TTLV：河内二年级聋哑儿童越南语教学的现状及解决方案。

1. 学生全名：阮氏清心                

2. 性别：女

3. 出生日期：1995年3月20日

4. 出生地：义东 – 义兴 – 南定

5. 承认学生资格的决定编号：3379/2017/QD-XHNV-SDH。日期：2017 年 12 月 19 日，由越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。

6. 培训流程变更：无

7. 论文题目：河内二年级聋哑儿童越南语教学的现状及解决方案。

8. 专业：语言学 代码：60.22.02.40

9. 科研导师：杜氏贤医生语言学研究所。

10. 论文研究结果总结：通过实地调查和提出的解决方案，我们获得了以下研究结果：

- 对二年级聋童教学现状的客观评价。

- 视觉学习方法和语言游戏的应用已对聋童产生了可喜的效果和积极的影响。

11. 实际应用：

本论文的研究成果可为家长、残疾中心教师和学校选择适当有效的聋童教育方法提供有益的参考。

12. 未来研究方向：

如果条件和时间允许，我们将研究其他更具教育意义、更易于理解和抽象表达的游戏类型，以适应更高年级的儿童。此外，我们将继续支持家长在家辅导孩子，与老师合作，​​以取得最佳学习效果。

13. 与论文相关的作品

但通过语言游戏教一年级聋哑儿童手语。《语言学杂志》，第7期 - 2018年

但对河内市仁政聋人私立学校1K班聋童手语教学情况的调查。2017年毕业论文

硕士论文相关信息

1. 全名：NguyenThiThanhTam                     

2. 性别：女

3. 出生日期：20^th数学 1995

4. 出生地：义东县 – 义兴县 – 南定县

5. 录取决定编号 3379 /2017/QD-XHNV-SDH，日期为 12 月 19 日^th2017 年由河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。

6. 学术流程变更：无

7. 正式论文题目：河内市二年级聋童越南语课程教学现状及解决方案

8. 专业：语言学 代码：60.22.02.40

9. 指导老师：BY THI HIEN 博士，越南社会科学院语言学研究所。

10. 论文研究结果总结：

- 对二年级聋童教学现状的客观评价

- 通过视觉图像和语言游戏等学习方法的应用，取得了积极的效果，并为聋童带来了积极的成果。

11. 实际应用性：

本论文的研究成果可为家长、特殊教育中心和学校的教师在选择合适有效的教育方法时提供有益的参考。

12. 进一步的研究方向：

如果时间和条件允许，未来我们将以开发更高级、更通用、更抽象的聋童游戏为研究目标。

13. 与论文相关的出版物：

- 通过语言游戏向一年级聋童教授手语，《语言杂志》，2018年7月，河内

- 对河内市仁政县一年级聋童手语教学情况进行调查