硕士论文信息
1. 学生姓名：阮氏梅玲
2.性别：女
3.出生日期：1991年11月27日
4.出生地：广宁省
5.关于承认学生的决定，编号：3215/2014/QD-XHNV-SDH； 2014 年 12 月 31 日，越南河内国立大学社会科学与人文大学校长。
6. 培训流程是否有变化：否
7.论文题目名称：《从社会工作角度评估青少年佛教教育模式（以广宁省巴王寺为例）》
8.专业：社会工作 代码：60.90.01.01
9. 科学指导老师：TS。陈秋香
10.论文成果总结：
论文阐明了以下问题：
- 本研究旨在通过对广宁省巴王寺青少年暑期静修计划的评估，描述当前世界和越南佛教教育活动的总体情况。
- 研究课题明确了广宁省巴王寺佛教教育模式所针对的青少年的道德价值观和人生价值观的需求。
- 同时，本课题也旨在评估和连接本地资源，并提出一些措施来整合社会工作的作用，以在本地改善和发展这种教育模式。
11.实际应用：
干预应用研究——支持僧侣和志愿者提出适合参加该计划的学生的需求和年龄的暑期静修计划的想法、内容和实施方法。
12. 进一步研究方向：
在越南社会工作中实施一种具有民族特色、符合民族文化传统的新方法，以提高这项活动的有效性和质量，即佛教社会工作方法。
13. 与论文相关的已发表著作：
硕士论文信息
1. 全名：Nguyen Thi Mai Linh 2. 性别：女
3.出生日期：1991年11月27日 4.出生地点：广宁省
5.学生认可决定编号：3215/2014/QD-XHNV-SDH，日期：2014 年 12 月 31 日，越南河内国立大学人文社会科学大学校长。
6.培训课程变更：无
7. 论文题目：《从社会工作视角评价青少年佛教教育模式（以广宁省巴王寺为例）》。
8. 专业：社会工作 代码：60.90.01.01
9. 监事：Huong Tran Thu 博士
10. 这些结果的总结：
本论文旨在阐明以下问题：
- 本研究旨在通过评估广宁省巴王寺的青少年暑期静修课程来描述世界和越南佛教教育的现状。
- 研究课题明确了以广宁省巴王寺佛教教育模式为导向的青少年道德、人生价值观的需求。
- 此外，该研究还旨在评估和连接当地资源，并提出一些措施来整合社会工作中的角色，以改善和发展当地的教育模式。
11.实际适用性：
介入应用研究——支持僧侣、志愿者构建适合参加者需求和年龄的夏季静修项目的理念、内容和方法。
12. 进一步研究方向：
开发符合越南民族传统文化的社会工作新方法，以提高社会工作的有效性和质量，即佛教的社会工作方法。
13：论文相关出版物：
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