TTLV：通过《马克思列宁主义的世界观和哲学方法论》课程教学，提高师范院校学生的辩证思维能力。

5. 决定承认学号：河内国家大学校长 2012 年 12 月 18 日 4422/QD-DT 号。

6.培训流程的变化：不是。

7.论文题目名称： 开展《马列主义世界观与哲学方法论》课程教学，提高师范院校学生辩证思维能力

10. 科学指导老师：副教授博士阮英俊

11.论文成果总结：

第一个，明确辩证思维、辩证思维能力、提高师范院校学生辩证思维能力的本质与内容。

周一明确了《马克思列宁主义世界观和哲学方法论》课程教学对提高师范院校学生辩证思维能力的作用。

周二，分析现状，提出关键解决方案，以发挥《马克思列宁主义世界观和哲学方法论》课程教学在提高当前师范院校学生辩证思维能力方面的作用。

12.实际应用：本论文对于研究辩证思维和辩证思维能力具有重要的现实意义，有助于提高“马克思列宁主义世界观和哲学方法论”课程的教学质量。本论文可供从事马克思列宁主义基本原理课程研究、学习和教学的人员参考。

13. 进一步研究方向：

14. 与论文相关的已发表著作：不是

硕士论文信息

1. 全名：黄氏进2. 性别： 女性

3. 出生日期：1973年12月31日   4.出生地：和平

5. 录取决定编号：4422/QD - DT。日期：2012 年 12 月 18 日，由河内越南国立大学校长签署。

6. 学业过程中的变化：不

7. 论文正式题目：通过开设“马列主义的世界观和哲学方法论”教学模块，提高教育学院学生辩证思维能力。

8. 少校： 哲学9. 代码: 60 22 03 01

10. 主管: 屁股。阮英俊教授、博士

11.论文研究结果总结：

第一的对辩证思维、辩证思维能力、教育院校学生辩证思维能力的性质及概念进行界定。

第二明确开设“马列主义世界观与哲学方法论”教学模块对教育学院学生辩证思维能力提高的作用。

第三，分析现状，提出关键解决方案，以发挥“马列主义世界观和方法论”教学模块在提高师范院校学生辩证思维能力方面的作用。

12. 实际适用性（如果有）：本论文对于研究辩证思维、培养辩证思维能力，提高“马克思列宁主义世界观和哲学方法论”课程教学质量具有重要的现实意义。本论文可供“马克思列宁主义基本原理”课程的研究人员、学习者和教师参考。

13. 进一步研究的方向（如有）：

14. 论文相关出版物：没有任何