TTLV：越南记者目前获取金融信息的途径。

硕士论文相关信息

1. 学生全名：Nguyen Huu Tuan………………..： 2. 性别：男…………

3. 出生日期：1979年10月11日

4. 出生地：河内市怀德区德上公社..………………..…………

5. 2012 年 8 月 6 日，越南河内国家大学社会科学与人文学院院长签发的第 1503/2012/QD-XHNV-SDH 号学生录取决定。

6. 培训流程变更：无

7. 论文题目：越南记者获取金融信息的现状

8. 专业：新闻学；代码：60 32 01 01

9. 科学顾问：阮氏清玄博士，越南河内国家大学社会科学与人文学院新闻与传播学院副院长

10. 论文研究结果总结：

本论文系统阐述了当前时期记者获取金融信息的总体理论基础。它探讨了信息来源及其使用、信息获取的概念、从法律和新闻角度探讨记者获取金融信息的必要性和要求。

本论文分析并评估了记者目前通过几家网络报纸上的财经内容获取财经信息的现状。此外，本论文还通过对撰写经济和财经新闻的记者以及提供财经信息的人员进行调查，评估了记者在获取和提供财经信息方面面临的现状和困难。

因此，本论文提出了一些解决方案和建议，以提高未来记者获取和使用财务信息的有效性。

11. 实际应用：

从实际角度来看，本主题将为记者、新闻管理机构和掌握新闻相关信息的机构官员提供参考，帮助他们获得更多知识，并对未来如何获取财务信息有新的认识。

12. 未来研究方向：

除了上述分析和提及的结果外，本论文仍存在一些局限性和不足，例如：对其他类型的新闻报道缺乏全面调查，仅关注网络新闻；调查范围也不够广泛，仅涵盖经济金融领域的记者和金融信息提供者。因此，本论文的下一步研究方向是将调查范围扩大到其他类型的新闻报道，同时扩大调查范围，将记者和信息提供者纳入其中。

13. 与论文相关的已发表作品：无

硕士论文相关信息

1. 全名：Nguyen Huu Tuan....................... 2. 性别：男.........................................

3. 出生日期：1979年10月11日................... 4. 出生地：河内............

5. 录取决定编号：1503/2012/QD-XHNV-SDH；日期：2012年8月6日

6. 学术流程变更：否...................................................................

7. 正式论文题目：越南记者目前获取金融信息的途径。

8. 专业：新闻学院................... 9. 代码：60 32 01 01...................

10. 导师：博士Nguyen Thi Thanh Huyen，越南国立大学，河内 ................................................................

11. 论文研究结果总结：.............................................................

逻辑论证提出了当前时期越南记者获取金融信息的总体理论基础。具体而言，它涉及信息来源及其利用、从法律和新闻角度出发的信息获取和金融信息获取的概念，以及越南记者获取金融信息的必要性和要求。

本论文分析评估了越南记者目前通过部分电子网站发布的财经信息获取财经信息的现状。此外，本论文还通过对经济记者和财经信息提供者的调查，评估了信息提供现状及记者获取财经信息所面临的困难。

基于这些分析和评估，该论文提出了提高未来记者获取和使用金融信息效率的解决方案。

12. 实际适用性（如有）：...................................................................

从实践层面来看，本论文将成为记者、媒体管理机构以及掌握新闻相关信息的机构工作人员的参考资料。此外，本论文还有助于这些人员获取更多知识，并在未来形成一种新的金融信息处理方法。

13. 如有，进一步的研究方向：.............................................................

除了上述分析和提及的结果外，本论文仍存在一些局限性。例如，调查主要集中于电子媒体而非其他类型的媒体。此外，调查样本量尚不够大，主要集中在财经记者和财经信息提供者这一狭窄的群体。因此，后续研究将涵盖其他媒体类型，并将调查样本扩大到其他类型的记者和信息提供者。

14. 与论文相关的出版物：无...................................................................