TTLV：针对家庭功能障碍儿童的心理干预

1. 学生姓名：黎世行2.性别：男性

3.出生日期： 01/01/1995

4.出生地：府里 – 河南

5.决定承认学号：3617/2018/QD-XHNV-DT 号文件，越南河内国立大学社会科学与人文大学校长于 2018 年 12 月 4 日签发

6.培训流程的变化：不是

7.论文题目名称：对家庭功能障碍儿童进行心理干预。

8.专业：临床心理学代码：8310401.02

9.科学指导官: 陈氏明德教授

10.论文结果总结：

家庭功能障碍是越南正在研究的一个新课题。目前，关于这一主题的研究著作或论文很少。家庭功能障碍是家庭不稳定的表现，表明问题是所有成员的责任，但尚未得到充分解决，尤其是母亲的角色。这种方法的基础是一套家庭规范体系，该体系被用作衡量不同程度家庭病态的标准。

世界上有很多心理学流派都提到过这个话题，最早的先驱是精神分析学派，第一个家庭功能障碍的现象就是“乱伦”，后来的心理学家们对这个话题进行了拓展，提出了家庭亲子关系三角失衡导致精神障碍等多种表现形式。

在本研究中，作者重点评估和分析了在功能失调的家庭环境中出生和成长的客户的心理问题。患者出现广泛性焦虑症的症状，影响饮食、睡眠等其他生活活动，尤其是学习成绩差，对学习和生活失去动力，缺乏建立和维持人际关系的互动技巧等。

所采用的治疗技术属于CBT疗法。作者希望帮助来访者获得控制情绪、思想和行为的技能，同时建立稳定的心理基础来应对生活事件。

11.实际应用：

学位论文是完成一个临床病例，从开始到实现优先输出目标的过程。该治疗计划旨在帮助客户建立稳定的心理基础，并在困难情况下建立一些预防技能。

本论文的理论重点关注家庭功能障碍和广泛性焦虑症这两个主题。研究结果将成为未来开展越南家庭功能障碍研究的前提。

12. 进一步研究方向：不是

13. 与论文相关的已发表著作：不是

1。姓名: 黎世行2. 性： 男性

3. 出生日期：1月1日^英石 1995                                    

4。出生地: 府里 – 河南

5. 学生认可决定书编号：3617/2018/QD-XHNV-DT，12月4日^日2017年，越南河内国立大学社会科学与人文大学校长。

6. 培训课程变更：不

7。正式论文标题：家庭功能障碍儿童的心理干预

8. 主要的：临床心理学代码：8310401.02

9. 主管: 陈氏明德教授

10. 论文研究结果总结：

家庭功能障碍是越南研究和探索的一个新课题。目前，关于该主题的研究项目和论文非常少。家庭功能障碍是家庭不稳定的一个症状，表明所有成员的责任并没有得到充分重视，尤其是母亲的角色。这种方法的基石是一套家庭规范体系，用来衡量不同程度的家庭病态。

世界上有很多心理学流派都提到过这个话题，最早出现的是精神分析学派，它首先提出了家庭功能障碍的现象“乱伦”，后来心理学家们陆续发展了这个话题，提出了家庭三角亲子关系失去平衡导致心理问题等诸多表现。

本研究作者重点评估和分析了一位在家庭环境中出生和成长的来访者的心理问题。来访者透露，广泛性焦虑症影响到饮食、睡眠等其他生活活动，尤其是学习成绩差，失去学习的动力和干劲，缺乏建立和维持人际关系的互动技巧，......

CBT疗法所采用的治疗技术，作者希望支持来访者获得控制情绪、控制思想和行为的技能，同时建立稳定的心理背景。应对生活事件

11.实际适用性

论文是实施一个临床病例，从开始到实现一个优先输出目标的完整过程。治疗计划旨在帮助客户拥有可持续的心理背景，在每种困难情况下建立一些备用技能。

本论文的理论重点关注家庭功能障碍和广泛性焦虑症这一主题，研究成果将成为未来越南家庭功能障碍研究的发展前提。

12. 进一步研究方向：不

13. 论文相关出版物： 不