硕士论文信息
1. 学生全名:阮宝忠
2. 性别:男
3. 出生日期:1985年5月23日
4. 出生地:太平
5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于 2015 年 10 月 13 日作出的第 2415/2015/QD-XHNV-SDH 号学生认可决定。
6. 培训流程变更:否
7. 论文题目名称:维果茨基在其著作《思维与言语》中阐述了他对儿童语言和思维的看法
8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01
9. 科学指导教师:张氏庆河副教授河内社会科学与人文大学。
10. 论文研究结果总结:
维果茨基认为,他的科学研究方法论建立在马克思历史唯物主义的哲学基础之上,这为儿童语言现象的研究提供了方法论基础。维果茨基发现了一种非常有价值的研究方法:词义分析。维果茨基及其同事开展的实验不仅有助于推动儿童思维、言语、概念形成等语言现象的科学研究,而且在教育和社会互动中也具有实际应用价值。
这部著作也暴露了维果茨基的诸多局限性,尤其是他对其他科学家(如皮亚杰、弗洛伊德以及其他语言学家和心理学家)思想的理解不足,导致他的许多观察结果并不准确。维果茨基在这部著作中的思想和论证存在诸多矛盾,且不合情理。
11. 实际应用:
该论文的研究成果对于研究维果茨基关于思维和语言的观点,特别是对于研究活动心理学中典型的科学研究方法,都具有重要的参考价值。
12. 进一步的研究方向:
如果条件和时间允许,我们将研究这一课题,更深入地探讨维果茨基对语言和认知现象的意识形态分析,并将其与他那个时代的科学家的观点以及心理科学和跨学科领域的最新成果进行比较。
13. 与论文相关的已发表作品:
硕士论文相关信息
1. 全名:Nuyen Bao Trung 2. 性别:男
3. 出生日期:23th1985年5月4日 出生地:太平
5. 录取决定编号:2415/2015/QD-XHNV-SĐ,日期:2015年10月13日,由河内国家大学社会科学与人文学院院长签发。
6. 学术过程的变化:
7. 正式论文题目:维果茨基在其著作《思维与言语》中关于儿童语言和思维的观点。
8. 专业:心理学 代码:60.31.04.01
9. 导师:副教授。博士张氏庆
10. 论文研究结果总结:
维果茨基的科学研究方法论建立在马克思辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础之上。他为儿童语言和认知现象的研究找到了一个非常有用的方法论基础。他还提出了一种研究儿童思维和言语的极具价值的研究方法:词义分析,或他称之为“单元分析”。维果茨基及其合作者开展的实验不仅有助于对儿童思维、言语或概念形成过程等语言现象进行科学研究,而且在教育和心理学领域也具有许多实际应用价值。
对维果茨基这部重要著作的研究结果也揭示了他的局限性,例如,他对其他科学家(皮亚杰、弗洛伊德以及其他语言学家和心理学家)的思想和文献的理解并不完全正确。他对这些思想的一些评论也不正确,甚至在维果茨基的这部著作中,他的一些思考和推理本身就存在诸多矛盾之处。
11. 实际应用性:
该论文的研究成果对于对维果茨基的语言和思维思想,特别是对心理学中活动理论的典型方法论感兴趣的学生或研究人员来说,是一个有用的参考资料。
12. 进一步的研究方向:
如果时间允许,我们将结合维果茨基对许多其他语言和认知现象的见解,对这一论点进行更深入的研究,并参考他那个时代许多其他科学家以及当今心理学和其他学科领域其他当代专家的观点进行比较研究。
13. 与论文相关的出版物:
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