TTLV：当今越南道德教育中的孝道

硕士论文信息

1. 学生姓名：Ly Thi Cam Van

2. 性别：女

3. 出生日期：1989年10月24日

4. 出生地：海阳

5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2011年11月1日作出的第2119/2011/QD-XHNV-SDH号关于承认研究生学历的决定

6. 培训流程变更：否

7. 论文题目：当代越南道德教育中的孝道。

8. 专业：哲学；代码：60.22.80

9. 科研导师：副教授阮文福博士 - 越南社会科学院哲学研究所

10. 论文研究结果总结：

第一部分该论文阐明了孝道的一些理论问题，指出了孝道在越南孝道教育中的作用和地位。

- 周一该论文分析了越南孝道教育的现状及其成因。

- 周二该论文提出了一些提高我国当前孝道教育质量和效果的主要解决方案。

11. 实践应用能力。

该论文的研究成果可作为孝道伦理研究和教学的参考资料，并对当今越南的孝道教育提出了重要的建议。

12. 进一步的研究方向：

继续深入研究当今越南家庭孝道教育的过程。

13. 与论文相关的已发表作品：无

硕士论文相关信息

1. 全名：Ly Thi Cam Van

2. 性别：女

3. 出生日期：1989年10月24日

4. 出生地：海阳

5. 录取决定编号：2119/2011/QD-XHNV-SĐH，2011年11月1日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发

6. 学术流程变化：无变化

7. 正式论文题目：当代越南道德教育中的孝道。

8. 专业：哲学 代码：60.22.80

9. 导师：Nguyen Van Phuc 副教授

工作地点：越南哲学研究院

10. 论文研究结果总结：

-第一个该论文旨在阐明孝道的一些理论问题，指出孝道地位和孝道教育在越南的作用。

- 第二，该论文阐述了越南当前教育中孝道的现状以及造成这种现状的原因。

-第三该论文提出了一系列措施，主要目的是提高我国当今孝道教育的质量和效果。

11. 实际适用性（如有）：

本论文的研究成果可为孝道伦理学的研究和教学提供参考。此外，本论文还为当今越南的孝道教育提出了重要的建议。

12. 如有，进一步的研究方向：

本论文的研究成果可为孝道伦理学的研究和教学提供参考。此外，本论文还为当今越南的孝道教育提出了重要的建议。

13. 与论文相关的出版物：无