TTLV：越南语同义词词典现状调查

1. 学生姓名：Thai Thi Bich Thuy

2.性别：女

3.出生日期：1988年7月4日

4. 出生地：义安省荣市。

5.关于承认学生的决定号：河内国家大学社会科学与人文大学校长 2011 年 10 月 10 日第 1936/2011/QD-XHLV-SDH 号决定。

6. 培训流程变更：无

7. 论文题目：越南语词典现状调查。

8.专业：语言学；代码：602201

9. 科学顾问：Nguyen Khanh Ha博士

10.论文成果总结：

长期以来，同义词和同义词词典问题一直受到世界各国和越南研究者们的广泛关注。同义词词典是解释性词典的一种，其研究对象是按特定类别归类的同义词。我们以越南出版的同义词词典为基础，对词典的宏观结构和微观结构进行了调查，旨在初步评论和评估我国同义词词典编纂的成就和局限性。运用同义词词典理论，我们考察了词典中同义词系列结构的建立方法、同义词语义区别的解释和发现方法等，以明确编纂者在选择、收集、整理和呈现条目方面的具体标准，以及将信息录入微观结构的方式等。

11.实际应用：

在词典学方面，我们的论文将“全景式”回顾越南词典编纂研究从古至今的发展历程。为了响应当今提高越南语教学质量的需求，我们的研究将致力于开辟词典编纂的新方向，使其更好地发挥词典作为便捷工具的作用，丰富语言的使用，帮助学生轻松掌握词语的含义和用法。

12. 进一步研究方向：

本论文主要基于对越南语词典的宏观结构和微观结构的调查与分析，以评估其成果并找出尚待克服的局限性。基于这项初步研究，我们将为词典的编纂指明新的方向。

13. 与论文相关的已发表著作：无

硕士论文信息

1. 学生姓名：Thai Thi Bich Thuy

2.性别：男

3.出生日期：1988年7月4日

4. 出生地：义安省荣市

5. 学生认可决定编号：1936/2011/QD-XHLV-SDH 2011年10月10日由河内国家大学社会科学与人文大学校长颁发

6. 培训流程是否有变化：否

7. 论文题目：越南语同义词词典现状调查

8.专业：语言学；代码：602201

9. 科学指导：Nguyen Khanh Ha博士

10.结果总结：

同义词及同义词词典问题长期以来受到世界各国及越南国内的广泛关注。同义词词典是说明词典的一个子类型。同义词词典的研究对象是按固定组别归类的同义词。我们以已出版的越南同义词词典为基础，对词典的宏观结构和微观结构进行了考察，首先对越南同义词词典编纂的思考、继承和局限性进行了评价。运用同义词词典的理论，我们研究词典中同义词行结构的建立方法、同义词的解释和意义差异的区分方法等，以揭示编纂者在条目选择、收集、排列和呈现方面的具体标准，以及将信息纳入微观结构的方式等。

11. 实践应用：

就词典学而言，本论文将对越南同义词词典编纂研究进行全面的“审视”。在当前提高越南语教学质量的迫切需求下，我们的研究将有助于探索同义词词典编纂的新途径，使其更好地发挥词典作为便捷工具的作用，丰富语言的使用，帮助学生轻松理解词语的含义和用法。

12. 未来研究方向：

在论文的局限性方面，我们主要在调研的基础上，对越南语同义词词典的微观和宏观结构进行分析，以评估其继承性以及需要克服的局限性。通过本次初步研究，我们将为同义词词典的编纂找到新的方向。

13. 与论文相关的已发表著作：无