TTLV：研究越南民间故事中的象征意义

硕士论文信息

1. 学生全名：黄登智                    

2. 性别：男

3. 出生日期：1985年6月10日

4. 出生地： 林涛 - 梁台 - 北宁

5. 关于学生资格认定的决定，编号：2797/2012/QD – XHNV – SDH，2012年12月28日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：研究越南民间故事中的象征意义

8. 专业：语言学；代码：60.22.02.40

9. 科学指导教师：副教授，范达唐博士语言学研究所词汇学系主任。

10. 论文研究结果总结：

本论文《越南民间笑话中的象征语义场研究》主要研究两个问题：首先，调查民间笑话中具有象征意义的词汇群体；其次，研究越南人在民间笑话中对事物的命名方式，以此来了解越南人的文化特征和文化思维。

通过调查，我们发现越南民间笑话大量运用文字符号，这些符号在笑话内容中扮演着极其重要的角色。所研究的符号领域属于基础领域，与越南民众的日常生活息息相关。

从结构上看，大部分比喻都是单个词或复合词。故事中出现的比喻数量和种类都比较丰富，而且彼此相互渗透，既有相似之处，也有不同之处。因此，它们在不同的情境下具有不同的价值，从而产生讽刺、挖苦和寓教于乐的效果。

笑话中符号形式与内容之间的关系，展现了越南人特有的、熟悉的、易于形象化的思维方式。通过符号的使用，我们不仅能了解这一笑话类型的特征，也能了解越南文化的整体面貌。

11. 实际应用：

该研究成果有助于保护和推广越南民间文化，同时也为普通教育课程中的笑话教学材料提供了补充。

12. 进一步的研究方向：

- 了解越南民间故事中的象征意义。

- 了解比喻语言在表达笑话主题中的作用。

13. 与论文相关的已发表作品：无

硕士论文相关信息

1. 姓名：黄登智 2. 性别：男

3. 出生日期：1985年6月10日 4. 出生地：北宁

5. 录取决定编号：2797/2012/QD-XHNV-KH&SDH。日期：2012年12月28日。

6. 学术流程变更：无

7. 正式论文题目：研究指称量 语义场 越南民间幽默故事。

8. 专业：语言学 9. 代码：60.22.02.40

10. 导师：语言学研究所词汇学系主任 Pham Tat Thang 副教授。

11. 论文研究结果总结：

我们的论文《越南民间幽默故事中的指称意义场研究》主要关注两个问题：一是研究越南民间幽默故事中具有指称意义的词汇群体；二是全面研究越南民间幽默故事中越南事物的识别方式/方法。从中我们可以了解越南的文化特征和思维方式。

通过研究，我们发现越南民间幽默故事大量使用指称性词汇，这些词汇在幽默故事的内容中发挥着重要作用。所研究的指称性词汇领域是与越南生活方式密切相关的基础领域。

从结构上看，大多数指称词都是单个词或复合词。幽默故事中的指称词数量众多，其质量和类别也各不相同。它们的组合使得它们的含义既有相似之处，也有不同之处。正因如此，它们在特定的语境中具有不同的价值，并能产生讽刺、反讽和寓教于乐的效果。

词语的指称形式与幽默故事内容之间的关系，体现了越南人一种独特、贴近生活且易于想象的思维方式。通过运用指称方法，我们得以理解这种指称形式以及越南文化的具体发展脉络。

12. 实际适用性（如有）：

这些成果有助于保护和发展我们的民间文化，并可作为学校课程教学和学习的补充资料。

13. 如有需要，可进一步探讨以下研究方向：

- 研究越南民间幽默故事中的字面意义。

- 研究幽默故事主题/标题中指称意义的作用。

14. 与论文相关的出版物：无。