论文信息：《宁平省学生的职业选择》，作者：HVCH Nguyen Thi Lanh，主修心理学。1. 学生姓名：阮氏兰 (Nguyen Thi Lanh) 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年5月3日 4. 出生地：清化 5. 学生资格认定决定编号：2551/QD-KH&SĐH，日期：2007年11月2日，由越南国家大学社会科学与人文学院院长签发 6. 培训过程中的变更：无 7. 论文题目：宁平省学生职业选择意向 8. 专业：心理学，学号：62.31.80.05 9. 导师：阮生福副教授，军事医学院 10. 论文研究结果总结：研究区域内70%的12年级学生计划高中毕业后参加大学入学考试，超过26%的学生计划在全国职业学校选择实用型职业。四分之三的学生学业成绩平平，却仍然选择参加高考。这表明，许多学生在高中毕业后就抱着“上大学”的心态，认为大学是唯一出路。有些学生为了上大学这条路奋斗多年，白白浪费了自己、家人和社会的时间、金钱和精力。——学生选择职业时往往追求实用性，但对所选职业缺乏正确和深入的了解。他们对职业的要求、特点、个人特质以及当前市场需求的认知停留在情感层面，流于表面。由于认知仍停留在情感层面，学生在不了解的情况下就做出了选择。许多学生选择的职业并不适合自己的能力、性格、素质和健康状况。——学生对职业培训不感兴趣。他们认为职业培训是贫困学生、家庭条件差的学生的最后选择，是他们学习一门技能的无奈之举。学生不打算学习职业技能的原因在于，他们认为如果学习职业技能，就会不如同龄人，会被人瞧不起；因为社会心理学仍然重视大学学位，对职业学校学生和大学学生存在歧视。此外，家庭环境、市场需求、媒体以及职业学校的宣传政策等其他因素也会影响学生的选择。11. 实践应用能力：可用于为12年级学生和职业学校学生提供职业咨询。12. 未来研究方向：对9年级学生进行研究，并与12年级学生进行比较，拓展研究领域，开展实验。13. 与论文相关的已发表作品：无
硕士论文相关信息
1. 学生姓名：阮氏兰 2. 性别：女 3. 出生日期：1985年5月3日 4. 出生地：清化 5. 录取决定编号：2551/QD-KH&SĐH，2007年11月2日，越南国家大学社会科学与人文学院毕业生 6. 培训/学术过程变更：无 7. 论文题目：学生在宁平省选择的职业 8. 专业：心理学；代码：62.31.80.05 9. 指导教师：阮生福副博士 - 军事医学院 10. 论文结果总结：- 研究区域内70%的12年级学生计划高中毕业后升入大学，超过26%的学生计划选择在全国范围内的职业培训学校进行职业实践。平均而言，四分之三的大学生仍然可以选择参加大学入学考试，这表明心理学专业的学生仍然倾向于选择大学，因为大学被认为是高中毕业后参加大学入学考试的唯一途径。有些人为了追求大学这条路而浪费了自己、家庭和社会的时间、金钱和精力。——有些学生在选择职业时缺乏正确的理解和清晰的认识。他们对自身认知能力、情感、工作要求、职业特点、个人特质以及当前市场对所选职业的需求缺乏了解。由于认知和情感能力不足，他们往往在不了解的情况下选择职业，许多孩子选择的职业并不真正适合自己的能力、个性、素质和健康状况。——有些学生对培训不感兴趣，他们认为培训是贫困家庭或家庭条件困难的人的选择，是他们别无选择。——还有一些学生不参加培训的原因是：如果培训被坏朋友轻视，社会心理学界对大学学位存在偏见，歧视职业教育和大学教育。此外，家庭状况、市场需求、媒体以及职业学校的推广政策等其他因素也导致了这一现象。11. 实际应用能力：在建设职业咨询中心方面，为12年级学生和职业学校学生提供示范。12. 下一步研究方向：研究9年级学生与12年级学生的对比情况，扩大研究范围，开展实验。13. 与本论文相关的已发表作品：无
