TTLV：当前越南语作为外语教学教材中言语行为教学内容的调查。

硕士论文信息

1. 学生全名：陈黎芳

2. 性别：女

3. 出生日期：1986年10月17日

4. 出生地：义安

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2009年10月14日签发的第1528/QD-XHNV-KH&SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目：当前越南语作为外语教学教材中言语行为教学内容的调查。

8. 专业：语言学；代码：60 22 01

9. 科研指导老师：阮庆河博士，河内大学越南学系主任。

10. 论文研究结果总结：

- 该论文给出了当前越南语作为外语教学教材中言语行为出现的数量和频率的具体数据。

- 该论文从言语行为的角度提出了一些关于向外国人教授越南语的方法的想法。

11. 实际应用：

该论文的研究成果可以作为从言语行为的角度编写越南语作为外语教学教材的基础。

12. 进一步的研究方向：

- 构建以言语行为为轴心的理论和方法论框架，用于编写越南语作为外语的教材。

- 编写面向外国人的越南语教学材料。

13. 与论文相关的已发表作品：无

硕士论文相关信息

1. 姓名：陈黎芳 2. 性别：女

3. 出生日期：17^th1986年10月4日 出生地：义安省

5. 录取决定编号：1528/QD-XHNV-KH&SĐH，日期：14^th2009年10月

6. 学术流程变更：否

7. 正式论文题目：考察越南语作为外语教学书籍中言语行为教学的内容。

8. 专业：语言学 9. 代码：60 22 01

10. 导师：阮庆河博士，河内大学越南研究系主任

11. 论文研究结果总结：

- 该论文给出了越南语作为外语教学书籍中言语行为的数量和频率的具体数据。

该论文从言语行为理论出发，提出了一些关于外国人学习越南语的思路。

12. 实际应用性：

本论文的研究成果可以作为从言语行为的角度编写越南语作为外语教学书籍的基础。

13. 进一步的研究方向：

- 构建以言语行为为基础编写越南语作为外语教学书籍的理论框架和方法论。

- 编写面向外国人的越南语教学书籍。

14. 与论文相关的出版物：无