1. 学生全名：张汉丹
2. 性别：男性
3. 出生日期: 02/10/2000
4. 出生地：河内
5. 识别学生编号的决定：社会科学大学校长于2022年12月28日签发的第4058/2022/QD-XHNV号文件越南河内国家大学人文学院
6. 培训流程的变化：不是
7. 项目名称：强迫症患者的心理干预
8. 专业：临床心理学（应用方向）；代码：8310402
9. 科学指导教师：越南河内国家大学社会科学与人文学院副教授陈秋香博士
10. 项目成果总结：
该项目概述并回顾了世界和越南关于强迫症的研究。项目内容涵盖了强迫症的基本问题，包括流行病学、病因、后果、治疗方法以及根据DSM-5-TR制定的诊断标准。此外，项目还介绍了评估和治疗方法，主要采用认知行为疗法结合放松技巧。该项目旨在帮助一位21岁的女性强迫症患者应对自身问题。
在干预过程中，治疗师向患者讲解了强迫性思维的本质及其自我强化机制。干预结果显示，患者的强迫症症状有所减轻。此外，治疗师还为患者提供了应对未来可能出现的强迫性思维复发的必要技能。
11. 实际应用：
干预结果表明，认知行为疗法对强迫症的心理干预有效。对于这种疾病，认知重构干预并非着重于否定强迫信念，而是需要着重于调整风险感、责任感以及提高对不确定性的容忍度。然而，仅仅调整认知因素效果并不理想，预防重复性强迫行为的干预措施在强迫症的治疗中更为有效。
12. 进一步的研究方向：（如有）否
13. 与本项目相关的已发表作品不是
项目信息
1. 全名：张汉丹
2. 性别：男
3. 出生日期：2000年10月2日
4. 出生地：河内
5. 录取决定编号：4058/2022/QD-XHNV 日期：2022年12月28日 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长
6. 学术过程的变化：没有任何
7. 项目正式名称：强迫症患者的心理干预
8. 专业：临床心理学代码：83010402
9. 主管：副教授。教授、博士。陈秋香.
10. 项目研究结果总结：
本项目全面概述了强迫症，并回顾了越南及全球范围内关于该疾病的研究。项目内容涵盖了强迫症的基本主题，包括流行病学、病因、后果、治疗方法以及基于DSM-5-TR的诊断标准。此外，项目还探讨了强迫症的评估和治疗方法，其中认知行为疗法是主要的心理治疗方法，并结合了放松技巧。本项目旨在为一位患有强迫症的21岁女性患者提供心理支持，帮助她克服疾病带来的困扰。
在干预过程中，治疗师对患者进行了心理学教育，使其了解强迫观念的本质以及强迫观念自我强化的方式。结果显示，患者的强迫症症状有所减轻。此外，治疗师还帮助患者掌握了应对未来可能复发的技巧。
11. 实际适用性（如有）：
干预结果表明认知行为疗法对强迫症有效。对于强迫症，认知干预并非着重于改变功能失调的信念，而是侧重于管理危险感和责任感，并提高不确定性耐受力。然而，单纯的认知干预效果有限，预防强迫行为重复的干预措施在治疗强迫症方面更为有效。
12. 如有，进一步的研究方向： 没有任何。
13. 项目相关出版物：没有任何
