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TTLV:宁平省第二感化院青少年犯融合教育活动

星期二 - 2014年5月27日 22:11

硕士论文信息

1. 学生姓名:阮文卫2.性别:男

3.出生日期:1983年1月24日

4.出生地:河内

5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院校长 2011 年 11 月 1 日第 2124/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定

6.培训流程的变化:

(记录变化形式及相应时间)

7.论文题目名称:宁平省第二感化院未成年犯融入社会教育活动

8.专业:社会工作;代码:60.90.01.01

9. 科研导师:范文贵副教授博士——社会科学与人文大学研究生培训部主任。

10.论文成果总结:

本研究旨在了解感化院未成年犯社会融入教育的历程,探讨感化院的教育内容、教育方式、设施,以及感化院、家庭、社会在教育上的协调性。

研究结果表明:(1)感化院设施宽敞整洁,基本满足学生的日常生活需要。在集体生活中,少年犯学会了保持整洁、忍耐和相互包容。(2)感化院为学生提供文化知识、公民教育、生活技能教育和职业指导,为学生融入社会提供了诸多便利。(3)感化院的教育方式多种多样,各有侧重,但指令性较强,对儿童的社会融入产生了负面影响。(4)感化院缺乏接受过社会工作专业培训的工作人员,对儿童的融入和帮助工作仍然有限。(5)感化院-家庭-社会之间的协调不够完善,给儿童重返社会带来了一定的困难,也是导致许多儿童出院后再次犯罪的原因。

研究结果表明,工读学校未成年人社会融入教育工作总体上取得了一定成效,但也存在一些不足,这是导致违法未成年人再次犯罪的原因。

11.实际应用:(如有)

本课题的研究旨在为感化院、未成年犯家庭、社区/社会以及未成年犯自身提出具体的解决方案,提高社会融入教育的有效性,帮助他们顺利融入社会,培养和造就出对社会有用的人才。

12. 进一步研究方向:(如有)

  • 感化院青少年犯的社会工作。
  • 儿童离开感化院后融入社会。

13. 与论文相关的已发表著作:

讲义:特殊情况下儿童的社会工作(合著)。

河内,2014年5月12日

硕士论文信息

1.姓名:Nguyen Van Ve 2.性别:男

3.出生日期:1月24日1983年4月出生地:河内

5. 录取决定编号:2124/QD-XHNV-SDH 日期:11月1日英石2011 年,越南河内国立大学社会科学与人文大学校长。

6. 学术流程的变化:................................................................................................

(列出变化形式及对应时间)

7.论文正式题目:违法青少年的教育融入活动。

8. 专业:社会工作 9. 代码:60.90.01.01

10. 指导教师:范文贵副教授 – 人文社会科学大学研究生学术事务主任

11. 论文研究结果总结:................................................................................

本研究旨在探讨违法受教育儿童如何融入社会,可从教育内容、课程、教育方法、设备以及学校、家庭、社会的协作等方面进行探讨。

研究发现:(1)学校整洁、设备齐全,基本满足了学生的基本生活需求。由于集体生活,青少年的组织性更强、更有耐心、也更宽容。(2)学校为学生提供了足够的文化、生活、职业发展和职业规划方面的知识,为学生融入社会提供了良好的机会。(3)学校的教育方法多样,适合各种教育内容。然而,这些方法有时会对学生产生负面影响。(4)学校缺乏专门从事社会工作的师资队伍。(5)学校、家庭和社会之间的合作不够紧密,导致青少年离开学校后再次发生违法行为。

研究结果显示,学校在家长教育方面取得了显著成效,但同时也存在一些弊端,导致青少年离开学校后再次发生违法行为。

12. 实际适用性(如果有):

本研究针对学校、家庭、青少年违法行为、社会等方面提出相应的解决方案,使青少年能够尽快融入社会、贡献社会。

13. 进一步研究的方向(如有):

- 社会工作与儿童违法

- 儿童离开学校后的融入

14. 论文相关发表成果:................................................................................................                                                              

 

 

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