硕士论文信息
1. 学生姓名：阮维协
2.性别：男
3.出生日期：1988年9月10日
4. 出生地：Lang Cong - Song Lo - Vinh Phuc
5.决定承认学号：3215/2014/QD-XHNV-SDH，日期为2014年12月31日越南河内国立大学社会科学与人文大学校长
6. 培训流程是否有变化：否
7.论文题目名称：当前学生学习中的偏差行为（以社会科学人文大学、越南国家大学自然科学大学河内分校为例）
8. 专业：社会学 代码：60.31.03.01
9. 科学指导老师：副教授，Nguyen Thi Kim Hoa 博士– 社会科学与人文大学
10.论文成果总结：
研究当今学生的偏差学习行为是一个亟待解决的课题，旨在全面了解当今学生不良学习行为的水平。此外，本课题还探讨了学生的认知、态度及影响因素以及导致不良行为的原因。该课题旨在了解社会科学与人文大学和河内自然科学大学两所学校学生的意见，看看评估水平以及对当前学习中负面问题的认知和行为是否存在差异。从这里，我们可以有更全面的了解并提出解决方案，以减少当前学校环境中的越轨行为。
11.实际应用：
12. 进一步研究方向：
13. 与论文相关的已发表著作：
硕士论文信息
1. 全名：Nguyen Duy Hiep 2. 性别：男
3. 出生日期：1988年9月10日 4. 出生地点：Lang Cong – Song Lo – Vinh Phuc
5.录取决定编号：3215/2014/QD-XHNV-SDH，日期：2014 年 12 月 31 日河内国立大学社会科学与人文学院校长
6. 学术流程变更：否
7. 论文题目：当前学生学习中的偏差行为（在社会科学与人文大学、越南国立大学理科大学、河内国立大学学习）
8. 专业：社会学 代码：60.31.03.01
9. 监事：副监事。阮氏金花教授 - 社会科学与人文大学
10.论文研究结果总结：
当前学生学习中偏差行为的调查是当务之急，全面了解学生学习中不良行为的使用水平。他是一名在校学生。此外，本课题还研究了学生的认知、态度、影响因素以及不良行为产生的原因。本主题研究社会科学与人文大学的学生意见；越南河内国立大学 - 越南国立大学，旨在研究当前学生在学习中有关负面问题的知识水平和行为方面的差异。因此，有一个更普遍的观点，并展示了减少当今学校环境中越轨行为的解决方案。
11. 实际适用性（如果有）：
12. 进一步研究的方向（如有）：
13. 论文相关出版物：
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