TTLV：研究完善投入产出统计指标体系，为评估越南大学社会科学人文领域研发组织的活动提供服务。

硕士论文信息

1. 学生姓名：Nguyen Thi Ha

2.性别：女

3.出生日期：1985年8月25日

4. 出生地：河内市Phuong Duc、Phu Xuyen。

5. 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2010 年 10 月 21 日颁发的学生认可决定第 1883/2010/QD-XHNV-SDH 号。

6. 培训流程是否有变化：否

7.论文题目：研究完善投入产出统计指标体系，为评估越南大学社会科学人文领域研发机构的活动提供服务。

8.专业：科技管理 9.代码：60 34 04 12

10. 授课教师：何玉律博士，科技部地方科技发展司司长。

11.论文成果总结：

1.概述与论文研究内容相关的概念，如：社会科学与人文科学、科技统计指标体系、投入统计指标、产出统计指标、科技评估等。此外，作者还明确了高校人文社会科学领域研发机构的基本特征，分析了投入产出统计指标在评价高校人文社会科学领域研发机构绩效中的作用。

2.通过分析越南及世界部分国家大学人文社会科学领域研发机构绩效评估投入产出统计指标现状笔者发现，目前，官方尚无专门用于评价高校人文社科领域研发机构活动的科技投入产出统计指标的规定。法律文件规定的统计指标只是一般性的科技统计指标，并没有对各个研究领域或者各个科技活动主体进行具体规定。因此，用科技统计指标来调查收集一般的研发机构、特别是社会科学和人文科学领域研发机构的绩效信息不够准确，不能全面反映机构的绩效，从而给评估工作带来困难。

3.通过理论和实践基础的研究，作者提出了投入和产出统计指标体系，以评估越南大学社会科学和人文领域研发组织的活动。输入统计指标包括：组织战略与战略管理指标组（包含7个指标）；人力资源指标（含10项指标）；金融统计指标组（含15个指标）；基础设施指标组（含13项指标）。产出统计指标包括：科研能力与成果指标组（含10个指标）；服务指标组（含6项指标）；国内国际合作指标组（含8项指标）；教育培训指标组（含3项指标）；其他结果（包括3项指标）。

12.实际应用

论文研究成果具有较高的实际应用价值。越南各高校人文社会科学领域的研发机构利用论文中提出的投入产出统计指标，每年对其科技活动进行一次定期评估，以识别优势、劣势、机遇和挑战嗯您的组织及其在社区中的角色和地位哦国家和国际科技动态，从而完善组织中的自我管理环节，提高科技活动的效率。

13. 进一步的研究方向

基于本研究结果，进一步研究：制定评价指标，对每个指标进行加权得分，指导组织根据相应权重对指标进行回答，并根据得分进行自我评估得出结论。

14. 与论文相关的已发表著作

1. 何玉律和阮氏夏 (2013),世界部分国家大学科研评估的经验，社会科学与人文学科科学研究评估标准构建科学研讨会论文集，社会科学与人文大学，2013 年 12 月，第 88-95 页。

硕士论文信息

1.全名：阮氏河

2.性别：女

3.出生日期：25^日1985年8月

4. 出生地：Phuong Duc、Phu Xuyen、河内。

5.录取决定编号：1883/2010/QD-XHNV-SĐH，日期：2010年10月21日

6. 学术流程变更：否

7.论文正式题目：完善投入产出指标统计体系，评估越南大学社会科学与人文领域研发机构的活动。

8.专业：科技管理 9.代码：60 34 04 12

10. 监督员：胡玉律博士，科技部地方科技发展司司长。

11.论文研究结果总结：

1.概述了人文社会科学领域的理论基础、科技统计指标体系、投入指标、产出指标、科技评价。此外，作者还明确了高校人文社会科学领域研发机构的基本特征，并分析了投入产出指标对评价高校人文社会科学领域研发机构活动的作用。

2.通过分析越南及世界范围内用于评估大学社会人文科学领域研发机构活动的投入与产出指标的现状，作者发现，目前尚无官方规定用于评估大学社会人文科学领域研发机构活动的投入与产出指标。官方规定中规定的统计指标只是一般性的科技统计指标，并没有对科技活动的各个研究领域、各个研究目标进行具体规定。因此，应用科技统计指标对总体研发机构、特别是社会科学人文领域研发机构的绩效进行调查和收集信息不够准确，不能充分反映研发机构的绩效，给评估研发机构状况带来困难。

3.通过理论基础与实践基础的研究，提出了评价高校人文社会科学领域研发机构活动的投入产出指标统计体系。输入指标包括：组织战略与战略管理指标（含7个子指标）；人力资源指标（含10个子指标）；财务指标（15个子指标）；基础设施指标（含13个分项指标）。产出指标包括：科研能力与成果指标（含10个子指标）；服务指标（含6个子指标）；国家和国际合作指标（包括8个子指标）；教育培训指标（含3个子指标）；其他结果（包括3个子指标）。

12.实际适用性：

硕士论文的研究成果具有一定的实际应用价值。运用本文提出的投入产出指标,对高校人文社科领域的科研机构进行年度绩效评估,以识别其优势、劣势、机遇和挑战以及其机构在国内外科技界的作用和地位,从而提高其科技活动的效率。

13. 进一步研究方向：

基于本研究成果，可以开展进一步的研究，如：构建评价指标，对各指标进行评分，指导机构进行自我评估，并根据总分得出机构科技活动的绩效。

14. 论文相关出版物：

1. Luat Ho Ngoc & Ha Nguyen Thi (2013),世界大学科研评价的经验,“构建社会科学与人文科学研究评价标准”研讨会报告，USSH-VNU，2013 年 12 月，第 88-95 页。