硕士论文相关信息
1. 学生全名：Dao Thi My Dung。
2. 性别：女。
3. 出生日期：1973年4月3日。
4. 出生地：庆和省芽庄市。
5. 2010 年 10 月 21 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 1883/QD-XHNV-SDH 号决定，承认该学生。
6. 培训流程变更：无
7. 论文题目：从科学的角度探讨科学与佛教之间的关系。
8. 专业：科学与技术管理。代码：60 34 04 12
9. 科研导师：郑玉石博士隶属机构：国民议会文化、教育、青年和儿童委员会。
10. 论文研究结果总结：
通过从科学的角度探索和识别佛教与科学之间的关系，我们可以看出佛教与科学的相似之处多于不同之处。
科学在佛教中的作用：
- 培养世界观：使宗教信仰更加科学化。
- 培养世界观：基于科学真理的宗教教育将影响人们，帮助他们调整社会关系，并在生活中追求真、善、美。
- 发展传播知识和信仰的技术，使佛教的基础设施现代化，并为扩大佛教的国际关系和交流做出贡献。
科学也利用佛教来完善其研究和解决与世界相关的人类问题的方法，或补充科学尚未解释的领域，从而丰富精神研究领域并拓展科学活动。得益于科学的进步，佛教在诸多方面得到了发展，因此，从不同角度来看，科学与佛教之间的关系日益凸显。这表明，佛教和科学在社会中都发挥着各自的功能和重要地位；它们之间存在着相互促进、相互促进的关系。
差异：然而，并非每个时代的人都能认识到科学与佛教互动关系的益处。有时，他们将科学与宗教绝对化，认为佛教与科学相互矛盾、毫不相干，并将佛教推向极端，认为它只适用于迷信之人。反之，他们也常常将科学视为一种只关注真理而忽略当下的学科，使人的认知僵化、机械，缺乏道德生活的实践性。这就是科学与佛教这两种不同形式之间的区别。
11. 实际应用：为明确佛教与科学的关系奠定理论基础，从而促进全国佛教大学、学院和寺庙更好地管理和应用信息技术。
12. 进一步研究方向：佛教与科学技术关系对越南佛教大学产生的有益影响。
13. 与论文相关的已发表作品：
a. 已发表的研究成果：
1. 释东华（Dao Thi My Dung）《佛教与联合国千年发展目标》。释日图法师、释德天法师、张文忠副教授主编。2014年 - 宗教出版社。文章：佛教与环境保护。
2.释东华（Dao Thi My Dung）越南佛教协会成立30周年纪念会议论文集（1981-2011）。文章：向偏远地区传播佛教教义的需求和解决方案。2012年 - 宗教出版社。
3.释东华（Dao Thi My Dung）。河内佛教研讨会论文集：三十年历程。越南佛教协会，河内市。文章：向偏远地区传播佛教教义的需求和解决方案。2012年 - 河内出版社。
b. 在会议上发表的科学论文：
1。释东花（Dao Thi My Dung）。关于禅宗皇帝陈仁宗生平与事业的学术会议（纪念其涅槃700周年，1308-2008）。会议论文集（2008）。文章：越南精神中的陈仁宗皇帝。
2.释东华（Dao Thi My Dung）。越南佛教协会中央佛教弘法科学会议论文集（2010）。文章：佛教教育——引领未来。
3.释东华（Dao Thi My Dung）。纪念越南佛教协会成立30周年科学会议论文集（2011）。文章：向偏远地区传播佛教教义的需求和解决方案。
4.释东华（道氏美容）。竹林安子佛教会议及安子历史遗址价值的规划、保护与推广。会议论文集（2013）。文章：竹林禅宗佛教对当代越南文化生活的影响。
5.释东华（Dao Thi My Dung）。佛教对实现联合国新千年发展目标的贡献。会议论文集（2014）。文章：佛教与全球环境保护运动。
6.释东华（Dao Thi My Dung）。由宗教文化遗产保护中心主办的“武兰——佛教中的孝道与当今越南社会”科学研讨会论文集（2014）。文章：佛教关于孝道的教育。
7.释东华（Dao Thi My Dung）。李朝时期的佛教及升龙河内千年史。会议论文集（2010）。文章：文行禅师对李朝时期大越佛教的继承、巩固和发展发挥了重要作用。
c. 发表在期刊上的文章：
1. Dao Thi My Dung (2014). 从佛教的科学视角看环境保护。教育设备杂志，2014 年 7 月特刊。
2. Dao Thi My Dung (2014). 宗教科学研究的必要性。教育管理杂志第63号
3. Dao Thi My Dung (2014). 佛教孝道教育。政府宗教事务委员会的《宗教事务杂志》。第8号。
4. Dao Thi My Dung (2014). 中秋节与儿童在河内唐福寺举办庆祝活动的文化之美。政府宗教事务委员会的《宗教事务杂志》。第九名。
硕士论文相关信息
1. 全名：Dao Thi My Dung 2. 性别：女
3. 出生日期：1973 年 4 月 3 日 4. 出生地点：庆和省芽庄市
5. 录取决定编号：1883/QD-XHNV-SDH，日期：10月21日英石2010年社会科学与人文大学校长
6. 学术流程变更：否
7. 正式论文题目：从认识论角度探究科学与佛教的关系
8. 专业：科学与技术管理 9. 代码：60 34 04 12
10. 指导老师：郑玉石博士 单位：国会文化、教育、青年和儿童委员会
11. 论文研究结果总结：
There are more similarities than differences in the relationship between Buddhism and Science from an epistemologcal Approach. The commons are that under the help of science, Buddhism could be developed according to extensiveness of applying information technology for propagating religious tenets, such as: recording, tape, internet, phone, movie... On the contrary, with the help of Buddhism, science could be completed from the aspect of epistemology in researches on resolving relations between human being and world, or supplementing mysterious things, which haven’t been explained by science. Thereby, researches on psyche have been rich and scientific fields have been extended. With the advances of science, Buddhism has developed in some aspects, thus relation between science and Buddhism has been performed clearly. Obviously Buddhism and Science have specific/proper functions and play important roles in society. They have mutually interacted and motivated for development.
Differences: However not all people in every eras have the perception of advantage of interactive relation between science and Buddhism. Sometimes, they absolutely have conceived of separation between science and Buddhism, so Buddhism and science have contradicted each other and haven’t linked each other. It is showed that at the negative aspect Buddhism belongs to superstitious class, on the contrary, science belongs to rationalistic man, who forget the present to become hard and machinery, and their cognitive has been lack of practice of moral life. This is the difference between science and Buddhism.
12. Practical applicability, if any: Establishing literature for identifying the relationship between Buddhism and Science in order to develop management and applying information technology at universities, vocational Buddhism colleges and pagodas in Viet Nam.
13. Further research directions, if any: Advantages of relationship between Buddhism and science and technology at Vietnam Buddhism universities
14. 与论文相关的出版物：
a. Articles published in books
1. Thich Dong Hoa (Dao Thi My Dung) Buddhism and United Nations Millennium Development Goals. Ven. Dr. Thich Nhat Tu, Ven. Dr. Thich Duc Thien, Assoc. Prof. Dr. Truong Van Chung Chief author (2014). Article: Buddhism and environmental protection
2. Thich Dong Hoa (Dao Thi My Dung) Report of Conference of 30th Anniversary of Vietnam Buddist Sangha (1981-2011). Article: Demands and solutions for the propagation of the Buddhistic Dharma to remote areas., Religion Publisher.
3.释东华（道氏美容）《河内佛教大会三十周年会议报告：三十年历程》。越南河内佛教僧伽，主编（2012）。文章：Demands and solutions for the propagation of the Buddhistic Dharma to remote areas., Hanoi Publisher.
b. 会议论文：
1.释东花（Dao Thi My Dung）。科学会议论文集《陈仁宗国王僧人：生平与事业》（纪念国王涅槃700周年，1308-2008），文章：越南人民心中的国王僧人陈仁宗。
2.释东华（Dao Thi My Dung）。越南佛教僧伽传播部科学会议。会议报告（2010）。文章：佛教教育——面向未来。
3.释东华（Dao Thi My Dung）。越南佛教僧团成立30周年科学会议。会议报告（2011）。文章：接收 以及向偏远地区传播佛教的解决方案。
4. 释东华（道氏美容）。竹林安子佛教会议及安子圣地规划、保护、推广价值现状。会议报告（2013）。文章：竹林安子佛教对越南当前文化生活的影响。
5. 释东华（Dao Thi My Dung）。佛教对联合国千年发展目标实施的贡献。会议论文集（2014）。文章：佛教与全球变暖及环境保护的关系。
6.释东华（Dao Thi My Dung）。武兰科学研讨会——孝道佛教与当今越南社会，遗产保护宗教文化中心。会议年鉴（2014）。文章：佛教关于孝道的教育。
7.释东华（Dao Thi My Dung）。李朝佛教及其与升龙河内千年渊源。会议报告（2010）。文章：禅宗佛教万行继承并发展了李朝时期的大越佛教。
c. 期刊文章：
1. Dao Thi My Dung (2014)。从佛教认识论视角看环境保护教育设备杂志，特刊，2014年7月
2. Dao Thi My Dung (2014)。宗教领域对科学研究的需求《教育管理杂志》第63期
3. Dao Thi My Dung (2014)。 佛教关于孝道的教育。政府宗教事务委员会宗教事务杂志，第8期
4. Dao Thi My Dung (2014)。河内唐福寺中秋节儿童庆祝活动的文化之美政府宗教事务委员会宗教事务杂志，第9期
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