硕士论文信息
1. 学生姓名：范氏琼娥2.性别：女
3.出生日期：1989年4月2日
4.出生地：华闾-宁平
5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院校长 2012 年 8 月 6 日第 1503/2012/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定
6. 培训流程是否有变化：否
7.论文题目名称：高中生暴力行为及预防学生暴力行为的社会工作解决方案（以河内阮必清高中和潘辉珠高中为例）
8.专业：社会工作；代码：60.90.01.01
9. 科学指导老师：阮氏如庄博士
越南河内国家大学社会科学与人文大学社会学学院。
10.论文成果总结：
话题 ”高中生暴力行为及预防学生暴力行为的社会工作解决方案（以河内阮必清高中和潘辉珠高中为例）” 的目的是描述河内市高中生校园暴力的现状。在此基础上，提出社会工作解决方案，为预防和减少校园暴力，为高中生营造安全良好的环境做出积极贡献。
研究表明，校园暴力事件频发。校园暴力源于诸多主观和客观原因，对高中生整体心理和健康、家庭经济和社会造成了严重影响。近年来，学校和媒体开展了多项针对高中生的校园暴力宣传活动，以提高他们对校园暴力的认识。
校园暴力大多由男生实施，而且男女学生打架的现象正在增加。学生的自觉性并不会降低他们的暴力行为。因此，需要家庭、学校和社会共同努力，为学生提供教育和成长支持。
我们从校园暴力的现实出发，在学校构建社会工作解决方案，营造积极、人性化的环境，帮助学生充分发挥潜能。
11.实际应用：
在我国，社会工作总体而言，尤其是针对高中生暴力行为的学校社会工作领域尚未得到应有的重视。本研究成果主要针对校园暴力的现状及成因，旨在提出针对高中生的社会工作解决方案，以稳定其心理状态，提升其认知，从而为减少校园暴力行为做出贡献。因此，本研究也有助于构建和发展针对高中生暴力行为的学校社会工作模式。
12. 进一步研究方向：
基于本课题的研究成果，我计划对构建高中生校园暴力行为的社会工作模型进行进一步的研究。
硕士论文信息
1. 全名：Pham Thi Quynh Nga 2. 性别：女
3. 出生日期：1989年4月2日 4. 出生地点：宁平省华闾县
5. 录取决定编号：1503/2012/QD-XHNV-SĐH，由河内越南国家大学社会科学与人文大学校长于 2012 年 8 月 6 日颁发。
6. 学术流程变更：无
7. 论文题目：校园暴力行为及社会工作在预防学生暴力行为中的解决方案（案例研究：河内市阮必成中学和潘辉珠中学）
8. 专业：社会工作
9.代码：60.90.01.01
10. 导师：阮氏如庄博士
河内越南国立大学社会科学与人文大学社会学学院
11.论文研究结果总结：
论文题为《校园暴力行为及社会工作在预防学生暴力行为中的解决方案（以河内市阮必清中学和潘辉珠中学为例）》，旨在阐述河内市中学生校园暴力的现状。论文旨在探讨社会工作方法，积极预防并最大程度地减轻暴力行为的影响，建设学校能力，为中学生营造安全良好的学习环境。
研究表明，校园暴力事件每天都在发生。校园暴力的发生源于诸多主观原因和客观后果，这些因素会影响高中生的心理健康、家庭和社会的整体健康。多年来，学校和媒体开展了多项宣传活动，以提高高中生对校园暴力的认识。
校园暴力的受害者大多是男孩，而且男孩和女孩的打架行为都在不断增加。学生们意识到自己的行为不会影响他们的暴力行为。因此，家庭、学校和社会应该携手合作，创造一个积极的、人道的环境，让他们能够充分发挥自己的能力。
12.实际适用性：
社会工作领域，尤其是学校社会工作领域，在我国高中学生的暴力行为问题上尚未得到足够的重视。本研究主要探讨了校园暴力行为的现状、成因，旨在为社会工作提供解决方案，帮助中学生在心理稳定、饮食改善等方面改善饮食习惯，从而减少校园暴力。因此，本研究也有助于制定和发展针对高中学生暴力行为的学校社会工作模式。
13. 进一步研究方向：
基于本课题的研究成果，我期望能够指导进一步的研究，建立高中校园暴力行为的社会工作模型。
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