1. 学生姓名：阮氏门：2.性别：女性。
3.出生日期：1976 年 10 月 8 日。
4.出生地：北宁市 – 北宁省。
5.决定承认学号：4295/2016/QD-XHNV 2016 年 12 月 16 日 越南河内国立大学社会科学与人文大学校长。
6.培训流程的变化：不是
7.论文题目名称：小组社会工作在提升残疾儿童性教育知识与技能中的作用
8. 少校：社会工作。代码：60.90.01.01
9.科学指导官：副教授，Nguyen Hoi Loan 博士。
10.论文成果总结：
概述残疾儿童性教育的一些理论和实践问题，特别是如何帮助青春期残疾儿童掌握心理生理发展方面的知识和技能，培养人格塑造的意识，培养内在力量，抵御可能对儿童自身造成伤害的性本能爆发。采取干预措施，帮助儿童解决日常生活和活动中遇到的难题。评估中心残疾儿童性教育的现状。运用小组社会工作，提高北宁省育才与社会保护中心残疾儿童性教育的知识和技能。提出将实验模式应用于中心残疾儿童性教育的建议。
11.实际应用：
实验结果证实了运用团体社会工作模式对残疾儿童交通教育知识与技能提升的干预措施是合理有效的，为在现有社保中心应用团体社会工作模式提升残疾儿童交通教育知识与技能的方案提供了重要的实践依据。
12. 进一步研究方向：
社会工作活动有助于提高社会保护机构中残疾儿童的交通教育知识和技能。
13. 与论文相关的已发表著作：不是。
硕士论文信息
1. 全名: 阮氏门2.性别：女性
3.出生日期：08/10/1976 4.出生地：北宁省
5.录取决定编号：4295/2016/QD-XHNV 日期：16日2016年12月任越南国立大学社会科学与人文大学校长。
6. 学术流程的变化：没有任何
7.论文正式题目：“团体社会工作提升残疾儿童性教育知识与技能”
8.专业：社会工作代码：60.90.01.01
9. 监事：阮会舫博士
10.论文研究结果总结：概述残疾儿童性教育领域的理论与实践问题，尤其要为青春期早期残疾儿童提供相关知识与技能，促进其心理和生理发育、人格认知形成以及内在力量，使其免受可能对儿童造成伤害的性本能爆发的影响。采取干预措施，帮助他们解决生活中面临的难题。评估社会关爱中心残疾儿童性教育现状。运用小组社会工作，提高北宁市优秀人才培育与社会关爱中心残疾儿童性教育的知识与技能。提出将实证模型应用于社会关爱中心儿童性教育的建议。
11.实际适用性：实验结果证实了运用团体社会工作模式对残疾儿童性教育知识与技能进行提升的干预措施是合理有效的，这对于在现有的社会救助中心运用团体社会工作模式提升残疾儿童性教育知识与技能具有重要的指导意义。
12. 进一步研究方向：社会活动有助于提高社会救助中心残疾儿童性教育知识和技能
13. 论文相关出版物：没有任何
作者：乌什
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