论文信息“当今幼儿园教师的工作压力”，作者是 HVCH Le Thi Huong，心理学专业。1. 学生姓名：Le Thi Huong 2. 性别：女 3. 出生日期：1982年2月3日 4. 出生地：Hoang Thinh - Hoang Hoa - Thanh Hoa 5. 承认学生的决定号：1335/2008/QD-XHNV-KH&SDH，由河内国立大学社会科学与人文大学校长于2008年10月24日签发 6. 培训过程的变化：无 7. 论文主题：当今幼儿园教师的工作压力 8. 专业：心理学；代码：603180 9. 科研指导老师：副教授，Ngo Cong Hoan 博士 10. 论文结果总结： 10.1 研究证实，当今幼儿园教师的工作压力处于非常令人担忧的状态。大多数幼儿教师职业压力的初期症状表现为头痛、精神紧张、注意力不集中、疲劳、不想工作，有时还会对幼儿产生攻击性行为。10.2幼儿教师工作压力的成因与职业压力密切相关，例如目前幼儿教师的工作时间过多，工作量超出其能力范围，在照顾和教育幼儿的过程中不断面临压力；另一方面，教师的工资较低，得不到加薪、减少工作时间等诸多福利。10.3关于如何应对压力，大多数幼儿教师还没有找到科学的应对方法；另一方面，幼儿教师在面对压力时，没有与相关领域专家会面寻求帮助的习惯。可以说，教师非常清楚自己的压力，但还没有找到有效且切实可行的应对方法。11. 实际应用性：12. 进一步研究方向：寻找应对幼儿教师当前工作压力的有效方案。 13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 全名：Huong Le Thi 2. 性别：女 3. 出生日期：1982 年 2 月 3 日 4. 出生地：黄盛、黄化、清化 5. 录取决定号：1335/2008/QD-XHNV-KH&SDH 日期：2008 年 10 月 24 日 河内国家大学社会科学与人文大学校长 6. 学习过程的变化：（列出变化的形式和相应的时间） 7. 正式论文标题：当今幼儿园儿童的工作压力 8. 专业：心理学；代码：60 31 80 9. 指导老师：PD Hoan Ngo Cong（全名、学术头衔和学位） 10. 论文研究结果摘要： 10.1 研究表明，现在幼儿园儿童的工作压力非常大。大部分幼儿园教师职业压力的初期表现为头痛、紧张、心不在焉、疲劳、对工作漠不关心，有时还会对孩子产生挑衅行为。10.2 幼儿园教师工作压力产生的原因与职业压力密切相关，如加班、工作负荷过重、面临照顾和教育孩子的压力。另一方面，工资待遇差，有关奖励、加薪和减少工时的规定也是造成幼儿园教师工作压力的原因。10.3 大部分幼儿园教师还没有找到应对压力的方法。此外，当他们感到压力时，他们也没有向专业人士寻求帮助的习惯。可以说，幼儿园教师很清楚自己的压力，但他们没有有效和切实可行的措施。11. 实际适用性（如果有）：12. 进一步的研究方向（如果有）：有效应对幼儿园教师工作压力的解决方案。
