TTLV：通过团体社会工作提高残疾儿童性教育知识和技能

1. 学生全名：阮氏门：2. 性别：女性。

3. 出生日期：1976年10月8日。

4. 出生地：北宁市 – 北宁省。

5. 识别学生编号的决定：4295/2016/QD-XHNV 2016年12月16日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。

6. 培训流程的变化：不是

7. 论文题目名称：团体社会工作在提高残疾儿童性教育知识和技能方面的应用方面发挥着重要作用。

8. 主要社会工作。代码：60.90.01.01

9. 科学指导员副教授，阮会銮博士。

10. 论文研究结果总结：

本文概述了残疾儿童性教育的一些理论和实践问题，尤其关注如何帮助青春期残疾儿童掌握心理生理发展、认知塑造人格、增强内在力量以抵御可能对自身有害的性冲动等方面的知识和技能。文章还探讨了如何帮助儿童解决他们在日常生活和活动中遇到的难题。此外，文章还评估了该中心残疾儿童性教育的现状，并运用团体社会工作方法提升了北宁省优秀人才​​培育和社会保障中心残疾儿童的性教育知识和技能。最后，文章还提出了在该中心残疾儿童性教育中应用实验模式的建议。

11. 实际应用：

实验结果证实，运用小组社会工作模式提升残疾儿童交通安全知识和技能的干预措施是合理有效的。这为在现有社会保障中心应用小组社会工作模式提升残疾儿童交通安全知识和技能提供了重要的实践依据。

12. 进一步的研究方向：

社会工作活动有助于提高社会保障机构中残疾儿童的交通安全知识和技能。

13. 与论文相关的已发表作品：并非如此。

硕士论文相关信息

1. 全名阮氏门2. 性：女性
3. 出生日期：08/10/1976                      4. 出生地：北宁省

5. 录取决定编号：4295/2016/QD-XHNV，日期为16^th2016年12月，越南国家大学社会科学与人文学院院长。
6. 学术过程的变化：没有任何
7. 正式论文题目：“团体社会工作在提高残疾儿童性教育知识和技能方面的应用”
8. 专业：社会工作代码：60.90.01.01
9. 主管：阮会鸾博士

10. 论文研究结果总结：本文概述了残疾儿童性教育领域的理论和实践问题，尤其关注为青春期早期残疾儿童提供性教育知识和技能，以促进其心理和生理发展、人格形成以及抵御性本能冲动带来的伤害。文中还探讨了如何帮助他们解决生活中遇到的难题。此外，本文还评估了社会福利机构中残疾儿童性教育的现状，并运用团体社会工作方法，在北宁省的优秀人才培育中心和社会福利机构中，提升残疾儿童的性教育知识和技能。最后，本文提出了将实证模型应用于社会福利机构儿童性教育的建议。

11. 实际应用性：实验结果证实，通过运用团体社会工作模式来提高残疾儿童性教育知识和技能的干预措施是合理有效的。这一重要事实表明，应在现有的社会服务中心运用团体社会工作模式来提高残疾儿童的性教育知识和技能。

12. 进一步的研究方向：社会活动有助于提高社会服务中心残疾儿童的性教育知识和技能。

13. 与论文相关的出版物：没有任何