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지식의 원천인 인민교사 응우옌 반 칸 교수님

일요일 - 2015년 10월 4일 22:41
또 다른 명예는 직함만큼 크지는 않지만 매우 귀중한 것으로, 선생님, 친구, 동료, 학생들이 그를 사랑한다는 것입니다. 응우옌 반 칸 교수님이 언급될 때마다, 현대 베트남 역사학과의 총교수이자 현대 베트남 역사의 "4대 기둥" 중 한 분인 딘 쑤언 람 교수님은 결코 자신의 사랑과 자부심을 숨기지 않으십니다. 그 애정은 그의 직함이나 지위 때문이 아니라, 자신의 직업과 사람들에 대한 그의 마음 때문입니다. 그는 교사, 과학자, 관리자로서, 그러나 무엇보다도 그는 항상 진정한 지식인의 성격으로 빛났습니다. 교수, 의사, 인민의 교사는 지식의 원천이며 지적이고 영광스러운 베트남에 기여합니다.
GS.TS.NGND Nguyễn Văn Khánh - người khơi nguồn tri thức
지식의 원천인 인민교사 응우옌 반 칸 교수님

교수, 의사, 인민의 교사인 응우옌 반 칸은 1955년 하이즈엉에서 태어났습니다. 원래는 자연과학을 좋아하여 의사가 되는 것을 꿈꿨지만, "운명"이 그를 하노이 국립대학교 역사학부에 오게 했습니다. 이곳은 교육과 연구의 전통을 지닌 학교로, 여러 세대의 베트남 지식인을 양성하는 곳입니다. 그 이후로, 일반 학교는 그가 나중에 고백한 것처럼 국가 역사에 대한 그의 열정에 불을 지폈습니다."기음베트남 국민은 베트남 국민과 베트남 민족의 전통, 정체성, 강점을 알기 위해 국가의 역사를 이해해야 합니다. 역사를 배우는 것은 자신과 다른 사람을 이해하고, 조국과 국가에 대한 사랑을 키우고 함양하며, 국가적 자부심을 아는 것입니다.

교수, 의사, 인민 교사 Nguyen Van Khanh/사진: Bui Tuan

그는 1976년 역사학부를 우수한 학업 성적을 거두고 졸업한 뒤 강사로 채용되어 학교에서 소련으로 파견되어 대학원 학위를 취득했습니다. 1980년대, 소련과 사회주의 국가의 격동하는 정치·사회적 상황 속에서도 젊은 강사 응우옌 반 카잉은 모든 어려움과 유혹을 극복하고 자신의 직업에 충실하며 연구에 집중하여 1990년 박사 학위 논문을 성공적으로 발표했습니다. 모교로 돌아온 응우옌 반 카잉 박사는 스승, 친구, 동료들과 함께 역사학부 현대 베트남사학과를 설립하고 발전시키는 데 힘썼습니다. 그는 뛰어난 사고력과 관리 능력, 전문적인 업무 스타일을 갖추고 있어 학부의 관리자 역할을 맡았을 뿐만 아니라 부총장, 그리고 사회과학 및 인문학 대학의 총장이라는 직책을 맡는 신뢰도 받았습니다. 응우옌 반 칸 교수는 10년간 두 차례의 임기를 거치며 교장으로 재임하는 동안 진지하고 헌신적이며 모범적이고 창의적인 리더로서 깊은 인상을 남겼을 뿐만 아니라, 매우 친근한 사람이기도 했습니다. 지난 20년간의 발전 여정: 하노이 과학 대학에서 분리된 초기의 어려움(1995년)부터 사회 과학 및 인문학 분야에서 지식을 창출, 보급하고 고품질의 인적 자원을 양성하는 전국의 선도적 기관이 되었으며, 당과 국가로부터 혁신 기간의 노동 영웅 칭호(2005년), 호치민 메달(2010년) 등 많은 고귀한 칭호를 받았습니다. 확실히 응우옌 반 칸 교수가 최고의 지도자라는 표식을 기록했습니다. 2013년부터 응우옌 반 칸 교수는 정책 및 경영 연구소 소장이라는 새로운 역할을 맡아 연구, 정책 분석, 경영 분야의 경영 및 전문가를 위한 인적 자원을 교육, 개발, 제공하는 사명을 맡고 있습니다. 정책 및 경영 과학의 발전.

그는 베트남의 근현대사 분야의 선도적 전문가입니다.

관리자로서 수많은 업무에 바쁘지만, 응우옌 반 칸 교수는 여전히 자신의 교육 경력에 열정적입니다. 그는 학과의 과학 활동에 거의 빠지지 않습니다. 교과서와 강의 편찬에 참여합니다. 학위논문, 논문 및 박사학위 논문에 대한 열정적인 지도와 의견 제공 다음 주제를 가르쳐 왔습니다.현대 베트남의 사회경제적 변화,베트남 지식인들의 역사 속 몇 가지 이슈본 학부의 학생 및 대학원생을 대상으로 합니다. 칸 선생님께 원고를 읽어달라고 제출하는 학생들은 항상 구두점, 쉼표, 철자 오류, 심지어는 다른 잉크 색상으로 작성된 주의 깊게 작성된 메모까지 교정을 받아 학생/연수생이 쉽게 이해할 수 있습니다. 응우옌 반 칸 교수의 교수법의 매력은 그의 진지함, 꼼꼼함, 과학적인 성격에 있는데, 이는 그가 연구에서 성공을 거두는 데 도움이 되는 요인이기도 합니다.

응우옌 반 칸 교수는 오랜 세월 동안 베트남의 현대사와 현대 역사에 대한 전문가로 인정받아 왔습니다. 전쟁을 겪고 있는 나라에서 태어나고 자란 베트남 지식인 세대에 속하는, 전후의 어려움 속에서 "분투"하고 혁신의 길을 찾기 위해 고군분투한 응우옌 반 칸 교수가 추구하고 많은 연구를 이룬 주제는 역사 속 베트남 지식인의 특성, 역할, 지위에 관한 것이었으며, 이를 통해 민족 부흥이라는 사명에 이바지할 지적 자원을 촉진하는 방향과 해결책을 찾았습니다. 이 연구 방향에서 그는 전문 저널에 수십 편의 논문을 발표했고, 2편의 단행본을 썼으며, 1건의 국가 수준 과학 연구 프로젝트를 주관했습니다(2011년 우수한 성과로 승인).베트남의 지식 자원: 역사, 현재 상태 및 전망그가 편집한 이 책은 하노이 국립 대학의 모범적인 과학 작품상과 2013년 우수 도서 은상을 수상했습니다. 응우옌 반 칸 교수는 또한 식민지 베트남의 경제 및 사회 문제에 특히 관심이 많습니다. 토지, 농업, 시골, 근대의 농부. 이것들은 모두 베트남 역사의 핵심 문제이며, 심오한 과학적, 실용적 의미를 가지고 있습니다. Nguyen Van Khanh 교수의 단행본 등식민지 시대(1858~1945) 베트남의 사회경제 구조,베트남 혁명사 속의 베트남 국민당...모든 책은 재판되었으며, 현대 베트남 역사를 공부할 때 반드시 읽어야 할 책입니다. 현재까지 응우옌 반 칸 교수는 국내외 전문 학술지에 20권이 넘는 책과 100여 편의 논문을 출판(단독, 편집, 공동 저술)했습니다. 응우옌 반 칸 교수의 과학적 업적은 마치 그 사람 자신과 같습니다. 항상 진지하고, 신중하고, 정직합니다. 그는 최고의 객관성과 정직성을 보장하기 위해 몇 문장을 수정해 다시 작성해 달라고 요청한 초안도 있었습니다.

응우옌 반 칸 교수는 10년간 두 차례의 임기를 거치며 교장으로 재임하는 동안 진지하고 헌신적이며 모범적이고 창의적인 리더로서 깊은 인상을 남겼을 뿐만 아니라, 매우 친근한 사람이기도 했습니다. 이 학교의 20년간의 발전 여정은 확실히 교수이자, 박사이자, 인민의 교사였던 응우옌 반 칸이 최고 지도자로서 보여준 흔적이 있습니다.

사진: 인민교사 응우옌 반 칸 교수, 이학박사 겸 공로예술가 부 민 지앙 조교수, 공로예술가 판 쑤언 항이 문과대학 전통 65주년(2010년)을 맞아 국회의장 응우옌 푸 쫑을 접견했다./사진: 탄 롱

응우옌 반 칸 교수는 캐나다 총독을 환영했습니다.데이비드 로이드 존스턴(2011년 11월)/사진: 재키찬

연구와 교육 분야에서의 그의 공헌은 국가에서 준교수 및 우수 교사(둘 다 1996년), 교수(2007년), 인민교사(2014년)라는 고귀한 칭호로 수여되었습니다. 2015년, 인민교사 응우옌 반 칸 교수는 베트남 노동총연맹의 "베트남의 영광" 프로그램에서 영예를 얻은 단체 및 개인 중 한 명이었습니다. 또 다른 명예는 직함만큼 크지는 않지만 매우 귀중한 것으로, 선생님, 친구, 동료, 학생들이 그를 사랑한다는 것입니다. 응우옌 반 칸 교수님이 언급될 때마다, 현대 베트남 역사의 총교수이자 현대 베트남 역사의 "4대 기둥" 중 한 분인 딘 쑤언 람 교수님은 항상 자신의 사랑과 자부심을 숨기지 않으십니다. 친구와 동료들은 여러 업무를 동시에 처리하기 위해 시간을 조정하는 기술을 존경합니다. 그의 학생들은 그의 헌신, 단순하고 사교적인 스타일, 엄격하지만 관대한 태도에 감사했습니다. 그 애정은 그의 직함이나 지위 때문이 아니라, 자신의 직업과 사람들에 대한 그의 마음 때문입니다. 그는 교사, 과학자, 관리자로서, 그러나 무엇보다도 그는 항상 진정한 지식인의 성격으로 빛났습니다. 교수, 의사, 인민의 교사는 지식의 원천이며 지적이고 영광스러운 베트남에 기여합니다.

교수, 의사, 인민 교사 NGUYEN VAN KHANH

  • 출생년도: 1955년.
  • 출생지: 하이즈엉.
  • 1976년 하노이 과학대학교 역사학부를 졸업했습니다.
  • 1990년 소련 과학 아카데미 동양연구소에서 베트남 역사학 박사 학위를 받았습니다.
  • 1996년에 준교수로 인정받음.
  • 1996년에 우수교사 칭호를 받았습니다.
  • 2007년에 교수로 인정받음.
  • 2014년에 인민의 선생님이라는 칭호를 받았습니다.
  • 2015년에 국가 에뮬레이션 파이터 타이틀을 수상했습니다.
  • 학교에서 일한 기간: 1977년부터 현재까지.

+ 작업 단위:

역사학부(1977-1999).

이사회(1999년~현재).

+ 관리직:

1990~1995년 역사학부 현대 베트남 역사학과 부학과장.

역사학과 부학과장(1995~1999).

사회과학 및 인문학 대학 부총장(1999~2006).

사회과학 및 인문대학 당위원회 서기(2003~2015).

사회과학 및 인문학 대학 총장(2006년 ~ 현재).

정책 및 관리 연구소 소장(2013년~현재).

  • 주요 연구 방향: 식민지 시대 베트남의 사회경제적 역사 현대 베트남의 토지, 농업 및 농촌 지역 역사 속의 베트남 지식인.
  • 대표적인 과학 작품:

식민지 시대 베트남의 사회경제 구조(1858-1945).하노이 국립대학교 출판사, 1999; 2000년에 2판, 2004년에 3판이 발행되었습니다.

베트남 혁명사 속의 베트남 국민당.사회과학출판사, 하노이. 2005, 317쪽. 재판, 출판사. 월드, 하노이 2012.

베트남 1919-1930: 탐험과 방향 설정의 시기, 출판사. 베트남 국립대학교, 하노이, 2007년.

베트남의 지식 자원: 역사, 현재 상태 및 전망(편집장), 출판사. 2012년 하노이 국회.

토지, 농업, 현대 베트남 농촌,월드 출판사, 하노이 2013년.

  • 대표적인 과학상:

+ 2009년 VNU의 뛰어난 과학 작업상 수상베트남 1919-1930: 탐험과 방향 설정의 시기.

+ 2012년 VNU의 뛰어난 과학 업적상 수상베트남의 지적 자원: 역사, 현재 상태 및 전망.

+ 2013년 베트남 출판 협회 우수 도서 부문 은상 수상베트남의 지적 자원 - 역사, 현재 상태 및 전망.

작가:목 트룽 빅 한

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