Đào tạo

TTLV:学生的幸福感

2015年12月2日,星期三,21:16

硕士论文信息

1. 学生全名:黄氏庄                  

2. 性别:女

3. 出生日期:1989年9月27日

4. 出生地:河内市朔山县春秋

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2013年12月30日作出的第2998/2013/QD-XHNV-SDH号学生资格认定决定

6. 培训流程变更:否

7. 论文题目名称:感受学生们的快乐

8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01

9. 科学指导教师:张氏庆河副教授

10. 论文研究结果总结:

本研究基于对学生幸福感认知的理论和实践研究,从情感、心理和社会三个方面探讨了幸福感认知。在各方面中,心理幸福感认知水平最高。本研究还分析了客观因素和主观因素对学生幸福感认知的影响,并提出了提升学生幸福感认知的建议。

11. 实际应用:

该论文的研究成果对学生,特别是对大学负责学生事务的管理人员和工作人员,具有重要的参考价值,可以帮助他们采取措施来提高幸福感、改善心理健康和提高学习效率。

12. 进一步的研究方向:

如果条件和时间允许,我们将开展一项研究,探讨学生幸福感与压力之间的关系。

13. 与论文相关的已发表作品:无

           

硕士论文信息

1. 全名:Hoang Thi Trang 2. 性别:女

3. 出生日期:27th1989年9月4日 出生地:河内市朔山县春秋

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长关于学生资格认定的第2998/2013/QD-XHNV-SDH号决定

6. 培训课程变更:无

7. 正式论文题目:学生的主观幸福感

8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01

9. 导师:副教授。张氏庆河博士

10. 结果总结:

基于理论和现实生活,本论文“学生主观幸福感现状量表”将从三个相互关联但又各自独立的因素进行测量:情绪幸福感、心理幸福感和社会幸福感。其中,心理幸福感最高。本论文研究了学生的主观和客观幸福感,并提出了提高学生主观幸福感意识的合理建议。

11. 实际应用性:

该论文的研究成果将作为学生,特别是大学管理人员和教职工的参考资料之一,以便他们采取适当的措施来帮助提升学生的主观幸福感、认知判断力和学习能力。

12. 如有,进一步的研究方向:

随着时间的推移,我们将对学生主观幸福感与压力之间的关系进行更彻底、更深入的研究。

13. 与论文相关的出版物:无

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