TTLV：越南佛教教育工作的现状与解决方案

硕士论文信息

1. 学生全名：道氏环

2. 性别：女

3. 出生日期：1981年12月27日

4. 出生地：南定

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2015年12月31日作出的第3683/QD-XHNV-SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目名称：越南佛教教育工作的现状及应对之道

8. 专业：宗教学 代码：60.22.03.09

9. 科学指导教师：阮氏桃渊博士河内社会科学与人文大学。

10. 论文研究结果总结：

本论文概述了佛教教育的理论基础，并对当今佛教进行了总体介绍。这为后续章节对内容的深入分析奠定了基础。

- 该论文从形式、规模和实际应用内容等方面指出了越南佛教教育的现状。

基于此，本论文深入分析了当前越南佛教教育在形式和质量方面存在的问题。研究结果提出了一系列解决方案和建议，旨在提高当前越南佛教教育的有效性。

11. 实际应用：

论文中提出的解决方案可以应用于实践，以提高当今越南佛教教育的有效性。

该论文可作为研究宗教、宗教教育，特别是当今越南佛教的参考资料。

12. 进一步的研究方向：

佛教教育

佛教经典

13. 与论文相关的已发表作品：

- Dao Thi Hoan (2017)，越南当前的佛教教育——现状与问题，《理论教育杂志》269/2017。

硕士论文相关信息

1. 全名：Dao Thi Hoan 2. 性别：女

3. 出生日期：1981年12月27日 4. 出生地：南定

5. 录取决定编号：3683/QD-XHNV-SDH，日期：2015年12月31日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发

6. 学业进展变化：无

7. 正式论文题目：当代越南佛教教育：现状与解决方案

8. 专业：宗教研究；代码：60.22.03.09

9. 导师：阮氏苏渊博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院

10. 论文研究结果总结：

本论文总结了佛教教育的理论基础，并概述了当前佛教的总体概况，这些内容为论文在后续章节中进一步分析其内容奠定了基础。

该论文从形式、规模和内容等方面，分析了当前越南佛教教育的现状。

本文以此为切入点，深入分析了当前越南佛教教育形式和质量方面存在的问题，并提出了一些解决方案和建议，旨在提升当前越南佛教教育的成效。

11. 实际应用性：

论文中提出的解决方案可以应用于实践，以增强当今越南佛教教育的效果。

该论文可作为当今越南宗教、宗教教育，特别是佛教研究、教学和学术研究的参考资料。

12. 进一步的研究方向：

佛教教育

佛教经典

13. 与论文相关的出版物：

Dao Thi Hoan (2017)，“当今越南的佛教教育——现状与问题”，《理论教育杂志》第269/2017期