关于心理学专业研究生 Vu Thi Thu 的论文“河内市青春省姜亭小学教师与学生家长之间的沟通现状”的信息。1. 学生姓名：武氏秋 2. 性别：女 3. 出生日期：1971年12月28日 4. 出生地：兴安省 5. 越南河内国家大学社会科学与人文学院院长于2007年11月2日签发的第2551/QD/XHNV-KH&SDH号决定。 6. 培训过程中的变更：无 7. 论文题目：河内市青春县姜定小学师生沟通现状研究 8. 专业：心理学 学号：60 3180 9. 导师：副教授范氏金菊教授 - 银坡心理与教育咨询中心 10. 论文概要：本论文包括引言、三个章节、结论、参考文献和附录。引言强调了该主题的紧迫性：沟通是人类社会存在的方式之一，也是每个人的社会需求。在教学过程中，每位小学教师都离不开沟通，包括与家长的沟通，并通过这种沟通过程影响第三方——小学生。第一章：本论文研究了国内外学者关于沟通、教学沟通以及小学教师与家长沟通等相关问题的著作。第二章：研究组织 为了完成本研究，我们选择姜定小学的教师和学生家长作为研究对象，并采用了多种理论研究方法，包括：文献研究法、专家法；以及实践研究方法，包括：问卷调查法、深度访谈法。第三章：对姜定小学师生沟通现状的分析、解决方案及建议。现状分析表明，小学师生沟通形式多样且丰富（正式沟通情境20种；非正式沟通情境30种）。沟通方式多种多样。通过对问卷调查结果的综合分析以及对一些典型情境的分析，明确了研究问题。基于研究结果，我们大胆提出一些观点和建议，旨在进一步提升小学教师与家长沟通的专业技能，从而为实现小学教育目标做出贡献。11. 实际应用：无；12. 未来研究方向：无；13. 与本论文相关的已发表作品：无。
硕士论文相关信息
1. 姓名：武氏秋 (Vu Thi Thu) 2. 性别：女 3. 出生日期：1971年12月28日 4. 出生地：兴安省 5. 录取决定编号：2551/2007/QD-XHNV-KH&SDH，日期：2007年11月2日 6. 学业变更：无 7. 论文题目：河内市青春郡姜亭小学教师与学生家长沟通情况研究 8. 专业：心理学 9. 学号：60 31 80 10. 导师：范氏金菊副教授，就职于银坡心理教育咨询中心 11. 论文研究成果概述：论文由以下部分组成：引言；正文3章；结论；参考文献及附录。引言部分阐述了本论文的紧迫性：沟通/对话不仅是人类社会生存的手段之一，也是每个人的社会需求。对于小学教师而言，沟通/对话是一项必要的活动，其中与学生家长的沟通至关重要。通过这种沟通，教师可以对作为“第三人”的小学生产生影响。第一章：本论文涵盖了多项关于沟通/对话问题、教学沟通以及小学教师与学生家长沟通的研究。第二章：研究方法：为了解决本论文提出的问题，我们选择姜定小学的教师和学生家长作为研究对象。本研究采用的理论方法包括文献综述和专家访谈；实践方法包括问卷调查和深度访谈。第三章：姜定小学教师与学生家长沟通结果分析；解决方案和建议。通过情境分析可知，教师与学生家长之间的沟通情境非常丰富多样（通过分析20个正式沟通情境和30个非正式沟通情境）。沟通活动的形式多种多样。问卷调查结果和典型情境分析已被综合，以阐明研究的所有问题。基于研究结果，我们提出了一些观点和建议，供小学教师在与学生家长沟通时参考，以实现小学教育目标。12. 实际应用性：无 13. 未来研究方向：无 14. 与论文相关的出版物：无
