TTLV: 해리성 불안 장애를 가진 7세 아동을 위한 중재

1. 학생의 성명:마이 칸 린2. 성별:여성

3. 생년월일: 01/07/1993

4. 출생지:Liem Hai - Truc Ninh - Nam Dinh

5. 학생 입학 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 2017년 7월 11일자 결정 제1698/2017/QD-XHNV-DT호.

6. 교육 과정의 변화:아닙니다

7. 논문 제목:해리성 불안 장애를 가진 7세 아동에 대한 치료적 개입.

8. 전공:임상 심리학암호:조종사

9. 과학 지도교수협회 Tran Thanh Nam 교수

10. 논문 결과 요약:

역학 연구에 따르면 일반 인구의 2~5%, 임상 환자 인구의 29~45%가 해리성 불안 장애를 앓고 있습니다. 적절한 시기에 치료를 받지 못하면 해리성 불안 장애 아동의 3분의 1은 범불안 장애로, 또 다른 3분의 1은 나중에 우울 장애로 진단받게 됩니다. 학령기 아동의 3%는 매년 등교를 거부하고, 8%는 학창 시절 한 번이라도 등교를 거부하는데, 이는 학업 실패의 세 번째로 흔한 원인입니다. 저는 심리적 지원을 필요로 하는 사람들을 돕고 함께 일하면서 7세 아동의 해리성 불안 장애를 진단하고 치료한 경험이 있습니다.

이 사례 연구는 조기에 심리적 개입과 치료를 받지 않으면 아동의 우울증이 장기적인 학습에 심각한 영향을 미칠 수 있음을 시사합니다.

본 사례 연구는 7세 아동의 해리성 불안 장애에 대한 심리적 개입 및 치료에 관한 것으로, 심리학자들이 해리성 불안 장애에 대한 개입 및 치료 방법을 경험하는 데 도움을 줄 것이며, 7세 아동의 해리성 불안 장애에 대한 개입 및 치료를 시행할 때 임상 현장의 긍정적인 측면과 개선이 필요한 영역을 조명할 것입니다.

11. 실제 적용 사례:

본 논문은 임상 사례에 대한 이론적 및 실제적 연구 결과를 바탕으로, 아동의 해리성 불안 장애에 대한 심리적 개입 및 치료와 관련된 임상 사례를 개괄적으로 제시합니다. 7세 아동의 해리성 불안 장애에 대한 심리적 개입 및 치료의 필요성을 입증하고, 개입 및 치료 방법이 7세 아동의 해리성 불안 장애 치료에 긍정적이고 효과적인 영향을 미친다는 것을 보여줍니다. 이를 토대로, 7세 아동의 불안 장애에 대한 심리적 개입 및 치료 방안을 제안하고, 이러한 개입 및 치료를 시행할 때 심리학자의 역할을 강조합니다.

12. 향후 연구 방향:아닙니다

13. 논문과 관련된 출판물: 아닙니다

석사 학위 논문 정보

1.성명마이 칸 린2. 성: 여성

3. 생일: 1^그1993년 7월

4.출생지Liem Hai - Truc Ninh - Nam Dinh

5. 학생 인정 결정 번호:하노이 소재 베트남 국립대학교 사회과학인문대학 총장의 1698/2017/QD-XHNV-DT호

6. 교육 과정 변경 사항:없음

7.공식 학위논문 제목:7세 아동의 분리불안 장애 사례에 대한 중재

8. 벽심리 클리닉암호:조종사

9. 감독관들협회 Tran Thanh Nam 교수

10. 이러한 결과의 요약:

사회 역학 연구에 따르면 일반 인구의 2~5%, 임상 인구의 29~45%가 불안 장애를 겪고 있습니다. 적절한 시기에 지원을 받지 못하면 해리성 불안 장애를 겪는 아동의 3분의 1이 범불안 장애로 진단받고, 이후 3분의 1은 우울증으로 진단받게 됩니다. 학령기 아동의 1~3%는 매년 등교를 거부하고, 8%는 학창 시절 한 번이라도 등교를 거부하는데, 이는 아동의 학업 실패 원인 중 세 번째로 흔한 요인입니다. 저는 개인에게 심리적 지원을 제공하는 과정에서 7세 아동의 심리적 불안 장애에 개입하여 치료를 진행했습니다.

본 사례 연구를 통해 조기 개입 및 심리 치료가 이루어지지 않을 경우 아동에게 심각한 우울증이 발생하여 장기적인 학습 능력에 악영향을 미칠 수 있음을 예측할 수 있다.

7세 아동의 심리사회적 불안 장애에 대한 중재 및 치료 사례 연구는 심리학자들이 심리사회적 불안 장애 및 중재 방법에 대한 경험을 쌓는 데 도움이 될 것입니다. 임상 실습 사례의 긍정적인 측면과 7세 아동의 불안 장애에 대한 중재 및 치료 경험을 얻을 수 있는 장점을 제시합니다.

11. 실제 적용 가능성:

본 논문은 임상 사례에 대한 이론적 및 실제적 연구 결과를 바탕으로, 7세 아동의 해리성 불안 장애에 대한 중재 및 심리 치료 임상 사례를 개괄적으로 제시합니다. 이를 통해 7세 아동의 불안 장애에 대한 중재 및 심리 치료가 필수적이며, 특히 해리성 불안 장애에 긍정적이고 효과적인 영향을 미친다는 것을 보여줍니다. 따라서 본 논문에서는 7세 아동의 불안 장애에 대한 중재 및 심리 치료 방안을 제안하고, 7세 아동의 불안 장애에 대한 심리 치료 및 중재 시 심리학자의 역할을 강조합니다.

12. 향후 연구 방향 (있을 경우): 없음

13. 논문 관련 출판물: 없음