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TTLV:交通运输大学1994年至2013年的国际合作

2014年9月28日,星期日,18:53

硕士论文相关信息

1. 学生姓名:阮杜明航 2. 性别:女

3. 出生日期:1990年2月15日

4. 出生地:河内

5. 2012 年 12 月 28 日,越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 2797/QD-XHNV-SDH 号决定,承认该学生。

6. 培训流程的变化:

(请注意变更类型及其对应的时间)

7. 论文题目:1994年至2013年交通运输大学的国际合作

8. 专业:国际关系;代码:60310206。

9. 科学导师:越南河内国家大学社会科学与人文学院国际研究系黄克南副教授博士。

10. 论文研究结果总结:

(总结论文的研究结果,重点突出任何新的发现。)

本论文研究并阐明了三个方面:研究问题的理论和实践基础;研究问题的现状;以及提高研究问题有效性的措施。研究成果阐明了1994年至2013年交通运输大学国际合作活动的进程。

全球化已经并将继续影响我们的高等教育体系。国际一体化加剧了师资力量和教育成果质量方面的竞争,尤其体现在毕业生的素质及其科研和应用能力上。在此背景下,学生必须接受培训,掌握成为全球公民所需的技能,能够应对挑战,具有高度适应能力,并能找到理想的工作。

鉴于此,作为交通运输领域的专业培训机构,交通运输大学始终将国际合作活动放在首位并大力发展。然而,在培训、科研和拓展合作关系方面取得成就的同时,该活动也暴露出其在运作方式、人力资源水平、基础设施等方面的诸多局限性。本论文对该活动的成就与不足,以及实施过程中的优势与挑战进行了全面评估。在此基础上,论文提出了改进措施,以克服不足,进一步提升该大学国际合作的成效。

这是第一篇从国际关系视角研究交通运输大学国际合作活动的论文,因此研究结果是全新的。

11. 实际应用:

本论文的研究成果具有很强的实践应用价值。这些成果将有助于大学审视和重新评估其整体国际合作活动;调整和制定新时期的国际合作战略;并在具体条件和情况下考虑和实施相关措施。

12. 未来研究方向:

教育培训领域的创新与改革一直是越南的热门话题。教育改革的途径有很多,国际合作是最有效、最积极的方法之一。然而,本论文尚未有机会深入研究其他培训机构的这一问题,因此缺乏对这一领域的全面概述,也无法与其他大学进行比较。此外,越南目前还没有任何大学跻身世界顶尖大学之列,而世界顶尖大学排名是评估国际教育融合程度的关键指标。因此,有必要对此问题进行更深入的研究。

13. 与论文相关的已发表作品:

1. Bui Thi Giang,《当前交通运输大学国际合作培训项目管理措施》,硕士论文,2009年

2. Ngo Thuy Linh,“交通运输大学2020年前国际合作培训项目管理”,硕士论文,2013年

硕士论文相关信息

1. 姓名:阮杜明姮 2. 性别:女

3. 出生日期:1990年2月15日 4. 出生地:越南河内。

5. 录取决定编号:2797/QD-XHNV-SDH,日期:28th2012年12月

6. 学术过程的变化:.........................................................................................

(列出各种变化形式及其对应的时间)

7. 正式论文题目:1994年至2013年交通运输大学的国际合作

8. 专业:国际关系 9. 代码:60310206

10. 导师:Hoang Khac Nam 教授、博士

11. 论文研究结果总结:

本论文的研究分为三个主要部分:内容:研究问题的理论和实践基础;研究问题的现状;以及对研究问题的改进建议。论文的研究成果阐明了交通运输大学1994年至2013年的国际合作情况。

全球化对我国高等教育的改革产生了影响,并推动了未来几年的高等教育发展。国际一体化提高了对教师素质和教育产出(包括毕业生、科研成果和科学应用)的竞争力要求。在此背景下,学生应接受培训,具备成为具有全球视野、能够应对挑战并寻求更好就业机会的公民的能力。鉴于此,作为一所交通运输领域的专业教育机构,交通运输大学始终重视并发展国际合作。然而,除了在培训、科研和拓展国际关系方面取得的成就外,其国际合作也暴露出在运营、人力资源能力和基础设施等方面的不足和困难。本论文对该校国际合作的成就和局限性,以及实施过程中的优势和挑战进行了全面评估。在此基础上,论文提出了应对这些局限性并改进国际合作的建议和解决方案。这是一篇从国际关系视角出发,聚焦交通运输大学国际合作的开创性论文,因此将带来全新的研究成果。

12. 实际适用性(如有):

本论文的全部研究成果均具有实际应用价值。这些成果将有助于交通运输大学审视和评估其国际合作活动的整体情况,调整并制定新时期的战略,并在具体情况下审查和应用其建议。

13. 如有需要,可进一步探讨以下研究方向:

教育改革一直是越南亟待解决的问题。改革途径多种多样,国际合作是最有效的方法之一。然而,本论文尚未有机会深入考察其他教育机构,因此可能无法提供与其他大学相比的全面概览。此外,越南没有一所大学跻身世界顶尖大学之列,而世界顶尖大学排名是衡量国际化程度的重要标准之一。因此,有必要就此问题开展进一步研究。

14. 与论文相关的出版物:

1. Bui Thi Giang,《交通运输大学教育国际合作项目管理方案》,硕士论文,2009年

2. Ngo Thuy Linh,交通运输大学教育国际合作项目管理,硕士论文,2013年

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