TTLV：越南故事片中的儿童角色（《环环相扣的鸟》、《母亲远方》、《比》、《别害怕》）

硕士论文信息

1. 学生全名：潘碧莲                         

2. 性别：女

3. 出生日期：1980年5月9日

4. 出生地：河内

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2013年12月30日签发的学生资格认定决定第2998/2013/QD-XHNV-SDH号

6. 培训流程的变化：

7. 论文题目名称：越南电影中的儿童角色（《飞越鸟巢》、《离家的妈妈》、《碧，别害怕》）

8. 专业：电影与电视的历史理论与批评代码：60.21.02.31

9. 科学指导教师：副教授 Vu Ngoc Thanh 博士-越南河内国家大学社会科学与人文学院文学院

10. 论文研究结果总结：

本论文基于跨学科研究方法，特别是电影理论和人物塑造理论，指出了越南故事片中儿童角色塑造成功的关键因素。通过艺术技巧和电影语言的巧妙运用，儿童角色经过精雕细琢和丰富变化，最终塑造出引人入胜的人物形象，并由此成就了生动鲜活的影片。儿童角色从现实生活中走进银幕，最终带着特定的审美形象和艺术形象走出银幕。每位导演都需要挑选合适的演员，并精心设计故事情境和细节，为演员提供发挥空间，展现角色的人生历程。本论文旨在深入分析和综合所有影响儿童角色塑造成功的因素，尤其关注如何运用电影艺术技巧来塑造角色。通过对三部电影中儿童角色的研究，本论文将为电影制作人塑造儿童角色提供准确而全面的视角。白环鸟，妈妈不在家，还有比，别害怕本文将具体阐述电影制作人如何塑造儿童角色。电影技巧如何通过场景布置、声音和光线运用，以及为儿童角色提供空间，来塑造儿童角色的形象，尤其要避免教条和僵化……所有这些都将在论文中详细阐述。

11. 实际应用：

随着国家的发展和一体化，儿童题材电影越来越受到关注。在故事片中塑造儿童角色和儿童形象是一个重要议题。这是一个尚未被系统总结、具有新颖性、兼具理论和实践价值，且适合作为硕士论文研究课题的领域。此外，目前儿童题材电影数量不足，无法满足市场需求。年轻观众缺乏此类电影，他们更多地通过外国电影来了解与我们截然不同的童年世界，那里的生活方式和文化与我们截然不同。在实践方面，本研究选取了三部影片作为研究对象，这些影片在上映时均被专家评价为成功之作，其中一些作品更是被奉为越南电影的经典之作。这项研究具有重要的实践价值，可为编剧和电影制作人提供参考资料。

12. 进一步的研究方向：

近年来，越南电影发生了显著变化并取得了一定的成就，但在儿童题材领域，儿童角色的挖掘和利用仍有待提高，尤其是在改编自儿童文学作品的电影方面。笔者希望深入了解如何成功改编儿童题材电影，因为越南的儿童文学宝库非常丰富，也十分契合越南的民族审美文化。笔者希望学习在改编作品中塑造儿童角色的艺术技巧，从而使改编电影在上映时不仅能获得良好的票房，还能展现出较高的艺术水准。

13. 与论文相关的已发表作品：

- Phan Bich Thuy (2005)，文学作品到电影作品的中心人物，硕士论文，胡志明市师范大学。

- Bui Thi Thuy Ha (2007)，《1959 年至今越南电影中的反派角色》，硕士论文，戏剧电影大学。

- Vu Thi Phong (2007)，《21世纪初越南故事片中的青年角色》，硕士论文，戏剧电影大学图像。

硕士论文相关信息

1. 姓名：潘碧莲 2. 性别：女

3. 出生日期：1980年5月9日 4. 出生地：河内

5. 录取决定编号：2998/2013/QD-XHNV-SĐH，日期：2013年12月30日，由越南河内国家大学社会科学与人文学院校长签发。

6. 学术过程的变化：

7. 正式论文题目：越南电影剧情片中的儿童角色（电影：《Con chim vong quan》、《Me vat nha》、《Bi, dung so》）

8. 专业：电影电视的历史与理论批判 代码：60.21.02.31

9. 导师：副教授、博士 Vu Ngoc Thanh，越南国家大学社会科学与人文学院文学系，河内。

10. 论文研究结果总结：

本论文基于跨学科研究方法，特别是电影理论和人物塑造理论，指出了越南电影中成功塑造儿童角色的关键因素。通过艺术技巧和电影语言的巧妙运用，精心塑造的儿童角色能够成为经典形象，并成就引人入胜、生动鲜活的电影。为了将现实生活中的儿童角色带入银幕，并使其在电影中呈现出具有审美价值和艺术形象的鲜活生命力，每位导演都应选择合适的演员，并精心设计喜剧情境，同时注重细节，以更好地展现角色的生活。本文旨在深入分析影响儿童角色成功塑造的各个要素，尤其关注如何将电影艺术技巧融会贯通地应用于角色塑造。通过本文的研究，希望为希望塑造儿童角色的电影人提供更精准、更全面的视角。本文通过对三部电影中儿童角色的分析，探讨了以下几个方面：白环鸟，妈妈不在家，还有比，别害怕我们将解释电影制作人如何以特定的方式塑造这些儿童角色，以及如何运用电影摄影技巧，通过场景布置、声音和灯光运用来塑造儿童角色形象，并为演员创造良好的条件，尤其要避免教条和僵化……所有这些论点都将以具体的方式展示。

11. 实际适用性（如有）：

在国家发展和一体化进程中，以儿童为主题的电影日益受到关注。塑造电影中具有代表性的儿童角色是一个亟待解决的问题。这是一个缺乏总结、创新、理论与实践相结合的课题，也是撰写研究生论文的重要考量因素。此外，目前以儿童为主题的电影数量不足，无法满足观众的需求。由于缺乏面向儿童观众的此类电影，他们开始通过观看生活方式和文化与我国不同的外国电影，来探索另一个儿童世界。事实上，专家们在影片上映之初就对这三部影片给予了高度评价，并将它们视为越南电影的经典之作。本研究具有重要的实践意义，并可为编剧和电影制作人提供参考资料。

12. 如有，进一步的研究方向：

近年来，越南电影取得了长足进步并取得了一定的成功，但在儿童题材及儿童角色开发方面仍存在诸多问题，尤其是在改编自儿童文学作品的电影中。笔者希望深入了解如何才能成功地进行儿童文学改编，因为越南的儿童文学宝库非常丰富，且与民族审美文化高度契合。学习如何在电影改编中塑造儿童角色，不仅能带来可观的收益，还能提升电影的艺术品质。

13. 与论文相关的出版物：

- Phan Bich Thuy (2005)，文学到电影的中心人物，硕士论文，胡志明市教育大学。

- Bui Thi Thuy Ha (2007)，《越南电影中1959年至今的反派角色》，硕士论文，戏剧与电影学院。

- Vu Thi Phong (2007)，越南21世纪初的青年人物^英石世纪电影，硕士论文，戏剧与电影学院。