TTLV：越南语同义词词典现状调查

1. 学生姓名：Thai Thi Bich Thuy

2.性别：女

3.出生日期：1988年7月4日

4. 出生地：义安省荣市。

5. 学生认可决定编号：河内国家大学社会科学与人文大学校长于 2011 年 10 月 10 日颁布的第 1936/2011/QD-XHLV-SDH 号决定。

6. 培训流程变化：无

7. 论文题目：越南语词典现状调查。

8.专业：语言学；代码：60 22 01

9. 科学顾问：Nguyen Khanh Ha博士

10. 论文成果总结：

长期以来，同义词和同义词词典问题一直受到世界各国和越南学者的广泛关注。同义词词典是解释性词典的一种，其研究对象是按特定类别归类的同义词。我们以越南出版的同义词词典为基础，对词典的宏观结构和微观结构进行了调查，初步评价了我国同义词词典编纂的成就和局限性。运用同义词词典理论，我们考察了词典同义词系结构的建立方法、同义词语义区别的解释和发现方法等，以阐明编纂者在选择、收集、整理和呈现词条表方面的具体标准，以及将信息录入微观结构的方式等。

11.实际应用：

在词典学方面，我们的论文将对迄今为止越南词典编纂研究进行“全景式”的回顾。为了响应当今提高越南语教学质量的需求，我们的研究将为词典编纂开辟新的方向，旨在增强词典作为便捷工具的作用，丰富语言的使用，帮助学生轻松掌握词义和使用方法。

12. 进一步研究方向：

在本论文的框架内，我们主要通过对越南语词典的宏观结构和微观结构的调查与分析，来评估其成果并找出需要克服的局限性。基于这项初步研究，我们将为词典的编纂指明新的方向。

13. 与本论文相关的已发表著作：无

硕士论文信息

1. 学生姓名：Thai Thi Bich Thuy

2.性别：男

3.出生日期：1988年7月4日

4. 出生地：义安省荣市

5. 学生认可决定编号：1936/2011/QD-XHLV-SDH 2011年10月10日由河内国家大学社会科学与人文大学校长颁发

6. 培训流程是否有变化：否

7. 论文题目：越南语同义词词典现状调查

8.专业：语言学；代码：60 22 01

9. 科学指导：Nguyen Khanh Ha博士

10. 结果总结：

同义词以及同义词词典问题长期以来受到世界各国和越南的关注。同义词词典是说明词典的一个子类型。同义词词典的研究对象是按照固定组别归类的同义词。我们根据已出版的越南同义词词典，对词典的宏观和微观结构进行了考察，首先对越南同义词词典编纂的思考、继承和局限性进行了评价。运用同义词词典的理论，我们研究了词典中同义词行结构的建立方法、同义词的解释和意义差异的区分方法等，以展示编纂者在选择、收集、排列和呈现条目方面的具体标准，以及将信息纳入微观结构的方式等。

11. 实践应用：

就词典学而言，本论文将对越南同义词词典编纂研究进行全面的“审视”。在当前提高越南语教学质量的要求下，我们的研究将有助于建立同义词词典编纂的新方法，以增强其作为便捷工具的作用，丰富语言用法，帮助学生轻松理解词语的含义和用法。

12. 未来研究方向：

在论文的局限性方面，我们主要在调研的基础上，对越南语同义词词典的微观和宏观结构进行分析，以评估其继承性以及需要克服的局限性。通过这项初步研究，我们将为同义词词典的编纂找到新的方向。

13. 与本论文相关的已发表著作：无