特设页面庆祝学校80年传统和30年发展历程社会科学与人文大学
1. 学生全名：Nguyen Thi Thanh Huyen
2. 性别：女。
3. 出生日期：1983年2月11日。
4. 出生地：河内巴维。
5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2009 年 10 月 14 日作出的第 1528/2009/QD-XHNV-KH&SDH 号学生认可决定。
6. 培训流程的变化：
7. 论文题目：“在高中实施基层民主宪章的社会影响（通过对章美部分学校的调查）”
8. 专业：政治学；代码：60.31.20
9. 科研指导老师：Ha Quang Ngoc 博士 - 办公室
内政部。
10. 论文研究结果总结：
* 论文的基本内容：
- 分析有关民主、基层民主和学校民主的理论问题，以及在高中实施民主宪章的意义。
- 分析和评价章美县高中民主规章的实施情况，阐明此类实施对近期学校教育活动和社会的影响。
- 提出解决方案和建议，以更有效地在高中实施民主宪章，满足当前教育创新的要求。
* 本论文的科学贡献：
- 参与系统化和澄清有关民主的理论内容；学校中的民主。
- 提出切实可行的解决方案，以便在未来更有效地在章美县的高中以及类似地区的高中实施民主规章制度。
11. 实际应用：
该论文可作为研究高中民主宪章实施情况的参考文件。
该论文的分析、结论和解决方案可以应用于进一步提高类似地区高中实施民主宪章的有效性。
1. 全名：阮氏清玄
2. 性别：女
3. 出生日期：2月11日th1983年
4. 出生地：河内巴维
5. 录取决定编号：1528/2009/QD-XHNV-KH&SDH，日期：10月14日th2009年由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签署
6. 学术培训过程的变化：
7. 正式论文题目：“社会 民主规章制度在高中实施的影响（基于对章美县学校的调查）
8. 专业：政治学；代码：60.31.20
9. 指导老师：Ha Quang Ngoc 博士 – 内政部
10. 论文研究结果总结：
论文的基本内容：
- 分析民主理论问题、民众民主和学校民主，以及在高中实施民主规章的意义。
- 分析和评估章美县高中民主规章的实施情况，阐明近期实施情况对学校教育培训运作和社会的影响。
- 提出一些解决方案和建议，以在高中实施更好的民主规章制度，并满足当前教育创新的要求。
· 本论文的科学贡献：
- 参与民主理论问题的系统化和澄清；学校中的民主。
- 提出切实可行的解决方案，以便在章美市及未来类似地区的高中实施更好的民主规章制度。
11. 实际应用性：
该论文可作为研究高中民主规章制度实施情况的参考资料。
论文中的分析、结论和解决方案可以应用于改进类似地区高中民主规章制度的实施。
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