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硕士论文信息
1. 学生全名：阮氏明芳
2. 性别：女
3. 出生日期：1979年6月19日
4. 出生地：河内
5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2016 年 8 月 18 日作出的第 2811/2016/QD-XHNV 号学生认可决定。
6. 培训流程的变化：
7. 论文题目名称：在国家公共管理学院建设数字图书馆
8. 专业：信息科学 - 图书馆 代码：60.32.02.03
9. 科学指导教师：黎清玄博士内政大学。
10. 论文研究结果总结：
本研究以“在国家公共管理学院构建数字图书馆”为主题，旨在提高运营效率，满足用户随时随地的信息需求。研究成果是一套切实可行的解决方案，用于在国家公共管理学院成功构建数字图书馆，从而提升该学院教职工、教师、研究人员、研究生和学生的科研、学习和教学质量。此外，本论文也为所有对高等教育环境中的数字图书馆及其建设感兴趣的人士提供了有效的参考。具体而言，本论文为在国家公共管理学院构建数字图书馆提供了以下解决方案：
- 制定合适的数字图书馆政策
- 开发数字信息资源
- 对设备和信息技术基础设施的投资
- 为数字图书馆培养人力资源
- 丰富和提升现代信息产品和服务的质量。
11. 实际应用：在国家公共管理学院建设数字图书馆中的应用
12. 进一步的研究方向：
13. 与论文相关的已发表作品：
文章《图书馆自动化：国家公共管理学院图书馆的难点与挑战》，发表于2015年4月在芽庄举行的“构建、管理、利用和发布数字信息资源的解决方案：越南的实施实践和国际经验”国际会议论文集。
2015年，国家公共管理学院开展了“信息技术在服务工作、培训支持和科学研究中对信息技术的应用——信息技术图书馆中心”基层项目。
文章“图书馆位于高层时的防火措施”，越南图书馆杂志，2016 年 3 月第 2（58）期。
文章“第四届全国电子学习课程设计竞赛中的 OER 版权许可政策”，《行政科学信息杂志》，2016 年 9 月。
《摩洛哥的阅读文化》的译文，越南图书馆杂志，2017 年 3 月第 2（64）期。
“完善国家公共管理学院学习资料体系”项目，是2017年国家公共管理学院开展的一项基层项目。
文章“开放教育资源 (OER) 的索引”，科学研讨会“实施开放教育资源：版权和开放许可”论文集，2017 年 10 月。
文章“法国的开放教育资源和越南的开放教育资源经验”，科学会议“实施开放教育资源：版权和开放许可”论文集，2017 年 10 月。
硕士论文相关信息
1. 全名：Nguyen Thi Minh Phuong 2. 性别：女
3. 出生日期：1979年6月19日 4. 出生地：河内
5. 录取决定编号：2811/2016/QD-XHNV，日期：2016年8月18日，河内国家大学社会科学与人文学院院长签发
6. 学术过程的变化：
7. 正式论文题目：在国家公共管理学院（NAPA）建立数字图书馆
8. 专业：信息图书馆 代码：60.32.02.03
9. 指导教师：黎清玄，河内内政大学
10. 论文研究结果总结：
本研究以“在国家公共管理学院（NAPA）建立数字图书馆”为主题，旨在提高运营效率，满足信息用户随时随地的需求。研究成果是一套在NAPA成功建立数字图书馆的可行解决方案体系，有助于提升NAPA教职工、导师、博士生、硕士生和本科生的科研、学习和教学质量。此外，本论文也可作为所有对数字图书馆及高等教育数字图书馆建设感兴趣的人士的参考资料。具体而言，本论文展示了在NAPA建立数字图书馆的适宜解决方案。详情如下：
- 制定完善的数字图书馆政策
- 开发数字信息资源
- 投资于设备和信息技术基础设施
- 开发数字图书馆人力资源
- 在现代化背景下，实现信息产品和服务的多样化和质量提升。
11. 实际应用：在国家应用规划署（NAPA）建立和发展数字图书馆的应用
12. 如有，进一步的研究方向：
13. 与论文相关的出版物：
文章“图书馆自动化、NAPA图书馆的困难和挑战”，国际会议“构建、管理、使用和发布数字信息资源的解决方案：越南和国际经验的实施实践”，2015年4月在芽庄举行：
“信息技术在信息学服务、培训和科研支持中的应用——图书馆中心”项目是2015年NAPA的基层项目。
文章“图书馆位于高层时的爆炸和火灾预防”，越南图书馆杂志，2016 年 3 月第 2 期（58）。
文章《第四届全国在线学习讲座设计大赛中的开放教育资源许可政策》，《行政信息》杂志，2016年9月
译文“摩洛哥的阅读文化”，越南图书馆杂志，2017 年 3 月第 2 期（64）。
“完善NAPA学习资料”项目是NAPA于2017年开展的一项基层项目。
文章“开放教育资源 (OER) 的索引”，科学研讨会“实施开放教育资源：版权和开放许可”，2017 年 10 月。
文章《法国的开放教育资源及越南开放教育资源的经验》，科学研讨会“实施开放教育资源：版权和开放许可”，2017年10月
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