硕士论文信息
1. 学生全名：Truong Thi Thuy Anh 2. 性别：女
3.出生日期：1989年9月30日
4.出生地：河内
5. 越南河内国家大学人文社会科学大学校长 2011 年 11 月 1 日第 2119/2011/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定。
6. 培训流程是否有变化：否
7. 论文题目：苗族民歌中排箫象征的文化到民间文学研究。
8.专业：民俗学；代码：60 22 01 25
9. 科学顾问：Le Chi Que 教授，河内越南国立大学社会科学与人文大学文学学院教授。
10.论文成果总结：
- 通过对苗族民歌中排箫符号的统计与分类，获得了关于排箫符号在苗族民歌中出现频率及其表现形式的可靠数据。
- 通过对苗族民歌中“堪”象征的解读，本论文指出了其他研究中未曾提及的“堪”象征的一些含义。由此，本论文有助于肯定“堪”象征在文化和精神生活中，尤其是在苗族民歌中的价值。
11.实用性：本论文可为苗族文化、民俗学研究提供参考。
12. 进一步研究方向：无
13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名：Truong Thi Thuy Anh 2. 性别：女
3.出生日期：1989年9月30日 4.出生地点：河内
5. 录取决定编号：2119/2011/ QD–XHNV–SDH 日期：11 月 1 日英石2011年，越南河内社会科学与人文大学校长
6. 学术流程变更：否
7. 论文题目：从民间传说到民间文学：苗族民歌中的芦笛符号研究
8.专业：越南民间文学9.代码：60 22 01 25
10. 指导教师：Le Chi Que 教授，越南河内国立大学社会科学与人文大学文学系博士
11.论文研究结果总结：
- 通过对苗族民歌中芦笛符号的统计与分类，获得了关于该符号出现频率以及在苗族民歌中表现形式的可靠数据。
- 通过对苗族民歌中芦笛符号的解读，本论文揭示了该符号的一些尚未被深入研究的含义。本论文的研究结果有助于确认芦笛符号在文化生活和精神生活中的价值，尤其是在苗族民歌中的价值。
12. 实用性：本论文对于研究越南苗族民间传说、民间文学具有一定的参考价值。
13. 进一步研究方向（如有）：无
14. 论文相关出版物：无
最新新闻
旧闻
