论文信息“宁平省学生的职业选择”，作者是越南高等职业教育学院阮氏兰（心理学专业）。1. 学生姓名：Nguyen Thi Lanh 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年5月3日 4. 出生地：清化 5. 承认学生决定编号：2551/QD-KH&SĐH，由河内国家大学社会科学与人文大学校长于2007年11月2日做出 6. 培养过程的变化：无 7. 论文题目：宁平省学生的职业选择 8. 专业：心理学。代码：62.31.80.05 9.科学顾问：副教授。阮生福博士 - 军事医学院 10. 论文结果总结： - 研究中 70% 的 12 年级学生计划在高中毕业后参加大学入学考试，超过 26% 的学生计划在全国职业学校选择实践职业。 3/4的学生学习成绩一般但仍然选择参加大学入学考试，这表明想要上大学、将大学视为唯一出路的心态使得12年级毕业后的学生倾向于参加大学入学考试。有的学生为了考大学花费多年时间，浪费了自己、家庭和社会的时间、金钱和精力。 - 学生选择职业注重实践，但对所选职业缺乏正确、深入的认识。他们的认识还停留在对职业的要求和特点、对职业的个人特点、对目前市场对所选职业的需求的感性、肤浅的认识上。因为他们的认识还停留在情感层面，所以他们在什么都不懂的情况下就选择了职业。他们中的很多人选择的职业并不适合自己的能力、性格、素质和健康状况。 - 学生对职业培训不感兴趣。他们认为职业培训是针对贫困学生和家庭条件困难的学生。他们只把职业培训作为最后的手段。 - 学生不打算学一门手艺的原因是，他们认为：学了一门手艺，自己就会比不上朋友，会被别人看不起；由于社会心理学仍然看重大学学位，因此存在着对职业学生和大学生的歧视。此外，还受到家庭环境、市场需求、媒体、职校推广政策等因素的影响。 11.实际应用：针对12年级学生和职业学校学生的职业咨询。 12. 进一步研究方向：研究9年级学生，与12年级学生进行比较，扩大研究范围，开展实验。 13. 与论文相关的已发表著作：无
硕士论文信息
1. 学生姓名：Nguyen Thi Lanh 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年5月3日 4. 出生地：清化 5. 录取决定号：2551/QD-KH&SĐH，2007年11月2日，越南国家大学社会科学与人文大学毕业生 6. 培训/学术过程的变化：否 7. 论文题目：学生在宁平省选择的专业 8. 专业：心理学；代码：62.31.80.05 9. 讲师：副教授。阮生福博士 - 军事医学院 10. 论文总结结果： - 研究区域内 70% 的 12 年级学生提议在高中毕业后上大学，超过 26% 的学生计划选择在全国范围内的职业培训学校从事职业实践。 3/4的平均学位学生仍然可以选择大学考试，这表明心理学家认为上大学是学生12年级毕业后参加大学考试的唯一途径。许多人试图走大学之路，这浪费了自己、家庭和社会多年的时间、金钱和精力。 - 在对自己的职业选择缺乏正确理解和深入认识的情况下选择实践职业的学生。孩子们对所选择的职业的认识停留在认知情感的本质、粗略的要求、工作特点、个人的职业特点以及当前市场的需求上。以及认知情感程度等，在对职业进行选择时缺乏了解，很多孩子选择的职业并不是真正适合自己的能力、性格、素质、健康状况的。 ——学员对培训不感兴趣，说培训对象是贫困户，家庭条件比较困难，培训没有办法。 ——学生没有参加培训的原因是由于：如果你的培训丢给了不好的朋友，就会被社会心理学家鄙视，认为大学学历是高职高专教育的代名词。另外还有家庭状况、市场需求、媒体、职业学校推广政策等原因。 11.实践应用能力：建设就业辅导中心，为高三、中专学生树立榜样。 12. 下一步研究方向：以九年级学生为研究对象，与十二年级学生进行比较，扩大研究范围，进行实验。 13. 与论文相关的已发表著作：无
