南佛教僧伽（芹苴市）佛教教育和人力资源培训

1. 学生姓名：Ly Si Rieng。
2. 性别：男。
3. 出生日期：1992年8月17日。
4. 出生地：朔庄。
5. 2020 年 12 月 24 日第 2704/QD-XHNV 号学生资格认定决定。
6. 培训流程的变化：否。
7. 论文题目：“越南芹苴市佛教僧团的佛教教育和人力资源培训”。
8. 专业：应用宗教学。代码：8229009.01 (UD)。
9. 科学导师：副教授 - 博士 Le Ba Trinh。
10. 论文研究结果总结：
- 本论文旨在阐明越南佛教僧团在芹苴市乃至整个越南佛教僧团的佛教教育活动和僧侣培训的科学基础，包括教育和培训的观点、内容、方法和措施（在寺院、集中教育机构、通过仪式、闭关）；僧团、专业委员会、执行委员会、寺院住持、教育机构领导的指导、方向和管理；在佛教人力资源培养方面取得的成果、贡献以及困难和局限性。
- 该论文指出了芹苴佛教教育活动、僧侣培训和人力资源方面存在的问题（既要满足提高教育培训活动质量和效率的要求，又要保护和促进民族文化认同的要求；要为邻近地区的佛教僧团培养普通人力资源，同时投资于芹苴佛教教育设施的人力资源和条件；要根据社会发展和工业4.0时代的需求，创新佛教教育培训的内容和方法；各级佛教教育项目的内容、课程和协调性不足；专门委员会的职能和任务不足）。
基于此，本论文提出了一系列解决方案，旨在提高佛教人力资源教育培训工作的质量、成效和效率，例如：统一内容和课程；投资和支持设施建设和完善的资金；创新内容、方法并应用信息技术；完善教育设施（建立区域性中学、建立高棉上座部佛教小学、申请变更高棉上座部佛教学院的管理机构……）；权力下放给专门的委员会；注重学习和实践，将教育与禅修相结合；提高教师队伍的素质；加强僧团在各级的领导和管理作用；明确各级当局、僧侣、尼姑和佛教徒的责任。
11. 实际应用：
- 该论文可作为参考文件，用于指导佛教教育模式的构建和发展以及佛教人力资源的培养。
- 该论文满足了佛教教育的教学、研究和培训需求，并为越南佛教僧团从中央到基层各级以及相关国家机构、组织和单位的管理、指导和运作做出了贡献。
12. 进一步研究方向：高棉南部佛教的教育和实践现状与芹苴其他佛教派别的比较。
13. 与论文相关的已发表作品：2 篇论文。

硕士论文相关信息

1. 全名：李思瑞
2. 性别：男
3. 出生日期：1992年8月17日
4. 出生地：朔庄省。
5. 录取决定编号：2704/QD-XHNV 日期：2020年12月24日
6. 学术流程的变化：无
7. 正式论文题目：“越南芹苴市佛教组织的佛教教育和人力资源培训”
8. 专业：应用型宗教学……；代码：8229009.01 (UD)
9. 导师：副教授 - 博士 Le Ba Trinh
10. 论文研究结果总结：
- 本论文旨在阐明越南佛教组织在芹苴市乃至整个越南中部佛教组织开展的优秀僧侣佛教教育和培训活动的科学基础，包括寺院、集中教育机构通过仪式和闭关开展教育和培训的视角、内容、方法和措施；佛教组织的领导、专业指导委员会、执行行政委员会、寺院住持、教育机构负责人；取得的成果，对佛教人力资源的培养所做出的贡献，以及遇到的困难和局限性。
- 该论文指出芹苴市佛教教育活动和僧侣人才培养方面存在的问题，包括如何满足教育培训活动的要求，提高教育培训活动的质量和效率，同时保护和促进各民族的文化认同；如何为邻近地区的佛教组织培养人才，并投资于人力资源和发展条件，改善芹苴市佛教教育机构的状况；如何根据第四次工业革命时代社会发展的需要，革新佛教教育培训的内容和方法；以及各级佛教教育的内容、课程和教学计划不完整、缺乏内部协调性，以及各专门委员会的职能和任务不足等问题。
基于此，本论文提出了一些解决方案，以解决佛教教育和人力资源培训中的不足，并提高其质量、效果和效率，例如：统一内容和课程；投资和支持物质设施的建设和完善；创新信息技术、方法和应用；巩固教育机构，例如：建立区域性中学、建立高棉上座部佛教小学，并申请政策变更高棉上座部佛教学院的管理实体等；权力下放给专门委员会；注重研究和将教育与禅修相结合；提高教师队伍的素质；增强佛教组织各级领导和管理作用，使其履行与当局、僧尼和在家佛教徒职责相关的责任。
11. 实际应用的可能性：
- 该论文可作为佛教教育和人力资源培训模式的指导、构建和发展的重要参考资料。
- 该论文满足了佛教教育的教学、研究和培训需求，并为越南佛教组织从中央到地方各级的越南佛教僧团、国家机构和相关职能单位的组织管理、指导和行政做出了贡献。
12. 进一步研究方向：研究高棉上座部佛教的教育和实践现状与芹苴市其他佛教派别的比较情况。
13. 与论文相关的出版物：2 篇已发表文章