TTLV：预防和制止青少年犯罪的社会工作活动（在河内市东大区进行的研究）

硕士论文信息

1. 学生姓名：阮氏道   

2.性别：女

3.出生日期：1990年6月20日

4. 出生地：新田 - 安阳 - 海防

5. 越南河内国立大学社会科学与人文学院校长 2012 年 8 月 6 日第 1503/2012/QD-XHNV-SDH 号关于承认学生的决定

6.培训流程的变化：

7.论文题目名称：预防和制止青少年犯罪的社会工作活动（在河内市东大区进行的研究）

8.专业：社会工作 代码：60.90.01.01

9. 科学指导老师：GS。邓景庆，升龙大学

10.论文成果总结：

研究过程主要分为两个部分：一是通过问卷调查、深度访谈、观察和收集信息等调查研究方法，对东多区特别是潘辉珠中学的青少年犯罪现状及预防和制止工作进行研究；二是运用社会工作方法，建立青少年群体工作方案，帮助青少年树立更正确的思想、观念和行为，预防违法风险。

河内市东多区VTN违法行为情况比较复杂。虽然没有明显表现，但如果不及时采取措施预防和处理，后果将难以预料。导致青少年走上违法犯罪道路的一些原因：年龄心理的快速发展和变化，家庭、学校、社会等各方面的原因......整个河内市，特别是东多县，除了一般的预防犯罪工作外，还一直重视对青少年犯罪的宣传和预防。根据国家法律规定，对青少年违法行为的处理形式有：警告、居家监控……（针对轻微违法行为）。在东大区，青少年违法犯罪不举报的现象仍然不可避免，孩子在不知情的情况下实施犯罪的现象也很多。到目前为止，似乎还没有更大规模、更正式的社会工作活动参与到为儿童提供信息、让他们掌握必要的知识以帮助他们掌握和避免成为青少年罪犯的风险中。

至于运用社会工作为青少年团体建立工作方案，帮助青少年拥有更正确的思想、观点和行动，预防违法风险，最终相当成功，实现了大部分初步目标。客户群体参与该计划后的反馈非常积极。工作过程不仅帮助他们发现自己，有机会回顾自己的生活和目标，学会尊重、爱……增加对VTN犯罪的了解，应用于生活中，帮助他们避免成为VTN罪犯的风险，也帮助他们追求自己的激情而不影响学业和其他活动。

11.实际应用：

本课题实施的以青少年为对象的团体干预形式，帮助青少年更加正确地认识人生和自我，懂得人生必备的价值观，掌握青少年犯罪的基本知识，从而采取正确的行动和行为，避免陷入青少年犯罪的风险，找准并追求自己的热情所在，但同时又要有明确的奋斗目标。此外，该研究还将为制定针对青少年群体的干预模式，预防和抑制青少年犯罪提供数据。

12. 进一步研究方向：（如有）

硕士论文信息

1.姓名：Nguyen Thi Dao 2.性别：女

3. 出生日期：1990年6月20日 4. 出生地点：新仙 – 安阳 – 海防

5. 录取决定编号：1503/2012/QD-XHNV-SDH 日期：2012年8月6日

6. 学术流程的变化：

7. 论文题目：社会工作实践在干预和预防青少年违法犯罪中的应用（河内市东大区案例研究）。

8.专业：社会工作 9.代码：60.90.01.01

10. 导师：河内升龙大学 Dang Canh Khanh 教授

11.论文研究结果总结：

研究过程分为两个部分，一是通过问卷调查、访谈、观察、资料收集等调查方法，对东大区特别是潘辉珠中学青少年违法犯罪的现状、预防、干预情况进行研究；二是运用社会工作的方法，为青少年群体制定方案，帮助他们树立正确的思想、观点和行为，从而预防违法的风险。

河内市东多区青少年违法犯罪现状比较复杂；虽然没有明显表现但如果不采取措施预防和及时处理，后果将非常难以预料。青少年违法犯罪的原因有：生理年龄的发育和急剧变化，家庭、学校、社会等原因......同多区和河内市的犯罪预防与宣传相结合，对违法犯罪的青少年采取了以下处理方式：警告处罚、家庭跟踪......（针对轻度违法行为）。东大区还存在不少未成年人违法犯罪案件没有报案，也存在一些未成年人没有意识到自己违法犯罪的情况。到目前为止，似乎还没有社会工作活动的正式参与，提供信息，配备必要的知识来帮助父母控制和避免犯罪的风险。

关于应用社会工作建构青少年群体支持计划，帮助他们更正确地思考思想、观点和行为；防范违法风险工作圆满完成，基本实现了原定目标的大部分内容。客户群体在享受该方案后反馈是积极的。支持过程不仅帮助他们发现自我，也为他们带来重新审视人生、目标的机会；学会尊重和爱……；加强对未成年人违法犯罪的认识；将这些经验运用到生活中，帮助他们避免青少年犯罪的风险；还可以帮助他们追求自己的激情，而不会影响他们的成功和其他活动。

12.实际适用性

本课题实施的青少年团体干预，使青少年树立了更加正确的人生观、自我观，懂得了人生应有的价值，获得了有关青少年犯罪的基本知识；从此他们有权利行为，避免犯罪的风险，确定并追求他们的激情，但仍然有明确的目标。此外，本研究也为制定针对青少年群体的干预模式，预防青少年犯罪提供了文献资料。

13. 进一步研究的方向（如有）：