1. 학생의 성명:딘티란2. 성별:여성
3. 생년월일: 27/12/1994
4. 출생지:루옹퐁 - 히엡호아 - 박장
5. 학번 인정 결정2019년 7월 30일자 베트남 국립 하노이 인문사회과학대학 총장 3014/2019/QD – XHNV
6. 교육 과정의 변화:아니다
7. 논문 주제명:행동 장애가 있는 아동의 경우를 위한 심리적 개입
8. 전공:임상심리학암호:831040102
9. 과학 지도관: TS. 응우옌 바 닷(Nguyen Ba Dat), 도안 티 흐엉(Doan Thi Huong) 스승
10. 논문 결과 요약:
행동 장애를 포함한 아동의 행동 문제는 오랫동안 사회의 관심사였으며 청소년과 성인의 범죄 예측 요인으로 간주됩니다. 행동 장애는 청소년 개인의 발달에 큰 영향을 미치며, 사회의 발전에도 영향을 미칩니다. 사회에서 행동장애를 가진 아이들이 많아지면 사회보장에 영향을 미치고, 간접적으로 사회 전체의 발전에 부정적인 영향을 미치게 됩니다. 이 주제에 대한 연구는 행동 장애의 원인을 제한하고 예방하여 어린이의 건강한 발달을 위한 최상의 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다.
본 연구에서 저자는 청소년의 행동 장애 문제에 대한 개요를 설명했습니다. 저자는 또한 행동 장애가 있는 고객의 심리적 문제를 평가하고 분석하는 데 중점을 둡니다. 고객을 위한 치료 전략에는 인지 변화, 행동 변화, 정서 조절이 포함됩니다. 치료 방법 사용: 인지 행동 치료(CBT), 합리적 정서 행동 치료(REBT), 행동 기법: 행동 리허설, 모델링, 정서 기법, 상상 기법, 인지 기법: 치료 서적, 자기 대화, 문제 해결, 오해 바로잡기 등을 통해 고객이 적절한 행동을 갖도록 돕고, 자녀와 가족 구성원, 자녀와 사회 간에 좋은 관계를 구축합니다.
11. 실제 적용:
논문은 임상 사례에 대한 평가, 진단 및 개입을 수행하는 과정입니다. 치료 계획은 고객이 안정적인 심리적 기반을 갖추고 어려운 상황에서 예방 기술을 키울 수 있도록 설계되었습니다. 본 논문의 이론은 어린이의 행동 장애라는 주제에 초점을 두고 있습니다. 이 연구 결과는 앞으로 베트남의 이 연령대 행동 장애에 대한 연구를 발전시키는 토대가 될 것입니다.
12. 추가 연구 방향:아니다
13. 본 논문과 관련된 출판물: 아니다
석사학위논문 정보
1.성명: 딘티란2. 섹스: 여성
3. 생일: 27일1994년 12월
4.출생지: 루옹퐁(Luong Phong) - 히엡호아(Hiep Hoa) - 박장(Bac Giang)
5. 학생 인정 결정 번호:2091/2019/QD-XHNV-DT, 베트남 국립대학교, 하노이 사회과학 및 인문대학교 총장
6. 교육 과정의 변경 사항:없음
7.공식 논문 제목:하노이 학생들의 위험한 성적 행동
8. 주요한: 임상심리학암호:831040102
9. 감독자: 박사학위 응우옌 바 닷, MA 도안 티 흐엉
10. 논문 결과 요약:
아동의 장애를 포함한 문제 해결은 오랫동안 사회적 관심사였으며 청소년과 성인의 행동 범위에 대한 선구자로 여겨졌습니다. 행동 장애는 청소년 개인의 발달에 큰 영향을 미칠 뿐만 아니라, 사회의 발전에도 영향을 미칩니다. 사회에서 행동장애를 가진 아이들이 많아지면 사회 전체에 영향을 미쳐 간접적으로 사회 전반의 발전에 영향을 미치게 됩니다. 이 문제에 대한 연구는 체제를 제한하고, 사람들이 방해가 되는 일을 하는 것을 막고, 어린이의 강한 발달을 위한 최상의 환경을 조성하는 것을 목표로 합니다.
이 연구에서 저자는 청소년의 행동 장애에 대한 개요를 설명했습니다. 저자는 또한 행동 장애가 있는 고객의 심리적 문제를 평가하고 분석합니다. 고객을 위한 캠페인 치료에는 인지 변화, 행동 변화, 정서 조절이 포함됩니다. 치료 방법 사용: 인지 행동 치료(CBT), 합리적 행동 정서 치료(REBT), 행동 기술: 리허설, 모델링, 정서 기술, 기술적 아이디어, 인지 기술: 치료 서적, 자동성, 문제 해결, 오해 바로잡기 등을 통해 고객이 적절한 행동을 갖도록 돕고, 자녀와 가족 구성원, 자녀와 사회 사이에 좋은 관계를 구축합니다.
11. 실제 적용성:
논문은 평가, 진단을 수행하고 임상 사례를 분석할 수 있는 프로그램입니다. 이 계획은 고객이 튼튼한 기반을 갖추고 어려운 상황에서도 백업 기술을 쌓을 수 있도록 설계되었습니다. 아동 행동 장애에 관한 매뉴얼의 이론과 연구 결과는 베트남 청소년 행동 장애에 대한 미래 연구의 기초가 될 것입니다.
12. 추가 연구 방향(있는 경우): 아니요
13. 논문 관련 출판물 : 없음
작가:부 응아
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