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TTLV:当今学前教师的工作压力

2013年3月31日,星期日,21:52
论文信息:《当今学前教师工作中的压力》,作者:HVCH Le Thi Huong,主修心理学。
论文信息:《当今学前教师工作中的压力》,作者:HVCH Le Thi Huong,主修心理学。1. 学生姓名:黎氏香 2. 性别:女 3. 出生日期:1982年2月3日 4. 出生地:清化省黄化县黄盛市 5. 学生资格认定决定书编号:1335/2008/QD - XHNV - KH & SDH,日期:2008年10月24日,由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发 6. 培训过程变更:无 7. 论文题目:当今幼儿教师工作压力 8. 专业:心理学;学号:60 31 80 9. 导师:吴功欢副教授 10. 论文结果总结:10.1 研究证实,当今幼儿教师的工作压力状况十分严峻。大多数教师在出现职业压力初期症状时,例如头痛、紧张、注意力不集中、疲劳、不想工作,有时甚至会对儿童表现出攻击性行为。10.2 学前教师工作压力的成因与职业压力密切相关,例如学前教师目前的工作时间过长、工作量超出自身能力,以及在照顾和教育儿童的过程中不断面临压力。另一方面,较低的薪资水平也缺乏加薪和减少工时的动力。10.3 关于如何应对压力,研究表明大多数学前教师尚未找到科学的应对方法。此外,学前教师在面临压力时,也没有向该领域的专家寻求帮助的习惯。可以说,教师们虽然意识到自身的压力,但尚未找到有效且实用的应对方法。11. 实际应用:12. 未来研究方向:寻找有效应对学前教师当前工作压力的解决方案。 13. 与论文相关的已发表作品:无

硕士论文相关信息

1. 姓名:胡昂·黎氏 2. 性别:女 3. 出生日期:1982年2月3日 4. 出生地:清化省黄化县黄盛镇 5. 录取决定编号:1335/2008/QD-XHNV-KH&SDH,日期:2008年10月24日,河内国家大学社会科学与人文学院院长签发 6. 学业过程变更:(列出变更形式及相应时间) 7. 论文正式题目:当今幼儿园教师工作压力研究 8. 专业:心理学;学号:60 31 80 9. 导师:吴功博士(姓名、职称及学位) 10. 论文研究结果总结:10.1 研究表明,当今幼儿园教师的工作压力非常显著。大多数教师在职业压力初期会出现头痛、紧张、精神萎靡、疲劳等症状,导致对工作漠不关心,有时甚至会对孩子表现出挑衅行为。10.2 幼儿园教师工作压力的根源与职业压力密切相关,例如加班、工作量过大以及照顾和教育儿童的压力。另一方面,薪资待遇差、缺乏奖励、加薪和减少工时的制度也是造成压力的原因之一。10.3 大多数幼儿园教师还没有找到应对压力的方法。此外,当他们感到压力时,也没有寻求专业咨询的习惯。可以说,幼儿园教师虽然意识到了自身的压力,但却缺乏有效且切实可行的应对措施。11. 实际应用价值(如有):12. 未来研究方向(如有):有效应对幼儿园教师工作压力的解决方案。

作者:行政

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