TTLV：通过开设“马克思列宁主义世界观和哲学方法论”课程，提高师范院校学生的辩证思维能力。

5. 确认学生编号的决定：2012 年 12 月 18 日河内国家大学校长签发的 4422/QD-DT 号文件。

6. 培训流程的变化：并非如此。

7. 论文题目名称： 通过开设“马克思列宁主义世界观和哲学方法论”课程，提高师范院校学生的辩证思维能力。

10. 科学指导教师：副教授 Nguyen Anh Tuan 博士

11. 论文研究结果总结：

第一个阐明辩证思维、辩证思维能力，以及提高师范院校学生辩证思维能力的本质和内容。

周一阐明了教授“马克思列宁主义世界观和哲学方法论”这门课程在提高师范院校学生辩证思维能力方面的作用。

周二分析当前情况，并提出关键解决方案，以促进“马克思列宁主义世界观和哲学方法论”这门课程在提高当前师范院校学生辩证思维能力方面的作用。

12. 实际应用：该论文对辩证思维和辩证思维能力的研究具有实际意义，有助于提高“马克思列宁主义世界观和哲学方法论”这门课程的教学质量。该论文可作为研究、学习和教授马克思列宁主义基本原理的人员的参考资料。

13. 进一步的研究方向：

14. 与论文相关的已发表作品：不是

硕士论文信息

1. 全名：黄氏仙2. 性别： 女性

3. 出生日期：1973年12月31日   4. 出生地：和平

5. 录取决定编号：4422/QD - DT。日期：2012 年 12 月 18 日，由越南河内国家大学校长签发。

6. 学业过程中的变化：不

7. 正式论文题目：通过开设“马克思列宁主义的世界观和哲学方法论”教学模块，提高教育学院学生的辩证思维能力。

8. 主要： 哲学9. 代码: 60 22 03 01

10. 主管: 屁股。阮英俊教授、博士

11. 论文研究结果总结：

第一的为教育院校学生定义辩证思维、辩证思维能力、辩证思维能力的性质和概念。

第二，旨在阐明名为“马克思列宁主义的世界观和哲学方法论”的教学模块在提高教育学院学生辩证思维能力方面的作用。

第三分析现状并提出关键解决方案，以促进“马克思列宁主义世界观和方法论”教学模块在提高师范院校学生辩证思维能力方面的作用。

12. 实际适用性（如有）：本论文对辩证思维、辩证思维能力的研究具有实际意义；有助于提高“马克思列宁主义世界观与哲学方法论”教学模块的质量。本论文可作为“马克思列宁主义基本原理”模块研究人员、学习者和教师的参考资料。

13. 如有需要，可进一步探讨以下研究方向：

14. 与论文相关的出版物：没有任何